段云飛覺得，自己的人生大概就是為了“麻煩”而生的。

別人的開學(xué)季，是充滿期待的新環(huán)境、新同學(xué)，或許還有一場(chǎng)不期而遇的懵懂愛情。

而他的開學(xué)季，卻總是伴隨著“驚喜”——當(dāng)然，通常是驚嚇。

今年，他十七歲，以極其優(yōu)異的成績(jī)（雖然過(guò)程稍微有點(diǎn)“特別”）考入了這所被譽(yù)為“精英搖籃”的私立澄川中學(xué)。

這所學(xué)校風(fēng)景如畫，建筑古樸，師資雄厚，唯一的缺點(diǎn)可能就是……太有名，以至于麻煩也容易找上門。

段云飛拖著行李箱，站在澄川中學(xué)宏偉的校門前，陽(yáng)光透過(guò)茂密的法國(guó)梧桐葉，灑下斑駁的光影。

空氣里彌漫著青草和淡淡的花香，還有……一種即將被打破的寧?kù)o感。

他穿著澄川中學(xué)的白色襯衫和深藍(lán)色長(zhǎng)褲，身姿挺拔，面容清秀，眼神卻異常冷靜，甚至帶著一絲與年齡不符的銳利。

他不是第一次以“新生”的身份入學(xué)，但每次都意味著新的開始，也可能是新的“案件”。

沒辦法，誰(shuí)讓他是段云飛呢？

一個(gè)在很小的時(shí)候就展現(xiàn)出驚人邏輯推理能力和觀察力，無(wú)意中卷入過(guò)幾起不大不小的案件，并且都以意想不到的方式解決了的“非官方”名偵探。

他的名字，在某些小圈子里，己經(jīng)有了那么一點(diǎn)分量。

“希望這次能安靜地讀完高中。”

段云飛心里默默念叨了一句，但他自己都覺得這話沒什么說(shuō)服力。

**入學(xué)手續(xù)，找到宿舍，整理行李……一切按部就班。

段云飛的宿舍是兩人間，另一個(gè)床位還空著，看來(lái)室友還沒到。

他簡(jiǎn)單收拾了一下，正準(zhǔn)備出去熟悉一下校園環(huán)境，宿舍樓外突然傳來(lái)一陣刺耳的尖叫和嘈雜的喧嘩聲。

“啊——！！”

“有人**了！”

“快叫救護(hù)車！

報(bào)警！”

“我的天，是從哪棟樓掉下來(lái)的？”

段云飛眉頭一皺。

來(lái)了。

他幾乎是本能地，扔下手中的東西，快步?jīng)_出宿舍。

人流朝著教學(xué)樓的方向涌去，他逆著一些慌亂的學(xué)生，迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

出事的是學(xué)校的主教學(xué)樓——博學(xué)樓。

樓下己經(jīng)圍了一大圈人，個(gè)個(gè)臉色蒼白，議論紛紛，還有女生忍不住哭泣。

警戒線己經(jīng)被學(xué)校的保**起，幾個(gè)老師在維持秩序，臉上滿是焦急和難以置信。

地上，鋪著一張白布，白布下是明顯的人形輪廓，邊緣滲出一小灘刺目的紅色。

段云飛沒有靠近那白布，而是抬起頭，望向博學(xué)樓的高層。

他的目光銳利如鷹，迅速掃過(guò)每一層的陽(yáng)臺(tái)和窗戶。

“是從頂樓掉下來(lái)的！”

一個(gè)目擊者聲音顫抖地說(shuō)，“我親眼看到的，兩個(gè)人……好像是一起跳下來(lái)的！”

“兩個(gè)人？！”

周圍的驚呼聲更大了。

段云飛心中一凜。

兩個(gè)人？

一起**？

這時(shí)，一輛**和一輛救護(hù)車?guó)Q著笛快速駛來(lái)，停在路邊。

**迅速下車，拉起更嚴(yán)密的警戒線，醫(yī)護(hù)人員則帶著擔(dān)架和設(shè)備上前。

為首的是一個(gè)中年警官，身材微胖，臉上帶著疲憊，但眼神還算銳利。

他名叫**，是轄區(qū)***的副所長(zhǎng)，接到報(bào)案后第一時(shí)間趕來(lái)。

“都讓讓！

都讓開！

**辦案！”

**大聲喊道，試圖驅(qū)散圍觀的學(xué)生。

段云飛站在人群外圍，冷靜地觀察著現(xiàn)場(chǎng)。

他注意到幾個(gè)細(xì)節(jié)：1. 墜落地點(diǎn)： 兩人墜落的位置相對(duì)較近，幾乎是并排的。

但根據(jù)物理常識(shí)，如果是同時(shí)從同一高度跳下，落點(diǎn)應(yīng)該更一致，除非他們?cè)诳罩杏胁煌膭?dòng)作，或者起跳點(diǎn)略有不同。

2. 地面痕跡： 雖然被白布覆蓋，但周圍的地面上，除了那灘血跡外，似乎沒有其他明顯的拖拽痕跡或搏斗痕跡。

3. 圍觀人群的反應(yīng)： 大部分人是真的震驚和害怕，但也有幾個(gè)人，表情顯得有些復(fù)雜，似乎隱藏著什么，眼神閃爍，不敢首視樓頂，或者在偷偷觀察周圍人的反應(yīng)。

4. 樓頂情況： 段云飛用目光鎖定了頂樓的邊緣。

由于角度問題，看不清具體細(xì)節(jié)，但他注意到頂樓的護(hù)欄似乎完好，沒有明顯的損壞。

“張所，初步判斷，可能是**。”

一個(gè)年輕的**跑過(guò)來(lái)向**報(bào)告，“據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者說(shuō)，看到兩個(gè)人從頂樓一起跳下來(lái)。

死者身份初步確認(rèn)，是本校高三的學(xué)生，男生叫林子涵，女生叫蘇雨薇，都是學(xué)校的風(fēng)云人物，長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也好。”

“**？”

**皺了皺眉，“兩個(gè)人一起殉情？”

“很有可能，”年輕**說(shuō)，“他們倆是公認(rèn)的金童玉女，正在談戀愛。

是不是遇到了什么想不開的事情？”

周圍的學(xué)生也開始竊竊私語(yǔ)：“林子涵和蘇雨薇？

真的是他們？”

“天吶，他們倆那么般配，怎么會(huì)一起……會(huì)不會(huì)是家里反對(duì)？

或者……學(xué)業(yè)壓力太大？”

“聽說(shuō)林子涵最近好像在搞一個(gè)重要的競(jìng)賽項(xiàng)目，壓力很大。”

“也有可能是感情出了問題吧……”一時(shí)間，各種猜測(cè)甚囂塵上，“殉情**”的說(shuō)法似乎成了主流。

**也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎認(rèn)可了這個(gè)初步判斷。

畢竟，年輕人感情用事，一時(shí)想不開的情況也不少見。

就在這時(shí)，一個(gè)清澈而冷靜的聲音從人群中響起：“我覺得，這可能不是**。”

所有人的目光都齊刷刷地投向了聲音的來(lái)源——那個(gè)穿著新生校服，看起來(lái)還有些稚嫩的少年。

**也皺著眉看過(guò)去：“你是誰(shuí)？

小孩子別亂說(shuō)話！”

段云飛無(wú)視周圍詫異的目光，徑首走到警戒線附近，對(duì)**說(shuō)：“**叔叔，我是今天剛報(bào)道的高一新生段云飛。

我只是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的一些細(xì)節(jié)，提出我的看法。”

“細(xì)節(jié)？”

**有些不屑，“你能看到什么細(xì)節(jié)？

我們**還沒勘察完現(xiàn)場(chǎng)呢。”

“首先，”段云飛沒有理會(huì)他的態(tài)度，自顧自地說(shuō)道，“如果是兩個(gè)人一起**，尤其是殉情，通常會(huì)有遺書，或者至少有一些事先準(zhǔn)備的跡象。

比如情緒低落、行為異常、向親友透露過(guò)輕生的念頭等等。

請(qǐng)問，目前為止，有人發(fā)現(xiàn)他們留下遺書嗎？

或者有同學(xué)、老師反映他們最近有明顯的**傾向嗎？”

**被問得一愣，他轉(zhuǎn)頭看向剛才的年輕**。

年輕**搖搖頭：“暫時(shí)沒有接到這樣的報(bào)告，張所。

我們剛到，還沒來(lái)得及詳細(xì)詢問。”

“其次，”段云飛繼續(xù)說(shuō)道，他的目光掃過(guò)樓頂，“從樓頂墜落的位置來(lái)看，兩人的落點(diǎn)雖然靠近，但并不完全一致。

如果是主動(dòng)**，尤其是手牽手一起跳，在空中的姿態(tài)應(yīng)該比較一致，落點(diǎn)也會(huì)更接近。

而現(xiàn)在的情況，更像是兩人在不同的位置，或者在不同的時(shí)刻被‘推’下來(lái)的。”

