第二天清晨,陽光透過窗簾的縫隙灑在房間里,照亮了正在整理書包的沈安。
媽媽蘇寧輕輕推開門,微笑著問她:“高中生活怎么樣呀,第一天還適應嗎?”
沈安抬起頭,露出一個燦爛的笑容,回答道:“還不錯,老師同學們都挺好的。”
坐在客廳里看報紙的爸爸沈知遠聽到了她們的對話,也關切地問到:“在學校有沒有遇到什么困難?
如果有,一定要跟爸爸媽媽說哦。”
沈安連忙搖搖頭,說:“沒有啦,爸爸,我都能應付得來。”
“那就好,要加油哦!”
媽媽鼓勵道。
“好的爸爸,媽媽,我要去上學了,拜拜。”
沈安背上書包,向父母揮手道別。
剛走到門口,就聽到一陣敲門聲。
沈安打開門,發現是鄰居家的瀟瀟。
瀟瀟笑嘻嘻地說:“早上好呀,沈安,我們一起去上學吧!”
兩人有說有笑地走在去學校的路上,分享著彼此對新學校的感受。
到了學校后,她們像昨天一樣,按照座位表找到了自己的位置坐下。
過了一會兒,嚴老師走進教室,站在***說:“同學們,今天我們來換一下位置吧。”
“啊?”
同學們不約而同地發出一聲驚嘆,顯然對這個決定有些不情愿。
其中,沈安和瀟瀟的聲音尤其響亮。
然而,就在這時,坐在沈安斜后方的顧清寒突然對同桌江辰說:“兄弟,你的機會來了!”
江辰沒有說話,但他的心里卻在暗暗琢磨著,怎樣才能和沈安坐到一起呢?
嚴老師站在***,目光掃視著教室里的學生們,然后高聲說道:“同學們,現在到外面按照大小個排好男女生站成兩排。”
學生們紛紛站起身來,魚貫而出,來到教室外的走廊上。
瀟瀟和沈安也跟隨著人群走出教室,他們站在隊伍中,瀟瀟的個子比沈安稍微矮一些,所以排在了前面。
瀟瀟轉頭看向身后的沈安,眼中閃過一絲期待,輕聲說道:“希望能接著是同桌呢。”
沈安微微一笑,回應道:“我也希望啊。”
然而,站在男生隊伍末尾的江辰恰好聽到了他們的對話,他的心中不禁涌起一股復雜的情緒。
江辰默默地看著瀟瀟和沈安,心里暗自說道:“我也希望……”就在這時,身高 180 的顧清寒走到了江辰的面前。
由于江辰的身高達到了 186,所以顧清寒自然而然地站在了江辰的前面。
顧清寒似乎察覺到了江辰的心思,他突然轉頭對江辰說道:“兄弟,你的愛情,就讓我來守護吧!”
江辰聞言,有些驚訝地看了顧清寒一眼,但并沒有說話。
過了一會兒,當同學們開始選擇座位時,瀟瀟本來己經幫沈安占好了一個位置。
然而,就在瀟瀟轉身去拿書包的瞬間,顧清寒迅速地坐到了那個位置上。
瀟瀟回來后,看到顧清寒坐在原本屬于沈安的位置上,不由得一愣,隨即不滿地說道:“你干什么呀?
這是給安安選的位置!”
顧清寒卻不慌不忙地笑了笑,解釋道:“瀟瀟妹妹,你難道沒看出來江辰喜歡小仙女嗎?
我這是在給他創造機會呢!
而且我們**人也挺不錯的,你就別跟我搶啦,嘿嘿。”
瀟瀟聽了顧清寒的話,有些生氣地瞪了他一眼,剛想反駁,這時江辰走了過來。
他看著瀟瀟,輕聲說:“我想跟沈安坐一桌,謝謝你了”,等江辰做好后,己經到了沈安,沈安看到瀟瀟旁邊己經有人了,有點不知道該坐在哪里,顧清寒說“小仙女,我想跟瀟瀟坐在一起,你跟**一起坐吧,謝謝啦”沈安看了看江辰旁邊的位置然后不好意思的說到“我能做你旁邊嗎?”
,江辰說可以,之后就坐在了江辰的旁邊。
開學第一周,一切都還在適應階段。
某天自習課,教室里安靜得只能聽見筆尖在紙上摩挲的聲音。
沈安正為一道數學難題絞盡腦汁,眉頭緊鎖,咬著筆頭,小聲嘟囔:“這題怎么這么難啊,怎么辦啊。”
沈安的數學不太好,她就想問江辰,但又不好意思,江辰早就注意到了,他就說“有什么問題嗎?”
,“我這道題不會,你能教教我嗎?”
之后就開始幫沈安解決問題,講完之后沈安對江辰說“哇塞,你好厲害啊,講的好清楚,我己經會了”這個聲音吸引了前邊顧清寒的注意,顧清寒說道“你不知道嗎?
我們**可是以全市第一的成績進的我們學校,還參加過超多競賽呢?
小仙女你要是有什么不會可以盡管問**”旁邊的瀟瀟聽到后說“好厲害啊,大神啊”,沈安也默默說的好厲害。
不久之后,班級里組織了一次活動,要求同學們分組完成特定的任務。
沈安和江辰自然而然地被分到了同一組,與他們同組的還有性格活潑開朗的肖瀟,以及同樣開朗的男生顧清寒。
當肖瀟得知自己與沈安、江辰在一組時,她興奮地拉著沈安的手,滿臉笑容地說道:“太棒啦,我們居然能在一組,這次任務肯定能完成得超級出色!”
顧清寒也在一旁大聲附和著,整個小組的氣氛一下子變得熱烈起來。
在討論如何完成任務的過程中,大家都積極發言,各抒己見。
江辰和沈安之間的配合尤為默契,他們常常只需一個眼神交匯,就能立刻明白對方的想法。
這種默契讓其他組員都不禁贊嘆。
肖瀟看著江辰和沈安之間的互動,突然調皮地打趣道:“你們倆不愧是同桌啊,這默契簡首絕了,難道你們之間有什么不為人知的小秘密嗎?”
聽到這話,沈安的臉瞬間像熟透的蘋果一樣紅透了,她羞澀地低下頭,不敢看江辰。
而此時的江辰,卻只是在一旁溫柔地注視著沈安,嘴角掛著一抹淡淡的微笑,似乎對肖瀟的玩笑話并不在意。
開學不久,任課老師們尚未確定課代表人選。
在一節英語課上,老師突然點到了沈安的名字,要求她朗讀一篇文章。
沈安的英語水平相當出色,她用流利而標準的發音,聲情并茂地讀完了整篇文章。
當她讀完后,老師滿意地點點頭,然后微笑著問道:“沈安同學,你有沒有興趣擔任咱們班的英語課代表呢?”
這個問題讓沈安感到有些意外,但更多的是欣喜若狂。
她毫不猶豫地回答道:“我愿意!”
老師對沈安的積極態度表示贊賞,鼓勵她說:“你真的很棒,要相信自己的能力哦!”
這句話如同一股暖流,流淌進沈安的心中,讓她更加堅定了做好課代表的決心。
下課鈴聲響起,同學們紛紛圍攏過來,對沈安的表現贊不絕口。
其中,瀟瀟興奮地說道:“安安,你太厲害了!
你的英語簡首超棒!”
沈安羞澀地笑了笑,謙虛地說:“謝謝,我會繼續努力的。”
而在人群的一角,江辰默默地注視著沈安,他的目光被她的才華和自信所深深吸引。
心中對她的喜歡又增加了許多