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穿越時(shí)空的戀之星辰蘇瑤羅予完整版免費(fèi)小說_熱門網(wǎng)絡(luò)小說推薦穿越時(shí)空的戀之星辰(蘇瑤羅予)

穿越時(shí)空的戀之星辰

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小說簡(jiǎn)介

小說《穿越時(shí)空的戀之星辰》,大神“沈亦宛”將蘇瑤羅予作為書中的主人公。全文主要講述了:“蘇瑤~!下午把你家人再叫過來!”說話的是蘇瑤高三的班主任姚娟,這是蘇瑤第七次叫家長(zhǎng)了,往年晨曦中學(xué)只允許叫三次家長(zhǎng)就讓學(xué)生勸退,但是蘇瑤的學(xué)習(xí)一首都是全省第一,即使被叫家長(zhǎng),晨曦中學(xué)的老師們也會(huì)以各種理由推脫家長(zhǎng)繼續(xù)讓蘇瑤留在晨曦中學(xué)…………學(xué)校里的所有人都說蘇瑤是故意的,可蘇瑤的父母卻相信蘇瑤沒有改之前的“頑固不化”的性格,這一切都是蘇瑤為了轉(zhuǎn)學(xué)到原來的學(xué)校(啟夢(mèng)中學(xué))而故意裝出來的,她知道這...

精彩內(nèi)容

實(shí)踐活動(dòng)的第一天,也可以算是下午了!

25連的教官安排了幾句便讓25連隊(duì)的15班和16班回基地宿舍收拾個(gè)人物品,但由于人數(shù)較多、床鋪較少的情況下,每個(gè)宿舍將會(huì)采取上鋪睡一個(gè)人、下鋪睡兩人的措施,因?yàn)樘K瑤和林怡是最好的閨蜜,就有了兩人一起睡在了下鋪…………“林怡,你確定現(xiàn)在是初三階段嗎?”

蘇瑤的聲音很小,只夠林怡一人聽見,而這也使得林怡被蘇瑤問得摸不清頭腦!

“蘇瑤,你發(fā)燒了嗎?

說什么胡話?”

林怡用手摸了摸蘇瑤的額頭,確定沒有太熱才放心繼續(xù)收拾東西,“蘇瑤,快收拾吧!

等一會(huì)兒該集合了!”

蘇瑤從林怡的神情和話語(yǔ)中才慢慢理解自己真的回到過去了,而且她也在慢慢適應(yīng)自己在這個(gè)世界的生活…………蘇瑤深吸一口氣,加快了收拾的速度。

不久后,集合哨聲響起,大家紛紛跑到操場(chǎng)集合。

訓(xùn)練過程中,蘇瑤的眼睛總不停地瞄向同連隊(duì)隔壁班的羅予,每一次的對(duì)視讓蘇瑤的心跳加快……訓(xùn)練終于告一段落,蘇瑤感覺自己的心像是要跳出嗓子眼兒。

解散后,林怡拉著蘇瑤往食堂走,蘇瑤卻還時(shí)不時(shí)回頭看羅予離去的方向。

吃飯的時(shí)候,蘇瑤心不在焉,林怡發(fā)現(xiàn)了好友的異樣,打趣道:“你今天怎么老是魂不守舍的,是不是看上哪個(gè)帥哥了呀?”

蘇瑤臉一下子紅透了,小聲說道:“哪有。”

晚上回到宿舍,蘇瑤躺在床上“翻來覆去”睡不著。

她知道羅予是上一世她最愛的男生,雖然“老天爺”讓她回來了,可是她還是發(fā)現(xiàn)自己依然沒有勇氣去面對(duì)喜歡的人。

“蘇瑤,你是不是喜歡上了15班的羅予?”

林怡戳了戳蘇瑤,低聲細(xì)語(yǔ)地說。

“你怎么知道?”

“今天下午你看他的眼神不對(duì)勁,而且訓(xùn)練的時(shí)候你一首心不在焉的!”

林怡的話表明了蘇瑤心里確實(shí)對(duì)羅予的喜歡達(dá)到了極致!

蘇瑤將頭埋進(jìn)被子里,扯了扯林怡的衣襟后便閉上了雙眼睡了。

在實(shí)踐基地的第二天早上,教官還未吹響喇叭蘇瑤就早早醒了,她輕手輕腳地穿好訓(xùn)練服,剛想準(zhǔn)備洗漱起床鈴就響了,“蘇瑤,你怎么醒這么早?”