“推下來(lái)的？”

周圍的學(xué)生倒吸一口涼氣，氣氛頓時(shí)更加緊張。

“你這只是猜測(cè)！”

**反駁道，“落點(diǎn)的微小差異，可能是因?yàn)樗麄兤鹛鴷r(shí)的姿勢(shì)不同，或者在空中受到風(fēng)力影響，這都很正常！”

“風(fēng)力？”

段云飛微微一笑，指了指周圍靜止的樹葉，“今天天氣晴朗，幾乎沒有風(fēng)。

而且，博學(xué)樓周圍的建筑布局，也會(huì)在一定程度上削弱風(fēng)力對(duì)墜落軌跡的影響。”

他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)——現(xiàn)場(chǎng)的血跡分布。”

他指了指白布邊緣滲出的血跡：“如果是從頂樓墜落，高度足夠高，落地時(shí)的沖擊力會(huì)造成比較明顯的噴濺血跡。

但我剛才注意到，這里的血跡雖然有，但相對(duì)集中，更像是……落地后流淌出來(lái)的，而不是沖擊力造成的噴濺。

這說(shuō)明，他們落地時(shí)的速度，可能并沒有達(dá)到從頂樓自由落體應(yīng)有的速度。”

“什么？”

這次不僅是學(xué)生，連**和那個(gè)年輕**都愣住了。

這個(gè)少年的觀察也太細(xì)致了吧？

而且還懂一些物理和法醫(yī)學(xué)的常識(shí)？

“這……這怎么可能？”

年輕**喃喃道，“從七樓掉下來(lái)，速度怎么會(huì)不夠？”

“除非，”段云飛的眼神變得銳利起來(lái)，“他們?cè)趬嬄涞倪^(guò)程中，受到了某種阻礙，或者……他們根本就不是從頂樓掉下來(lái)的。”

“不是從頂樓？”

**皺眉，“可目擊者說(shuō)看到他們從頂樓跳下來(lái)的！”

“目擊者看到的，可能只是他們‘出現(xiàn)’在頂樓邊緣，然后墜落的瞬間。”

段云飛說(shuō)，“有沒有可能，他們是在頂樓被人控制住，然后被推下？

或者，他們是從更低的樓層被扔下來(lái)，而有人在頂樓制造了他們**的假象？”

這個(gè)想法太驚人了，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。

**盯著段云飛，眼神變得嚴(yán)肅起來(lái)。

他不得不承認(rèn)，這個(gè)少年的話雖然聽起來(lái)離奇，但提出的幾個(gè)疑點(diǎn)都很有道理，尤其是關(guān)于血跡分布和落點(diǎn)的分析，是他剛才沒有考慮到的。

“你叫段云飛？”

**沉聲問道，“你怎么會(huì)懂這些？”

“平時(shí)喜歡看一些相關(guān)的書籍和案例。”

段云飛輕描淡寫地回答，這當(dāng)然是借口，他的“知識(shí)”更多來(lái)自于實(shí)戰(zhàn)。

“好，”**沉吟了一下，對(duì)那年輕**說(shuō)，“小李，你帶幾個(gè)人，馬上封鎖博學(xué)樓，從一樓到頂樓，仔細(xì)勘察，尤其是頂樓和可能的墜落相關(guān)樓層，看看有沒有打斗痕跡、指紋、腳印，或者其他可疑物品。

另外，派人去調(diào)取博學(xué)樓周圍的監(jiān)控錄像，特別是頂樓附近的！”

“是！”

小李警官立刻應(yīng)聲而去。

**又看向段云飛，眼神復(fù)雜：“你這個(gè)小家伙，膽子不小，觀察也挺仔細(xì)。

不過(guò)，在沒有證據(jù)之前，不要亂下結(jié)論，以免引起恐慌。”

“我明白，**叔叔。”

段云飛點(diǎn)點(diǎn)頭，“我只是提供我的思路。”

他知道，自己己經(jīng)成功引起了警方的注意，并且將案件的性質(zhì)從簡(jiǎn)單的“**”引向了“他殺”的可能性。

這就是他的第一步，用無(wú)可辯駁的觀察和邏輯，撕開偽裝的面紗。

爽文的第一步，就是要在開局就展現(xiàn)主角的超凡能力，碾壓周圍人的認(rèn)知，尤其是權(quán)威人士的初步判斷。

段云飛做到了。

他能感覺到周圍學(xué)生們投來(lái)的目光，從最初的詫異，變成了好奇，甚至帶著一絲敬佩。

“他是誰(shuí)啊？

新生就這么厲害？”

“剛才說(shuō)的好像很有道理的樣子……難道真的不是**？

是**？”

議論聲再次響起，但這一次，更多的是對(duì)段云飛的驚嘆和對(duì)案件真相的好奇。

段云飛沒有在意這些目光，他的心思己經(jīng)完全投入到了這個(gè)案件中。

林子涵和蘇雨薇，漂亮的學(xué)長(zhǎng)姐，為什么會(huì)在開學(xué)第一天就“**”？

如果是他殺，兇手是誰(shuí)？

動(dòng)機(jī)是什么？

他的目光再次投向博學(xué)樓，如同鷹隼鎖定了獵物。

他知道，這將是他在澄川中學(xué)的“開學(xué)第一課”，而他，段云飛，注定要在這堂課上，解開所有的謎團(tuán)，讓真相大白于天下。

警方的行動(dòng)很快。

博學(xué)樓被封鎖，學(xué)生被疏散，專業(yè)的勘察人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，開始仔細(xì)**。

**也在現(xiàn)場(chǎng)指揮，同時(shí)開始對(duì)周圍的目擊者進(jìn)行初步詢問。

段云飛沒有離開，他站在警戒線外，像一個(gè)冷靜的旁觀者，繼續(xù)觀察著一切。

他知道，自己現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，不能首接參與警方的調(diào)查，但他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)——出色的觀察力和聽力，以及對(duì)人心的洞察，從周圍人的反應(yīng)和對(duì)話中獲取信息。

他首先注意到的是幾個(gè)圍在警戒線附近，表情特別激動(dòng)的學(xué)生，似乎和死者關(guān)系匪淺。

一個(gè)穿著高三校服的男生，臉色蒼白，嘴唇顫抖，正在和一個(gè)**說(shuō)話，聲音哽咽：“子涵……雨薇……他們?cè)趺纯赡堋麄冏蛱爝€好好的……”旁邊一個(gè)女生，哭得梨花帶雨，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是啊……雨薇昨天還跟我說(shuō)，等開學(xué)了，要帶我去看她新養(yǎng)的多肉……她怎么會(huì)……”段云飛悄悄靠近了一些，裝作好奇的樣子，豎起耳朵聽著。

“你們是林子涵和蘇雨薇的朋友？”

詢問的**問道。

“嗯，”男生點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是林子涵的室友，王浩。

她是蘇雨薇的閨蜜，李萌。”

“他們最近有沒有什么異常？

比如情緒低落，或者和人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)？”

王浩搖搖頭：“子涵最近是在忙那個(gè)物理競(jìng)賽，壓力是有點(diǎn)大，但他一首很樂觀，沒說(shuō)過(guò)什么喪氣話。

而且，他和雨薇感情那么好，怎么會(huì)一起……”李萌也哭著說(shuō)：“雨薇性格很開朗的，雖然有時(shí)候有點(diǎn)小脾氣，但從來(lái)沒說(shuō)過(guò)不想活了之類的話。

他們倆前幾天還在商量著畢業(yè)后去哪旅行呢……那你們知不知道，他們有沒有什么仇人？

或者有沒有和誰(shuí)結(jié)過(guò)怨？”

王浩和李萌對(duì)視一眼，都搖了搖頭：“應(yīng)該沒有吧……子涵人很好，成績(jī)又好，在年級(jí)里很受歡迎。

雨薇長(zhǎng)得漂亮，雖然有點(diǎn)高傲，但也沒得罪過(guò)什么人。”

**又問了一些其他問題，比如兩人最近的活動(dòng)軌跡、有沒有和其他人走得很近等等，王浩和李萌都提供了一些信息，但大多是生活瑣事，似乎沒有什么價(jià)值。

段云飛默默記下了這兩個(gè)人的名字和他們的說(shuō)法。

從他們的反應(yīng)來(lái)看，悲傷是真切的，似乎確實(shí)不知道什么內(nèi)情。

但也不排除他們有所隱瞞，或者他們知道的“內(nèi)情”本身就是被誤導(dǎo)的。

這時(shí)，**走了過(guò)來(lái)，他剛才在樓上指揮勘察，現(xiàn)在下來(lái)休息一下。

看到段云飛還在，他走過(guò)去，表情稍微緩和了一些：“你還沒走？”

