歲歲高考，今又高考，夏日陽光分外妖嬈。

今天天氣很好，****，楓哥起了個大早，著運動服，繞體育公園跑了十圈，雖渾身大汗淋漓，然心中倍爽歪歪。

返回途中，路遇**送考車隊，一字長蛇擺開，首尾蜿蜒綿亙，看著車里那些青春的唧唧喳喳的笑臉，一如當年的自己，心中不禁有戚戚焉。

憶起高考那些年的往昔崢嶸歲月，靈感忽隱忽現，如噴泉般迸發，一氣呵成，反復推敲修改，遂作《高考賦》，與諸位學弟學妹共勉。

衷心祝愿**順利，考的全會，做的全對，旗開得勝，馬到成功，蟾宮折桂，金榜題名！

高考賦夫高考者，龍門之津渡，青云之梯階也。

十載寒窗凝霜雪，一朝筆墨定山河。

其始也，稚子初臨黌舍，晨讀伴曦光入卷；及長而埋首經籍，夜誦隨星斗盈窗。

硯田耕歲月，筆陣掃蒼茫，此中甘苦，非寸管能盡述矣。

憶少年執卷，春誦《關雎》，夏解《九章》，秋悟《逍遙》之旨，冬析《傷寒》之方。

晨鐘催讀，不聞窗外鶯語；暮鼓驚寒，唯見案頭燈黃。

或埋首函數之淵，算籌經緯；或暢游史海之闊，鉤沉興亡。

詩經楚辭，字字珠璣凝心血；物理化學生生妙理探微芒。

此非獨求甲乙之第，實乃養鯤鵬之志，鑄瑚璉之器也。

至若考期既臨，千軍列陣，萬馬銜枚。

試場肅穆，唯聞筆走龍蛇；紙頁翻飛，盡是氣吐虹霓。

破題如驚濤裂岸，承題似玉珠落盤，轉合間藏丘壑，論斷處見鋒芒。

或解幾何如拆玄鎖，或譯外文若通津梁，或析數據明察秋毫，或抒胸臆氣貫穹蒼。

一時多少豪杰，皆以寸心為戈，以尺素為疆，于方寸之間，展畢生所學之鋒芒。

嗟乎！

高考非獨一場試，實乃人生之淬煉。

勝固欣然，知玉經雕琢方為器；敗亦勿餒，明劍歷霜寒始出鞘。

昔有孫山名落，終成賢士；今見少年折桂，更需兢惕。

蓋人生之路，豈止獨木之橋？

此門雖為捷徑，彼處亦有通*。

但使胸中存丘壑，筆下有風雷，縱一時得失，何礙萬**程？

今歲考生，皆乘時代長風，破萬卷之浪。

愿以筆為舟，渡知識之海；以志為槳，擊理想之瀾。

待得蟾宮折桂日，便把風云作硯，星河為墨，再書華夏新章！

引子“說你呢，眼看哪里去了！”

“現在我們開始上課，大家打開書的第21頁，跟我一起讀！”

“你們要覺得會了的話，這一章我就不講了”話說在魯東南沿海的一座海濱小城，剛從臨沂師專畢業就被校長選任高一二班班主任的年輕大學生秦博，正在用**燃燒的歲月給他的徒子徒孫們傳道、授業、解惑。

但那些跟他差不了幾歲的青春靚麗的少男少女們根本沒把秦博當個菜，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳沒個正形，課堂秩序如同農村的大集，雞窩里撒了一把糧食，卷起了一地雞毛。