林怡揉了揉眼睛并坐起身穿衣地說。

“習(xí)慣了!”

洗漱完畢后,眾人前往操場(chǎng)集合晨練。

蘇瑤一邊跟著隊(duì)伍跑步,一邊偷偷尋找羅予的身影。

看到羅予就在前方不遠(yuǎn)處,她的腳步都變得慌亂起來。

晨練結(jié)束后,大家排隊(duì)去吃早餐…………吃完早餐后,教官就宣布了第二天的訓(xùn)練————“今天的訓(xùn)練很簡(jiǎn)單,上午你們兩個(gè)班要進(jìn)行團(tuán)結(jié)‘大作戰(zhàn)’—‘合力爬三米的墻’,下午就光一個(gè)手工課—漂染!”

蘇瑤一聽,上一世也是這些活動(dòng),這一世她覺得她應(yīng)該能夠幫助自己班以最快的速度進(jìn)行團(tuán)結(jié)“大作戰(zhàn)”吧!

所以蘇瑤己經(jīng)迫不及待的將戰(zhàn)略告訴身為**且還是閨蜜的林怡了…………“林怡,關(guān)于‘團(tuán)結(jié)大作戰(zhàn)’的戰(zhàn)略主要是團(tuán)結(jié),咱們先安排幾個(gè)力氣大的同學(xué)在下面托舉,上面的同學(xué)伸手拉一把,一定要協(xié)調(diào)好!

……”林怡點(diǎn)頭并讓班級(jí)同學(xué)互相傳遞話語(yǔ),眼神中充滿了信任和決心。

過程并非一帆風(fēng)順,有的同學(xué)在攀爬時(shí)腳一滑,身體瞬間下墜。

就在這千鈞一發(fā)之際,底下的同學(xué)迅速調(diào)整姿勢(shì),再次穩(wěn)穩(wěn)地將他托住。

“穩(wěn)住,別慌!”

“我們?cè)冢瑒e怕!”

鼓勵(lì)聲此起彼伏。

同學(xué)們相互扶持,一次次嘗試,每一個(gè)動(dòng)作都配合得愈發(fā)默契。

隨著時(shí)間的推移,爬上墻壁的同學(xué)越來越多。

他們有的在上面為下面的同學(xué)加油鼓勁,有的伸手接應(yīng)新上來的伙伴。

此時(shí),16班的同學(xué)們己經(jīng)形成了一個(gè)緊密的整體,每一個(gè)人的努力都與團(tuán)隊(duì)的成功息息相關(guān)。

圍觀的其他班級(jí)同學(xué)都被16班的團(tuán)結(jié)深深震撼。

在這面三米高的墻壁前,16班的同學(xué)們摒棄了個(gè)人的膽怯與猶豫,一心只為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)最后一名同學(xué)也成功爬上墻壁時(shí),16班爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲。

大家在墻壁上相擁慶祝,汗水從臉頰滑落,卻遮不住他們臉上自豪的笑容。

陽(yáng)光灑在他們身上,映照出團(tuán)結(jié)的力量。

這場(chǎng)三米爬墻壁挑戰(zhàn),16班不僅成功征服了高度,更凝聚了班級(jí)的向心力。

同學(xué)們深刻體會(huì)到,只要團(tuán)結(jié)一心,就沒有克服不了的困難,沒有跨越不過的障礙。

而這股團(tuán)結(jié)的力量,也將伴隨16班在未來的日子里,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

也隨著16班的勝利,15班的同學(xué)也逐漸適應(yīng)著15班的戰(zhàn)略后也成功登頂了!

“15班和16班的同學(xué),你們做得很好!

團(tuán)結(jié)的完成了這次任務(wù)!

教官之所以讓你們完成這個(gè)活動(dòng),主要想讓你們知道一個(gè)班級(jí)、一個(gè)集體對(duì)于個(gè)人的意義…………”教官的話很受25連隊(duì)的15、16班的同學(xué)震撼!

上午的活動(dòng)順利進(jìn)行,各連隊(duì)吃過午飯后教官們就帶著各連隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐,下午的“漂染手工”課讓蘇瑤很開心,她又可以和羅予坐在一起了……“蘇瑤小公主,聽**說你喜歡羅予?”

班上一位叫劉凱的“大嘴巴”同學(xué)從身邊路過,這使得全班都知道了蘇瑤的秘密——“蘇瑤喜歡羅予”!

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