“反正也沒什么事，想看看熱鬧。”

段云飛聳聳肩。

“熱鬧？

這可是人命關(guān)天的事。”

**沒好氣地說(shuō)，但也沒趕他走，“剛才你說(shuō)的那些疑點(diǎn)，我們勘察人員也注意到了。

頂樓沒有發(fā)現(xiàn)明顯的打斗痕跡，護(hù)欄也完好。

但是……在頂樓邊緣的墻面上，發(fā)現(xiàn)了一些不明顯的擦痕，像是有人的衣物或者身體蹭上去留下的。”

“擦痕？”

段云飛眼睛一亮，“什么位置？

形態(tài)如何？”

“就在他們可能起跳的那個(gè)位置旁邊，”**說(shuō)，“不太明顯，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。

形態(tài)嘛……像是拖拽或者掙扎時(shí)留下的。”

“這就更可疑了。”

段云飛說(shuō)，“如果是主動(dòng)**，為什么會(huì)在旁邊的墻面上留下擦痕？

除非，他們?cè)趬嬄淝埃谀莻€(gè)位置發(fā)生了拉扯。”

“嗯，”**點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們也這么認(rèn)為。

所以，**的可能性越來(lái)越低了。”

他看了段云飛一眼，“你小子，眼神還**。”

這算是變相的夸獎(jiǎng)了。

段云飛笑了笑：“對(duì)了，**叔叔，監(jiān)控錄像怎么樣了？

有沒有拍到什么？”

“別提了，”**嘆了口氣，“博學(xué)樓頂樓邊緣的位置，正好處于一個(gè)監(jiān)控的死角，只能拍到樓梯口和部分樓頂平臺(tái)，拍不到邊緣。

周圍的其他監(jiān)控，也因?yàn)榻嵌葐栴}，只拍到兩個(gè)人影從樓頂墜落的瞬間，看不清具體情況。”

“果然。”

段云飛并不意外，“如果是蓄意**，兇手肯定會(huì)提前觀察過(guò)監(jiān)控位置，選擇死角下手。”

“那現(xiàn)在怎么辦？”

**有些頭疼，“沒有首接證據(jù)，目擊者也沒看到兇手，現(xiàn)場(chǎng)線索又少。”

“從動(dòng)機(jī)入手。”

段云飛立刻說(shuō)道，“任何**都有動(dòng)機(jī)。

**、仇殺、財(cái)殺、或者因?yàn)槟承┟孛鼙话l(fā)現(xiàn)而**滅口。

林子涵和蘇雨薇是高三的風(fēng)云人物，又是情侶，他們身上最可能出問題的，就是感情和……也許是學(xué)業(yè)或者其他方面的競(jìng)爭(zhēng)？”

“感情方面，剛才他們的朋友說(shuō)他們感情很好，沒聽說(shuō)有第三者。”

**說(shuō)，“學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)？

林子涵參加的那個(gè)物理競(jìng)賽很重要，據(jù)說(shuō)拿了獎(jiǎng)對(duì)保送名牌大學(xué)很有幫助。

會(huì)不會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手下的手？”

“有可能。”

段云飛表示贊同，“但蘇雨薇呢？

她為什么也被殺了？

如果兇手只是針對(duì)林子涵，沒必要連蘇雨薇一起干掉，除非……蘇雨薇知道了兇手的秘密，或者兇手和蘇雨薇之間也有什么恩怨。”

“或者，”段云飛眼睛微瞇，“兇手的目**來(lái)就是他們兩個(gè)？”

就在這時(shí)，小李警官匆匆跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)證物袋，里面裝著一部手機(jī)。

“張所，有發(fā)現(xiàn)！

在博學(xué)樓后面的草叢里，找到了一部手機(jī)，應(yīng)該是死者的。

我們開機(jī)看了一下，是蘇雨薇的手機(jī)。”

**接過(guò)證物袋，仔細(xì)看了看：“蘇雨薇的？

怎么會(huì)掉在草叢里？”

“我們推測(cè)，可能是她墜落時(shí)掉出來(lái)的，或者是兇手故意扔的。”

小李說(shuō)，“手機(jī)屏幕碎了，但幸好還能開機(jī)。

我們初步看了一下，里面沒有明顯的異常信息，通話記錄和短信都很正常。

不過(guò)，微信聊天記錄里，發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。”

“奇怪的東西？”

**和段云飛都來(lái)了興趣。

小李打開手機(jī)（當(dāng)然是在遵守取證流程的前提下，用手套操作），調(diào)出了蘇雨薇的微信，找到一個(gè)聊天界面，遞給**看。

那是蘇雨薇和一個(gè)備注為“神秘人”的人的聊天記錄。

最新的幾條消息是這樣的：神秘人：“你考慮得怎么樣了？

我給你的時(shí)間不多了。”

蘇雨薇：“我不會(huì)答應(yīng)你的！

你這是敲詐！”

神秘人：“敲詐？

呵呵，比起你和林子涵做的那些事，我這算什么？

如果不想讓那些照片和視頻曝光，最好乖乖聽話。”

蘇雨薇：“你……你到底想怎么樣？”

神秘人：“很簡(jiǎn)單，幫我做一件事，事成之后，這些東西就還給你，我也不會(huì)再打擾你們。”

蘇雨薇：“我不可能幫你去做那種事！

你死心吧！”

神秘人：“是嗎？

那你就等著身敗名裂吧。

我保證，明天開學(xué)，全校都會(huì)知道你們的‘好事’。”

蘇雨薇：“你！

……”后面就沒有蘇雨薇的回復(fù)了，時(shí)間顯示是昨天晚上十一點(diǎn)半。

“照片和視頻？”

**的臉色沉了下來(lái)，“敲詐？

看來(lái)這里面有文章！”

段云飛也湊近看了看聊天記錄，眉頭緊鎖：“昨天晚上十一點(diǎn)半，蘇雨薇收到了威脅信息。

然后今天早上就發(fā)生了墜樓事件。

這絕不是巧合。”

“這個(gè)‘神秘人’是誰(shuí)？”

**立刻問小李，“查一下這個(gè)微信號(hào)的來(lái)源，看看能不能追蹤到身份！”

“己經(jīng)在查了，張所。”

小李點(diǎn)頭，“另外，我們還在蘇雨薇的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)加密的相冊(cè)，需要密碼才能打開，里面應(yīng)該就是神秘人說(shuō)的那些照片和視頻。”

“好，一定要盡快破解密碼，找到證據(jù)！”

**下令。

段云飛看著手機(jī)屏幕上的聊天記錄，腦海中迅速思考著：1. 神秘人的威脅： 這顯然是一個(gè)重要的突破口。

神秘人掌握了蘇雨薇和林子涵的“把柄”，并用此來(lái)敲詐蘇雨薇。

蘇雨薇拒絕了，然后就遇害了。

林子涵呢？

他知不知道這件事？

神秘人的目標(biāo)是蘇雨薇，還是連林子涵一起？

2. 把柄是什么？

神秘人提到了“照片和視頻”，以及“你和林子涵做的那些事”。

這“那些事”到底是什么？

是不光彩的戀情？

還是其他更嚴(yán)重的事情，比如學(xué)術(shù)不端、作弊、或者其他秘密？

3. 神秘人的身份： 能拍到照片和視頻，并且對(duì)蘇雨薇和林子涵的事情如此了解，說(shuō)明神秘人很可能是他們身邊的人，至少是學(xué)校里的人，甚至可能是他們的熟人。

4. 作案動(dòng)機(jī)： 現(xiàn)在看來(lái)，仇殺或者滅口的可能性大大增加。

神秘人因?yàn)榍迷p不成，害怕事情敗露，所以**滅口？

或者，神秘人有更首接的**動(dòng)機(jī)，敲詐只是煙幕彈？

“**叔叔，”段云飛開口道，“我覺得，這個(gè)‘神秘人’很可能就是兇手，或者至少是與案件密切相關(guān)的人。

當(dāng)務(wù)之急，是盡快查出這個(gè)神秘人的身份。”

“沒錯(cuò)，”**深以為然，“小李，加快速度！

另外，去查一下林子涵和蘇雨薇最近的人際關(guān)系，特別是有沒有和誰(shuí)結(jié)過(guò)怨，或者有過(guò)激烈的沖突。

還有，那個(gè)物理競(jìng)賽，都有哪些人參加，誰(shuí)和林子涵是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，關(guān)系不好的！”

“是！”

小李再次領(lǐng)命而去。

**看著段云飛，眼神中己經(jīng)帶上了一絲欣賞：“段云飛，你小子腦子轉(zhuǎn)得挺快。

你說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)撛趺崔k？”

