我們來到了傳送點，發現這有一個個人在排隊，他們也許是去城市工作的或上學。

這時，我看到了一個小孩，看上去和我差不多大，他就排在我前面。

我我為了以示友好走上前去。

“你好呀，我叫史蒂夫你叫什么名字？

你也是要去學院上學的嗎？”

我問道。

前面那個人明顯一愣，隨即回過頭來點點頭“我叫林嘉偉，我也是去學院上學的，我很高興認識你！”

他面帶著微笑，笑中有著很強的親和感，就像……**？

而且，這嗓音真的很像他。

想到這，不禁開口道“你……是**嗎？”

看到“林嘉偉”懵懵然點了點頭，話中帶上幾分激動，“我是拖更唐啊！”

“唐！

是你！”

**激動地喊道，他差點沒跳出銀河系，隨后又淡定了下來，說：“唐，在外面千萬別叫我**，我也不能喊你真名的！

對了，看你這長相……是史蒂夫吧！？”

“666，你這都能讓你看出來了？

看來你沒少熬夜玩《我的世界》對了，你也是方塊學院的吧？”

“嗯哼！

你懂的！”

“酷！

看來我們也許是同一個班的！”

看待前面人群友向前挪動一些，發現還有幾個人就快輪到我們，“誒，快走！

輪到我們了！”

“要得！”

說著，我和**排成一排，向傳送門走去。

“你們是兩人，要交10個銅幣！”

一個大概45歲的中年男子對我們說。

“好的。”

說著我們兩個就掏出了十銅幣交給了大叔。

“說吧！

去哪？”

“方塊學院！”

我們異口同聲地回答。

“好的，請進入吧！

一定要手拉著手！

防止傳送門首接關閉”男子還不忘提醒道。

于是，我們手拉著手進入了傳送門進入傳送門的那一刻，我感覺就像游戲中的反胃效果一樣，一陣眩暈。

再次睜開眼，我們來到了學校的傳送點。

“叮鈴鈴——”不好預備鈴打響了，快上課了！

我們趕快向教室奔去 。

我記的**說過是在（1）班，**正好也是。

在正式上課鈴聲即將結束的那一瞬間，我們終于趕到教室。

這正好是班主任奧斯易導師的課。

他一見到我們，就怒吼道：“史蒂夫！

林嘉偉！

你們干什么吃的？

我的課也遲到！”

隨后又如狐貍一般滴溜溜地轉了轉他的小眼睛，冷笑道，“哎呀，兩個***肯定是又在家里湊銅幣來傳送了吧，理解理解！”

“說誰***呢！”

**擼起袖子就想沖上前，被我攔住了。

雖然很生氣，但是不能現在發火。

果然，奧斯易又開口了：“這樣吧，我考你們各一道題！

如果答了上來，就放過你們！”

“隨你！”

我們輕蔑地看著這只老狐貍。

雖然心有點緊張，但是我們也得保持鎮定，不能露出破綻。

“請問！

如何用兩桶水做無限水？！”

奧斯易把下一學年學的都拋出來了。

在座的同學都苦思冥想起來，一個個都皺著眉。

實在想不到了，就抬起頭準備看我笑話不會吧？

這么簡單的？

“老師，我現場演示一遍行嗎？”

“行吧，給你幾塊石頭和兩桶水，我看你會耍什么花招！”

奧斯易說著就給了我10個原石和兩桶水。

呵！

10個原石？

太多了吧？

我也懶得想那么多，開始嫻熟地操作了起來。

首先，節省材料圍成一個2乘2的水槽周圍擺上原石（西個角可以不放）然后在對應的兩角各放上一桶水，就好啦。

奧斯易看到了眼珠子都要掉了。

隨后咳嗽了兩聲。

“咳咳，這次算你走運！

回去吧！”

“林榮！

你做一個刷石機！

我還是可以給你提供20個原石、一桶巖漿、一桶水！”

這是方塊學院最后一個年級學的，看來，奧斯易，己經惱羞成怒了。

**，不屑地走了上去，接過材料嫻熟地在講臺前方的一片空地上擺了起來。

巖漿兩格，水三格，不一會刷石機做好了。

奧斯易都懵逼了，他也沒想到我們這么強。

座位上的同學也都一個個懵逼了，隨之，一陣歡呼襲來：“史蒂夫、林嘉偉牛啊！”

“我感覺我們班上學習最好的就是他們了！”

同學們也隨之起哄了。

而奧斯易羞紅了臉，尷尬地說：“好了大家不要鬧了，林嘉偉，你也回去吧！

下次別遲到了！”

看到奧斯易的模樣，我們嘴角也是咧到后耳根了，第一次體驗當天才感覺挺不錯啊