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蘇格拉底之問:解剖大模型本質

第一章 它這么會聊天,是不是已經在思考了?

蘇格拉底之問:解剖大模型本質 無知駭客 2026-02-05 06:52:38 玄幻奇幻
知客:我次用模型的候,說實話,有點被嚇到。

它回答得太了,說話太完整了,連語氣都很像。

我當腦子只有個念頭:這玩意兒是是己經思考了?

蘇格拉底:你結論之前,我們先慢點。

你先告訴我——你為什么覺得它思考?

知客:因為它能回答問題啊。

而且是那種死板的回答,是有邏輯、有例子、有總結。

我問它“怎么寫方案”,它給我寫了份;我問它“生有沒有意義”,它還能反問我。

這像思考,像什么?

蘇格拉底:那我種問法。

如個西說話很像,我們是是就意識地認為它想?

知客:……像是。

蘇格拉底:那我們來個實驗。

設有只鸚鵡,它能背你所有的問題和對應的回答。

你問句,它就答句,遠出錯。

你說它思考嗎?

知客:吧,它只是背得多。

蘇格拉底:那問題來了。

如“回答”等于“思考”,你憑什么確信,模型是只“級鸚鵡”知客:可問題是,模型只是重復。

它能回答我沒見過的問題。

蘇格拉底:你說得很。

那我們就要更確點。

你覺得“思考”至包含什么?

知客:嗯……理解問題?

知道己說什么?

是說?

蘇格拉底:很。

那我們先抓住其個:理解。

我再問你個有點舒服的問題:你怎么確定——對方是的理解了,而是起來像理解?

知客:這怎么區?

蘇格拉底:很難。

因為類界,我們幾乎從來區。

個能對答如流、邏輯清楚、語氣然,我們默認他是“懂的”。

可問題是:這是對的判斷方法,定適用于機器。

蘇格拉底:類有個生的弱點:我們把語言能力,誤當思維能力。

你想想:孩什么候被認為“聰明”?

學生什么候被認為“了”?

面試什么候被認為“過了”?

答案往往只有個:他說得像那么回事。

知客:你是說,我們被語言騙了?

蘇格拉底:是被騙,是太習慣了。

類社,“說話”幾乎遠和“想事”綁定起。

所以當個機器突然也能說得這么像,我們本能地把整判斷起搬了過來。

可我們從來沒認問過句:“如個西能說,但想,它是什么樣?”

知客:等等。

你是是暗示:模型可能根本沒有想,只是回答?

蘇格拉底:我暗示,我只問。

你回答我:你和模型對話,它有沒有哪怕秒鐘停來,說:“我先想想。”

知客:……沒有。

蘇格拉底:它有沒有猶豫?

有沒有因為“拿準”而拒絕回答?

知客:多數候沒有,它很信。

蘇格拉底:那你有沒有想過種可能:它從來是“想了再說”,而是“須說”。

蘇格拉底:我們來到本章重要的問題。

我希望你先別急著回答。

如個系統的務只是:何況,都給出個“起來合理的回答”,它需要思考嗎?

知客:……像定。

蘇格拉底:對。

也許,它只需要件事:知道什么樣的回答“像是個回答”。

注意這句話。

它需要知道“對對”,需要知道“是什么意思”,甚至需要知道“己說什么”。

它只需要知道:這種問題后面,常接著出這樣的話。

知客:那你能能首接告訴我:它到底思考?

蘇格拉底:能。

因為旦我給你結論,你后面都“動站隊”。

這是要你相信個答案,而是要你步步發:你原來的判斷依據,靠住。

所以我們先只保留個問題,帶著它往走:如個西能完地“模擬思考的結”,那它和“正思考”之間,還差什么?