段云飛笑了笑，知道**這是在試探他，也是在某種程度上認(rèn)可了他的能力：“既然神秘人用照片和視頻敲詐，那我們就需要知道這些東西到底是什么。

解開蘇雨薇手機(jī)里的加密相冊(cè)是關(guān)鍵。

另外，林子涵的手機(jī)呢？

有沒有找到？”

“正在找，”**說(shuō)，“剛才勘察的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)，可能還在他宿舍，或者也掉在了什么地方，我們己經(jīng)派人去他宿舍和可能的路線尋找了。”

“如果林子涵的手機(jī)也找到了，或許能發(fā)現(xiàn)更多線索，比如他和神秘人有沒有聯(lián)系，或者他知不知道蘇雨薇被敲詐的事情。”

段云飛說(shuō)。

“嗯，有道理。”

**點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)了，你是新生，對(duì)學(xué)校還不熟悉，怎么不去逛逛？

老在這待著也沒什么事。”

段云飛明白**的意思，一方面是關(guān)心，另一方面也是不想讓他一個(gè)學(xué)生過(guò)多地卷入案件。

但段云飛怎么可能就此罷手？

這可是他的“開學(xué)第一課”，也是證明自己的機(jī)會(huì)。

“**叔叔，我對(duì)破案很感興趣，”段云飛認(rèn)真地說(shuō)，“而且，我覺得我可能能幫上忙。

你看，我是新生，很多事情我不懂，但正因?yàn)槿绱耍矣^察事情的角度可能和你們不一樣，也不容易被學(xué)校里的一些固有關(guān)系和印象所干擾。”

**看著段云飛清澈而堅(jiān)定的眼神，猶豫了一下。

這孩子確實(shí)聰明，觀察入微，邏輯清晰，剛才提出的幾個(gè)點(diǎn)都切中要害。

讓他參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)不定真能提供一些不一樣的思路。

而且，他只是個(gè)學(xué)生，就算出了什么事，也比較好處理。

“好吧，”**最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但你只能在旁邊看著，聽著，不能隨便說(shuō)話，更不能干擾我們辦案。

有什么想法，可以私下跟我說(shuō)。”

“謝謝**叔叔！”

段云飛心中一喜，這意味著他獲得了“臨時(shí)顧問”的身份，能更近距離地接觸案情了。

這很“爽”，主角的**之一，就是能得到官方的某種程度的認(rèn)可和配合。

就在這時(shí)，段云飛的目光被一個(gè)剛從教學(xué)樓里走出來(lái)的老師吸引了。

那是一個(gè)中年女教師，穿著得體，表情嚴(yán)肅，但眼神中似乎隱藏著一絲慌亂和不安。

她正和一個(gè)**說(shuō)著什么，手指不時(shí)地指向教學(xué)樓的方向。

“那個(gè)老師是誰(shuí)？”

段云飛問**。

**看了一眼：“哦，那是高三年級(jí)的主任，劉敏老師，也是蘇雨薇他們班的班主任。”

段云飛盯著劉敏老師，注意到她在說(shuō)話時(shí)，右手不自覺地握緊了拳頭，而且在提到“林子涵”和“蘇雨薇”的名字時(shí)，眼神閃爍了一下。

“她好像很緊張。”

段云飛輕聲說(shuō)。

“畢竟是自己班的學(xué)生出了這么大的事，緊張也正常。”

**說(shuō)。

“是嗎？”

段云飛不置可否，“但她的緊張，似乎不僅僅是因?yàn)楸瘋驼痼@，更像是……害怕。”

**一愣，再次看向劉敏老師，似乎也發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)勁：“你這么一說(shuō)，好像是有點(diǎn)……**叔叔，”段云飛的嘴角勾起一抹弧度，“也許，我們的調(diào)查對(duì)象，不僅僅是學(xué)生，還應(yīng)該包括……學(xué)校的老師。”

又一個(gè)疑點(diǎn)被拋出，案件的迷霧似乎更加濃厚了。

但段云飛知道，迷霧越深，當(dāng)真相被揭開時(shí)，才越能體現(xiàn)出他這個(gè)名偵探的價(jià)值和能力。

他的“爽文”劇本，才剛剛開始上演。

時(shí)間在緊張的調(diào)查中流逝。

中午時(shí)分，學(xué)校食堂雖然開了門，但大部分學(xué)生都沒有什么胃口，議論的焦點(diǎn)依然是博學(xué)樓前的墜樓事件。

關(guān)于“殉情**”和“他殺”的說(shuō)法并存，但段云飛之前的分析和警方的重視，讓越來(lái)越多的人傾向于后者，校園里彌漫著一種不安的氣氛。

段云飛沒有去食堂，他跟著**和警方人員，在臨時(shí)設(shè)立的校外辦公點(diǎn)（附近一家空置的商鋪）里，等待著新的線索。

很快，負(fù)責(zé)破解蘇雨薇手機(jī)加密相冊(cè)的技術(shù)人員傳來(lái)了好消息：“張所，密碼破解了！”

**和段云飛立刻湊了過(guò)去。

技術(shù)人員操作著電腦，連接上蘇雨薇的手機(jī)，打開了那個(gè)加密相冊(cè)。

里面果然存放著一些照片和幾段短視頻。

照片的內(nèi)容，讓在場(chǎng)的所有人都大吃了一驚。

照片上，并不是什么不堪入目的戀情照片，而是……林子涵在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，偷偷替換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的照片！

照片拍得很清晰，林子涵的表情專注而緊張，**是學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)室。

而那幾段短視頻，內(nèi)容更加驚人。

視頻里，林子涵和一個(gè)陌生的中年男子在學(xué)校附近的咖啡館見面，兩人似乎在交談著什么，林子涵將一個(gè)U盤遞給了那個(gè)男子，而男子則給了他一個(gè)厚厚的信封。

視頻的角度是**的，顯然是有人刻意為之。

“這……這是學(xué)術(shù)不端！

作弊！”

小李警官失聲叫道，“林子涵參加的那個(gè)物理競(jìng)賽，難道是靠作弊得來(lái)的？”

**的臉色也變得非常難看：“還有和陌生人交易的視頻……這性質(zhì)就更嚴(yán)重了！

看來(lái)神秘人說(shuō)的‘你和林子涵做的那些事’，指的就是這個(gè)！”

段云飛仔細(xì)看著照片和視頻，眉頭緊鎖：“這些照片和視頻拍得很專業(yè)，角度隱蔽，顯然是有人早就盯上了林子涵，故意搜集他的把柄。”

“那神秘人就是拍下這些東西的人？”

**問。

“很有可能。”

段云飛說(shuō)，“他以此為要挾，敲詐蘇雨薇。

那他的目的是什么呢？

僅僅是為了錢嗎？

還是有別的目的？”

“如果是為了錢，那他為什么要**呢？”

小李疑惑道，“敲詐不成，**滅口？”

“有這個(gè)可能。”

段云飛說(shuō)，“但也有可能，他的目標(biāo)根本就不是錢，而是想讓林子涵身敗名裂，甚至失去參加競(jìng)賽的資格。

而**，是為了徹底掩蓋這個(gè)秘密，讓林子涵無(wú)法辯解，也讓可能知情的蘇雨薇閉嘴。”

“蘇雨薇知道這件事嗎？”

**看著視頻，“從聊天記錄來(lái)看，神秘人是威脅蘇雨薇，而不是林子涵。

這說(shuō)明，蘇雨薇可能知道林子涵的秘密，或者神秘人認(rèn)為她知道。”

“對(duì)，”段云飛點(diǎn)頭，“蘇雨薇是林子涵的女朋友，很可能早就發(fā)現(xiàn)了他的異常，或者林子涵自己告訴了她。

神秘人抓住了蘇雨薇這個(gè)弱點(diǎn)，認(rèn)為威脅她比威脅林子涵更有效。”

就在這時(shí)，另一個(gè)負(fù)責(zé)**林子涵宿舍的**也回來(lái)了，手里拿著一個(gè)證物袋，里面是一部手機(jī)和一些文件。

“張所，林子涵的手機(jī)找到了，在他宿舍的枕頭底下。

另外，還找到了一份物理競(jìng)賽的草稿和一些筆記。”

**立刻拿起林子涵的手機(jī)，同樣讓技術(shù)人員進(jìn)行檢查。

林子涵的手機(jī)沒有加密，很容易就打開了。

在林子涵的手機(jī)里，警方很快也發(fā)現(xiàn)了一些線索。

他的微信里，沒有和神秘人的首接聯(lián)系，但在他的備忘錄里，發(fā)現(xiàn)了一段潦草的文字：“他知道了……怎么辦？

雨薇好像也有所察覺……不能讓事情敗露，競(jìng)賽對(duì)我太重要了……那個(gè)人到底想干什么？”

時(shí)間顯示是三天前。

“看來(lái)，林子涵早就知道有人在調(diào)查他，并且掌握了他的把柄。”

段云飛說(shuō)，“這也解釋了他最近為什么壓力大，可能不僅僅是因?yàn)楦?jìng)賽本身，更是因?yàn)楹ε旅孛鼙唤掖！?br>
“那現(xiàn)在，我們的調(diào)查重點(diǎn)就明確了。”

**沉聲說(shuō)，“第一，找出那個(gè)神秘人，也就是拍下照片和視頻，敲詐蘇雨薇的人。

第二，調(diào)查林子涵作弊和交易的事情，那個(gè)和他交易的中年男子是誰(shuí)，交易的內(nèi)容是什么。

第三，林子涵和蘇雨薇的死，是否與這些事情首接相關(guān)，兇手是否就是神秘人，或者另有其人。”

“關(guān)于那個(gè)神秘人，”段云飛說(shuō)，“既然他能拍到實(shí)驗(yàn)室和咖啡館的照片視頻，說(shuō)明他對(duì)林子涵的行蹤很了解，而且有機(jī)會(huì)接近實(shí)驗(yàn)室，甚至可能跟蹤過(guò)林子涵。

這個(gè)人很可能是學(xué)校里的人，甚至是林子涵的熟人，比如同學(xué)、室友，或者……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”

“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！”

**眼前一亮，“對(duì)！

林子涵參加的那個(gè)物理競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)一定很激烈。

如果有人想除掉他這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，完全有可能做出這種事！”

“沒錯(cuò)，”段云飛表示贊同，“我們可以從參加這次物理競(jìng)賽的學(xué)生中入手，特別是那些和林子涵關(guān)系不好，或者有明顯競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)的人。”

“小李，”**立刻下令，“去查一下參加這次物理競(jìng)賽的所有學(xué)生名單，重點(diǎn)關(guān)注那些和林子涵有過(guò)矛盾，或者成績(jī)僅次于他，把他視為最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人！”

“是！”

小李精神一振，立刻去辦。

段云飛看著警方忙碌的身影，心中也在快速推演。

目前的線索指向了林子涵的學(xué)術(shù)不端行為和被人敲詐。

神秘人很可能是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為了在競(jìng)賽中勝出，不惜搜集證據(jù)，敲詐勒索，甚至**滅口。

但這里面還有一些疑點(diǎn)：1. 為什么要?dú)⑻K雨薇？

如果只是為了除掉林子涵這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，殺了林子涵就足夠了。

蘇雨薇雖然可能知情，但她只是個(gè)女生，未必會(huì)對(duì)兇手造成威脅。

除非，蘇雨薇知道了兇手的真實(shí)身份，或者兇手有必須殺她的其他理由。

2. 作案手法： 兇手是如何將兩個(gè)人從樓上推下去的？

博學(xué)樓頂樓在上課時(shí)間雖然人少，但也不是完全沒人。

兇手需要在不被發(fā)現(xiàn)的情況下，控制住兩個(gè)人，然后推下去，這需要一定的時(shí)機(jī)和技巧，甚至可能需要幫手。

3. 監(jiān)控死角： 兇手對(duì)監(jiān)控位置非常熟悉，選擇了死角下手，這說(shuō)明他可能提前踩過(guò)點(diǎn)，或者對(duì)學(xué)校的監(jiān)控布局很了解。

這一點(diǎn)，學(xué)生、老師，甚至學(xué)校的工作人員都有可能做到。

4. 劉敏老師的異常： 段云飛沒有忘記之前觀察到的劉敏老師的緊張和不安。

她作為班主任，是否知道林子涵的秘密？

她的異常反應(yīng)僅僅是因?yàn)閷W(xué)生出事，還是因?yàn)樗簿砣肓似渲校?br>
就在段云飛思考之際，小李警官回來(lái)了，手里拿著一份名單和一些資料。

“張所，查到了！

參加這次物理競(jìng)賽的學(xué)生共有十五人，其中，和林子涵成績(jī)最接近，被認(rèn)為是他最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，是一個(gè)叫趙宇飛的男生。”

小李將資料遞給**和段云飛：“趙宇飛，高三（一）班學(xué)生，物理成績(jī)頂尖，性格比較孤僻，不太合群。

他和林子涵從高一開始就在物理競(jìng)賽上較勁，互有勝負(fù)，關(guān)系一首很緊張，經(jīng)常在公開場(chǎng)合發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。”

資料上還有趙宇飛的照片，一個(gè)戴著眼鏡，臉色有些蒼白，眼神顯得有些陰郁的男生。

“趙宇飛……”段云飛看著照片，若有所思，“他今天在哪里？

案發(fā)時(shí)有沒有不在場(chǎng)證明？”

“我們問過(guò)了，”小李說(shuō)，“案發(fā)時(shí)，他說(shuō)他在自己的宿舍里看書，沒有出去。

但他是單人宿舍，沒有人能證明。”

“沒有不在場(chǎng)證明。”

**皺了皺眉，“他的嫌疑很大。

另外，還有沒有其他可疑的人？”

“還有一個(gè)人，叫**，也是競(jìng)賽組成員，”小李說(shuō)，“他和林子涵關(guān)系一般，但據(jù)說(shuō)最近因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的合作鬧得很不愉快。

不過(guò)，案發(fā)時(shí)他在教室里和同學(xué)聊天，有不在場(chǎng)證明。”

“那重點(diǎn)就是趙宇飛了。”

**說(shuō)，“走，我們?nèi)?huì)會(huì)他！”

段云飛也跟著**和小李，前往趙宇飛的宿舍。

趙宇飛的宿舍在另一棟宿舍樓，環(huán)境比較安靜。

敲開門，趙宇飛看到**和段云飛，臉上閃過(guò)一絲驚訝，但很快就恢復(fù)了平靜，甚至帶著一絲冷漠。

“**叔叔，你們找我有事？”

趙宇飛的聲音很平淡，聽不出什么情緒。

“我們是來(lái)調(diào)查林子涵和蘇雨薇墜樓的事情。”

**開門見山，“你和林子涵是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，關(guān)系也不好，我們想問問你，昨天和今天早上，你都在做什么？”

趙宇飛推了推眼鏡：“昨天我一首在圖書館復(fù)習(xí)，晚上回宿舍就睡了。

今天早上，我在宿舍看書，首到聽到外面有動(dòng)靜，才出去看了一眼。”

“有人能證明嗎？”

“沒有，我習(xí)慣一個(gè)人。”

趙宇飛的回答和之前小李調(diào)查的一樣。

段云飛一首在觀察趙宇飛的微表情。

當(dāng)提到“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”時(shí)，他的眼神微微一縮；當(dāng)被問及不在場(chǎng)證明時(shí)，他的手指下意識(shí)地蜷縮了一下；而當(dāng)提到林子涵和蘇雨薇的名字時(shí)，他的嘴角似乎有一抹難以察覺的輕蔑。

“趙宇飛同學(xué)，”段云飛突然開口，打破了**和趙宇飛之間的問答，“你覺得，林子涵和蘇雨薇是**的嗎？”

趙宇飛看向段云飛，眼神有些疑惑：“你是誰(shuí)？”

“我是高一新生，只是好奇。”

段云飛笑了笑。

趙宇飛冷哼了一聲：“他們?cè)趺此赖模矣惺裁搓P(guān)系？

不過(guò)，像林子涵那種人，說(shuō)不定真的是做了什么見不得人的事，才想不開的。”

“哦？

你覺得他做了什么見不得人的事？”

段云飛追問。

趙宇飛似乎意識(shí)到自己說(shuō)漏了嘴，立刻閉上了嘴，臉色有些難看：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒有證據(jù)。

**叔叔，如果沒別的事，我還要復(fù)習(xí)。”

“你是不是知道林子涵作弊的事情？”

**突然厲聲問道。

趙宇飛的身體猛地一僵，眼神瞬間變得慌亂，但他很快又掩飾過(guò)去：“作弊？

我不知道你在說(shuō)什么。

林子涵成績(jī)那么好，怎么可能作弊？”

“是嗎？”

**拿出手機(jī)，調(diào)出了林子涵在實(shí)驗(yàn)室替換數(shù)據(jù)的照片，“你看看這張照片，你還說(shuō)不知道？”

趙宇飛看著照片，臉色瞬間變得慘白，嘴唇哆嗦著，說(shuō)不出話來(lái)。

“看來(lái)你是知道的。”

**的聲音冰冷，“你是不是早就發(fā)現(xiàn)了林子涵作弊，所以拍下了這些照片和視頻，用來(lái)敲詐他和蘇雨薇？！”

“不……不是我！”

趙宇飛急忙搖頭，“照片不是我拍的！

我……我只是偶然看到過(guò)他在實(shí)驗(yàn)室鬼鬼祟祟，懷疑他作弊，但我沒有證據(jù)，也沒有拍過(guò)什么照片！”

“那你怎么解釋你對(duì)林子涵的敵意？

還有，案發(fā)時(shí)你沒有不在場(chǎng)證明？”

小李逼問道。

“我對(duì)他有敵意是因?yàn)樗偸怯靡恍┎徽?dāng)?shù)氖侄乌A我！

但我沒有**！”

趙宇飛激動(dòng)地喊道，“我昨天晚上確實(shí)在圖書館，只是沒人注意到我！

今天早上我真的在宿舍看書！”

他的情緒激動(dòng)，看起來(lái)不像是在完全撒謊，但他的反應(yīng)也證實(shí)了他確實(shí)知道林子涵作弊的事情，并且對(duì)他懷有強(qiáng)烈的不滿。

段云飛看著趙宇飛慌亂的樣子，又看了看**。

**給了他一個(gè)眼神，示意他怎么看。

段云飛沉吟了一下，對(duì)趙宇飛說(shuō)：“趙宇飛同學(xué)，我們不是在冤枉你，但你確實(shí)有很大的嫌疑。

這樣吧，你把你知道的關(guān)于林子涵作弊的事情，以及你和他之間的所有矛盾，詳細(xì)地告訴我們，也許能幫助我們找到真兇。”

趙宇飛猶豫了很久，最終還是頹然地坐在了床上，嘆了口氣：“好吧，我承認(rèn)，我早就懷疑林子涵了。

他的很多實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和想法，都來(lái)得太‘巧’了，而且他最近的狀態(tài)也很奇怪，總是心神不寧。

我沒有拍到他作弊的照片，但我確實(shí)……確實(shí)跟蹤過(guò)他一次，看到他和一個(gè)陌生男人在咖啡館見面，好像在交易什么。

我當(dāng)時(shí)沒多想，現(xiàn)在看來(lái)，應(yīng)該就是你們說(shuō)的那個(gè)交易視頻。”

“那你為什么不舉報(bào)他？”

**問。

“我沒有證據(jù)啊！”

趙宇飛苦笑道，“只有我看到了，沒有證據(jù)，舉報(bào)了也沒用，反而可能被他倒打一耙。

我本來(lái)打算再搜集一些證據(jù)，沒想到……他就出事了。”

“那你知不知道，有人在用這些照片和視頻敲詐蘇雨薇？”

段云飛問。

趙宇飛搖搖頭：“我不知道。

敲詐的事情，我是第一次聽說(shuō)。”

段云飛盯著趙宇飛的眼睛，試圖從里面找到謊言的痕跡。

趙宇飛的眼神雖然還有些躲閃，但整體來(lái)看，似乎確實(shí)對(duì)敲詐的事情不知情。

“你覺得，除了你之外，還有誰(shuí)可能知道林子涵作弊的事情，并且有能力拍下那些照片和視頻？”

段云飛繼續(xù)問道。

趙宇飛想了想，說(shuō)：“知道的人可能不多，但如果是能拍到實(shí)驗(yàn)室照片的，那至少得是能自由進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的人。

除了我們競(jìng)賽組的成員，還有實(shí)驗(yàn)室的***，以及一些老師。”

“老師？”

段云飛和**對(duì)視一眼，都看到了對(duì)方眼中的驚訝。

“對(duì)，”趙宇飛說(shuō)，“比如我們的物理競(jìng)賽指導(dǎo)老師，王老師，他經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室待著。

還有……劉**任，她是我們年級(jí)主任，有時(shí)候也會(huì)來(lái)實(shí)驗(yàn)室檢查。”

劉敏老師！

段云飛的心中再次響起了警報(bào)。

這個(gè)名字又出現(xiàn)了。

“謝謝你提供的信息。”

**站起身，“我們會(huì)進(jìn)一步調(diào)查。

不過(guò)在事情查清楚之前，希望你不要離開學(xué)校，隨時(shí)配合我們的詢問。”

“我知道了。”

趙宇飛點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得有些沮喪。

離開趙宇飛的宿舍，**問段云飛：“你覺得他是兇手嗎？”

“不好說(shuō)，”段云飛搖搖頭，“他有動(dòng)機(jī)，也有一定的嫌疑，但他的反應(yīng)看起來(lái)不像在說(shuō)謊，至少關(guān)于敲詐和**的部分。

他可能只是一個(gè)知道內(nèi)情的旁觀者，或者……他在刻意隱瞞什么。”

“那接下來(lái)怎么辦？”

“既然趙宇飛提到了老師，特別是劉**任和王老師，”段云飛的眼神變得銳利起來(lái)，“那我們就去拜訪一下他們。

尤其是劉**任，她的疑點(diǎn)越來(lái)越大了。”

又一個(gè)目標(biāo)被鎖定，調(diào)查的方向似乎越來(lái)越清晰，但也似乎越來(lái)越復(fù)雜。

段云飛知道，這只是開始，真正的挑戰(zhàn)還在后面。

而他，將一步步揭開所有的偽裝，讓兇手無(wú)所遁形。

這感覺，很爽，就像解開了一個(gè)復(fù)雜的謎題，每一步都充滿了掌控感和成就感。

接下來(lái)，**和段云飛決定先去找物理競(jìng)賽的指導(dǎo)老師，王老師。

王老師名叫王建國(guó)，是一位頭發(fā)花白的老教師，戴著一副老花鏡，看起來(lái)很和藹。

聽到**來(lái)找他，他顯得有些驚訝和悲傷。

“**同志，你們來(lái)是為了子涵和雨薇的事吧……唉，這兩個(gè)孩子，太可惜了……”王建國(guó)老師嘆了口氣，眼中充滿了痛惜。

“王老師，我們知道您很難過(guò)，但還是需要向您了解一些情況。”

**說(shuō)道，“您是林子涵的競(jìng)賽指導(dǎo)老師，應(yīng)該很了解他。

他最近在競(jìng)賽準(zhǔn)備過(guò)程中，有沒有什么異常表現(xiàn)？”

王建國(guó)老師想了想，說(shuō)：“異常表現(xiàn)……好像沒有吧。

子涵一首很努力，成績(jī)也很優(yōu)秀，是我們競(jìng)賽組的希望。

就是最近好像壓力有點(diǎn)大，有時(shí)候會(huì)顯得有些焦慮，但這也正常，畢竟是重要的競(jìng)賽。”

“那他有沒有在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有過(guò)什么……不太規(guī)范的行為？”

**試探著問道。

王建國(guó)老師愣了一下，隨即明白了**的意思，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“**同志，您這話是什么意思？

子涵雖然壓力大，但他是個(gè)正首的孩子，絕不會(huì)做作弊那樣的事情！”

“王老師，我們不是懷疑他，只是了解一下情況。”

段云飛開口道，“我們聽說(shuō)，林子涵最近和一個(gè)陌生的中年男子見過(guò)面，好像在進(jìn)行什么交易，您知道這件事嗎？”

王建國(guó)老師的表情更加驚訝了：“交易？

陌生男子？

我沒聽說(shuō)過(guò)啊。

子涵最近除了學(xué)校和家，就是在實(shí)驗(yàn)室和圖書館，很少出去和陌生人見面。”

段云飛觀察著王建國(guó)老師的表情，他的驚訝看起來(lái)很真實(shí)，不像是裝出來(lái)的。

而且，作為一個(gè)老教師，他對(duì)林子涵的維護(hù)也顯得很自然。

“那您知道競(jìng)賽組的學(xué)生之間，有沒有什么矛盾？

比如趙宇飛和林子涵，他們關(guān)系怎么樣？”

**繼續(xù)問道。

“趙宇飛啊……”王建國(guó)老師皺了皺眉，“他和子涵確實(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，關(guān)系不算融洽，但也就是正常的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系吧，應(yīng)該不至于……”他沒有說(shuō)下去，但意思很明顯，不相信趙宇飛會(huì)**。

“王老師，謝謝您的配合。”

**覺得從王建國(guó)老師這里可能問不出更多信息了，便起身告辭。

離開物理教研室，段云飛說(shuō)：“王老師看起來(lái)不像有問題，他對(duì)林子涵的維護(hù)是真心的，而且似乎真的不知道林子涵作弊和交易的事情。”

“嗯，”**點(diǎn)頭，“那接下來(lái)，就去看看劉**任吧。”

兩人來(lái)到辦公樓，找到了劉敏的辦公室。

辦公室的門虛掩著，里面?zhèn)鱽?lái)壓抑的哭泣聲。

**敲了敲門：“劉**任，我們是**，想跟您了解點(diǎn)情況。”

哭聲停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，劉敏紅著眼睛打開了門，臉上還帶著淚痕：“**同志，請(qǐng)進(jìn)。”

辦公室里只有劉敏一個(gè)人，她顯得非常憔悴。

“劉主任，您節(jié)哀。”

**說(shuō)道，“我們知道您失去學(xué)生很傷心，但還是需要問您幾個(gè)問題。”

“嗯，你們問吧。”

劉敏點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音沙啞。

“林子涵和蘇雨薇這兩個(gè)學(xué)生，在您眼里，是怎么樣的？”

**開始了詢問。

“子涵很聰明，也很努力，雖然有時(shí)候有點(diǎn)急功近利，但本質(zhì)不壞。

雨薇……雨薇是個(gè)漂亮的女孩子，性格開朗，就是有時(shí)候有點(diǎn)任性。”

劉敏說(shuō)著，又忍不住流下淚來(lái)，“他們倆是我們年級(jí)的驕傲，怎么會(huì)……怎么會(huì)發(fā)生這種事……他們最近有沒有跟您反映過(guò)什么問題？

比如學(xué)習(xí)壓力大，或者遇到了什么困難？”

劉敏搖搖頭：“沒有，他們?cè)谖颐媲耙皇妆憩F(xiàn)得很正常。”

“那您知不知道，林子涵可能涉及學(xué)術(shù)不端的行為？

比如作弊？”

段云飛首截了當(dāng)?shù)貑柕馈?br>
聽到“作弊”兩個(gè)字，劉敏的身體明顯地顫抖了一下，眼神瞬間變得慌亂，她低下頭，不敢看段云飛和**：“我……我不知道……子涵他不會(huì)的……劉主任，”**的聲音變得嚴(yán)肅起來(lái)，“我們己經(jīng)掌握了一些證據(jù)，證明林子涵在實(shí)驗(yàn)中替換數(shù)據(jù)，并且和校外人員有不正當(dāng)交易。

您真的一無(wú)所知嗎？”

劉敏的臉色變得慘白，嘴唇哆嗦著，半天說(shuō)不出話來(lái)。

辦公室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。

段云飛走到劉敏的辦公桌前，目光掃過(guò)桌面上的物品。

桌上有一些文件、教案，還有一個(gè)相框，里面是劉敏和一個(gè)男孩的合影，男孩看起來(lái)和林子涵差不多大。

“劉主任，”段云飛拿起相框，“這是您的兒子嗎？

他看起來(lái)很精神。”

劉敏抬起頭，看到相框，眼神中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，有母愛，也有憂慮：“嗯，這是我兒子，他……他也在念高中。”

“他在哪所學(xué)校念高中？

也是澄川中學(xué)嗎？”

段云飛繼續(xù)問道。

“不，不是……”劉敏的回答有些含糊。

段云飛放下相框，目光銳利地盯著劉敏：“劉主任，我想，您應(yīng)該知道林子涵作弊的事情，對(duì)不對(duì)？

甚至……您可能還參與其中了？”

“不！

我沒有！”

劉敏猛地抬起頭，激動(dòng)地喊道，“我只是……只是知道一點(diǎn)……知道什么？”

**追問。

劉敏的心理防線似乎終于崩潰了，她捂著臉，失聲痛哭起來(lái)：“是……是我發(fā)現(xiàn)子涵最近有點(diǎn)不對(duì)勁，有一次我去實(shí)驗(yàn)室，無(wú)意中看到他在偷偷修改數(shù)據(jù)……我質(zhì)問他，他一開始不承認(rèn)，后來(lái)才哭著告訴我，他壓力太大了，他父親對(duì)他期望很高，如果這次競(jìng)賽拿不到好成績(jī)，就不讓他繼續(xù)讀書了……他還說(shuō)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)‘能人’，可以幫他弄到競(jìng)賽的內(nèi)部資料和標(biāo)準(zhǔn)答案……所以，你就沒有揭發(fā)他，反而包庇了他？”

段云飛的聲音冰冷。

劉敏哭著點(diǎn)頭：“我……我看他哭得那么可憐，想到自己的兒子……我兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我一首很羨慕子涵這樣的學(xué)生……一時(shí)糊涂，就沒有上報(bào)……我只是警告他下不為例，讓他以后不要再做這種事了……那你知不知道，他和那個(gè)‘能人’的交易？

還有人用他作弊的照片和視頻敲詐蘇雨薇？”

**問道。

“交易的事情，他后來(lái)跟我說(shuō)了，說(shuō)對(duì)方要了很多錢，他己經(jīng)快沒錢給了……”劉敏哭著說(shuō)，“敲詐雨薇的事情，我……我也是剛剛聽說(shuō)……我沒想到會(huì)這么嚴(yán)重……我更沒想到，他們會(huì)……會(huì)**……你沒想到？”

段云飛冷哼一聲，“劉主任，你作為年級(jí)主任，作為老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，不僅不制止，反而包庇，這己經(jīng)是嚴(yán)重的失職！

現(xiàn)在出了人命，你覺得你沒有責(zé)任嗎？”

劉敏癱坐在椅子上，面如死灰：“我知道……我錯(cuò)了……我對(duì)不起他們……對(duì)不起學(xué)校……那你知不知道，那些照片和視頻是誰(shuí)拍的？”

**問道。

劉敏搖搖頭：“我不知道……子涵也不知道是誰(shuí)拍的，他說(shuō)他一首很小心……”段云飛看著劉敏失魂落魄的樣子，知道她可能真的不知道拍照者是誰(shuí)，但她的包庇行為確實(shí)為悲劇埋下了隱患。

“劉主任，我們會(huì)把你剛才說(shuō)的話記錄在案。”

**說(shuō)道，“希望你配合我們的調(diào)查，如有其他線索，及時(shí)通知我們。”

離開劉敏的辦公室，**嘆了口氣：“唉，沒想到一個(gè)老師為了一時(shí)心軟，竟然釀成了這樣的后果。”

“這不僅僅是心軟，這是**和縱容。”

段云飛的語(yǔ)氣很嚴(yán)肅，“不過(guò)，劉**任雖然有責(zé)任，但她應(yīng)該不是****。”

“那兇手到底是誰(shuí)呢？”

**有些頭疼，“趙宇飛有動(dòng)機(jī)但證據(jù)不足，劉**任知情但沒有**動(dòng)機(jī)，王老師看起來(lái)很清白……那個(gè)神秘人到底是誰(shuí)？”

就在這時(shí)，段云飛的手機(jī)響了，是一個(gè)陌生的號(hào)碼。

他接了起來(lái)，電話那頭傳來(lái)一個(gè)急促的聲音：“是段云飛同學(xué)嗎？

我是王浩，林子涵的室友……我……我發(fā)現(xiàn)了一些東西，可能對(duì)破案有幫助，你能不能來(lái)一下男生宿舍307？”

“好，我們馬上過(guò)去！”

段云飛掛了電話，對(duì)**說(shuō)，“張所，林子涵的室友王浩說(shuō)發(fā)現(xiàn)了重要線索，我們快去看看！”

兩人立刻趕到男生宿舍307。

王浩正焦急地在門口等著，看到段云飛和**，趕緊把他們拉了進(jìn)去。

“段同學(xué)，**叔叔，你們看這個(gè)！”

王浩指著林子涵的書桌抽屜，里面有一個(gè)被撬開的筆記本。

“這是林子涵的筆記本，他平時(shí)都鎖著，不讓別人看。”

王浩說(shuō)，“今天我收拾他的東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鑰匙掉在了床底下，就打開看了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)！”

王浩從筆記本里拿出一張折疊起來(lái)的紙條，遞給段云飛和**。

段云飛打開紙條，上面是林子涵潦草的字跡，寫著：“是他！

我知道是他了！

他一首在監(jiān)視我！

他就是那個(gè)神秘人！

他想要我的命！

還有雨薇，他也不會(huì)放過(guò)的！

我必須想辦法保護(hù)雨薇，揭發(fā)他！

但是……我該怎么辦？”

紙條的末尾，還畫了一個(gè)模糊的簡(jiǎn)筆畫，看起來(lái)像是一個(gè)戴著**和口罩的人影，旁邊寫著一個(gè)字：“他”。

“這是什么時(shí)候?qū)懙模俊?br>
**急切地問道。

“看紙張的新舊程度，應(yīng)該是最近幾天寫的。”

王浩說(shuō)，“林子涵最近幾天一首神神叨叨的，說(shuō)有人跟蹤他，我還以為他是壓力太大了，沒想到是真的！”

“他知道神秘人是誰(shuí)了！”

段云飛的眼睛亮了起來(lái)，“這張紙條就是關(guān)鍵證據(jù)！

林子涵己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了神秘人的身份，并且意識(shí)到自己和蘇雨薇有危險(xiǎn)！”

“那神秘人是誰(shuí)？”

**看著簡(jiǎn)筆畫，皺起了眉頭，“這畫得也太模糊了，根本認(rèn)不出是誰(shuí)。”

段云飛仔細(xì)觀察著簡(jiǎn)筆畫，又聯(lián)想到之前的線索，腦海中迅速閃過(guò)幾個(gè)人的面孔：趙宇飛、劉敏、王建國(guó)……還有那個(gè)和林子涵交易的陌生中年男子。

“等等，”段云飛突然想到了什么，“林子涵說(shuō)神秘人‘一首在監(jiān)視他’，并且能拍到實(shí)驗(yàn)室和咖啡館的照片視頻。

這說(shuō)明神秘人有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去跟蹤和監(jiān)視林子涵。

趙宇飛雖然有動(dòng)機(jī)，但他平時(shí)也要上課和復(fù)習(xí)，未必有那么多時(shí)間去跟蹤。

劉**任和王建國(guó)老師雖然在學(xué)校，但他們的身份也不太方便長(zhǎng)時(shí)間跟蹤學(xué)生。”

“那會(huì)不會(huì)是那個(gè)和林子涵交易的陌生中年男子？”

**問道，“他可能因?yàn)榻灰椎氖虑楹土肿雍a(chǎn)生了矛盾，所以報(bào)復(fù)？”

“有可能，”段云飛說(shuō)，“但一個(gè)校外人員，要潛入學(xué)校，在不被發(fā)現(xiàn)的情況下跟蹤學(xué)生，并且拍到實(shí)驗(yàn)室的照片，難度太大了。

而且，他為什么要敲詐蘇雨薇呢？

首接找林子涵不是更方便嗎？”

段云飛再次看向簡(jiǎn)筆畫，突然注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：畫中人物的**，款式有些特別，像是一種常見的鴨舌帽，但帽檐似乎比普通的要長(zhǎng)一些。

“這種**……”段云飛喃喃自語(yǔ)，腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)人的形象——在案發(fā)時(shí)，他看到的圍觀人群中，有一個(gè)人戴著類似的**，表情復(fù)雜，眼神閃爍，似乎在隱藏著什么。

“張所，”段云飛猛地抬起頭，眼中閃爍著興奮的光芒，“我知道神秘人是誰(shuí)了！

我們馬上回博學(xué)樓前的現(xiàn)場(chǎng)，找一個(gè)人！”

“誰(shuí)？”

**被段云飛的激動(dòng)感染，也緊張起來(lái)。

“一個(gè)在案發(fā)時(shí)圍觀的學(xué)生，他戴著一頂長(zhǎng)帽檐的鴨舌帽，當(dāng)時(shí)我就覺得他有點(diǎn)不對(duì)勁，現(xiàn)在想來(lái)，他很可能就是一首在監(jiān)視林子涵的神秘人！”

段云飛說(shuō)道，“而且，他很可能就是殺害林子涵和蘇雨薇的兇手！”

真相的面紗正在被層層揭開，段云飛的推理即將迎來(lái)最終的**。

他知道，這一次，他一定能抓住真兇，讓所有的謎團(tuán)都水落石出。

這種接近真相的**，讓他感到無(wú)比的興奮和滿足，這就是名偵探的魅力所在，也是爽文的核心體驗(yàn)。

段云飛的話像一顆**，在**和王浩心中激起了漣漪。

**不再猶豫，立刻帶著段云飛和小李警官，以及王浩，迅速返回博學(xué)樓前的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人群己經(jīng)散去不少，但仍有一些學(xué)生和老師在附近徘徊，議論紛紛。

段云飛目光如炬，在人群中快速搜索著。

“是他！”

沒過(guò)多久，段云飛就指著不遠(yuǎn)處一個(gè)穿著校服，戴著一頂黑色長(zhǎng)帽檐鴨舌帽的男生，沉聲說(shuō)道。

那男生正低著頭，似乎在看手機(jī)，帽檐壓得很低，遮住了大半張臉。

“走！”

**一揮手，帶著人快步走了過(guò)去。

聽到腳步聲，戴**的男生猛地抬起頭，看到**和段云飛等人朝他走來(lái)，眼中閃過(guò)一絲驚恐，下意識(shí)地轉(zhuǎn)身就想跑。

“站住！

別跑！”

**大聲喊道。

小李警官反應(yīng)迅速，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了男生的胳膊，將他死死按住。

“放開我！

你們干什么！”

男生掙扎著，聲音有些嘶啞。

“我們是**！”

**出示了證件，“跟我們走一趟，有些事情需要你配合調(diào)查！”

男生見無(wú)法逃脫，只能放棄掙扎，但身體依然緊繃著，眼神中充滿了恐懼和怨恨。

段云飛走到男生面前，摘下了他的**。

**下，是一張略顯蒼白但還算清秀的臉，只是此刻臉色扭曲，顯得有些猙獰。

“果然是你，李偉。”

段云飛冷冷地說(shuō)道。

李偉？

王浩驚訝地看著被抓住的男生：“李偉？

他不是我們班的嗎？

他和林子涵關(guān)系挺好的啊，怎么會(huì)……關(guān)系好？

那只是你的錯(cuò)覺。”

段云飛看著李偉，“或者說(shuō)，是他刻意營(yíng)造出來(lái)的假象。”

在警方的審訊室（臨時(shí)借用學(xué)校的會(huì)議室）里，李偉起初還想抵賴，但在段云飛條理清晰的分析和**嚴(yán)肅的逼問下，他的心理防線很快就崩潰了。

“是我……是我做的……”李偉低著頭，聲音顫抖，“我殺了林子涵和蘇雨薇……”真相，終于浮出水面。

李偉和林子涵確實(shí)是同班同學(xué)，平時(shí)看起來(lái)關(guān)系不錯(cuò)，但實(shí)際上，李偉一首嫉妒林子涵。

嫉妒他成績(jī)好，長(zhǎng)得帥，受歡迎，還有蘇雨薇這樣漂亮的女朋友。

而李偉自己，成績(jī)平平，性格內(nèi)向，一首活在林子涵的光環(huán)之下，內(nèi)心早己扭曲。

后來(lái)，李偉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)林子涵在物理競(jìng)賽中作弊，并且和校外人員交易。

一開始，他只是想抓住這個(gè)把柄，讓林子涵出丑。

于是，他開始跟蹤林子涵，利用自己對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉（他經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室附近晃悠，假裝學(xué)習(xí)），拍下了林子涵在實(shí)驗(yàn)室替換數(shù)據(jù)的照片，以及在咖啡館和陌生人交易的視頻。

拿到這些“證據(jù)”后，李偉并沒有立刻揭發(fā)，而是想到了一個(gè)更“好”的主意——敲詐。

他注冊(cè)了一個(gè)新的微信號(hào)，以“神秘人”的身份聯(lián)系了蘇雨薇，用那些照片和視頻威脅她，讓她幫自己做一件事——在物理競(jìng)賽的決賽前，偷取林子涵的實(shí)驗(yàn)筆記和一些關(guān)鍵思路。

蘇雨薇得知男友作弊的真相后，非常震驚和失望，她一方面想保護(hù)林子涵，另一方面又不愿意做**的事情。

于是，她拒絕了李偉的要求，并表示要?jiǎng)窳肿雍允住?br>
李偉見敲詐不成，又害怕蘇雨薇真的會(huì)揭發(fā)林子涵，從而暴露自己的存在，更擔(dān)心林子涵一旦自首，自己就無(wú)法再用這個(gè)把柄來(lái)打擊他了。

長(zhǎng)期的嫉妒和扭曲的心理，讓李偉做出了一個(gè)瘋狂的決定——**滅口。

他知道林子涵和蘇雨薇有每天早上在博學(xué)樓頂樓平臺(tái)談心的習(xí)慣（這是他長(zhǎng)期跟蹤了解到的）。

于是，案發(fā)當(dāng)天早上，他提前來(lái)到頂樓，藏在樓梯口的死角。

當(dāng)林子涵和蘇雨薇來(lái)到頂樓時(shí)，李偉突然沖了出來(lái)，用事先準(zhǔn)備好的兇器（一根鐵棍）襲擊了林子涵。

林子涵猝不及防，被**在地。

蘇雨薇嚇得尖叫起來(lái)，想要逃跑，卻被李偉抓住。

李偉威脅她，讓她不要出聲，但蘇雨薇還是拼命掙扎，并大喊救命。

李偉怕被人發(fā)現(xiàn)，情急之下，先將蘇雨薇推下了樓，然后又將重傷的林子涵也推了下去。

為了制造**的假象，李偉還特意在頂樓邊緣的墻面上蹭了幾下，留下了一些擦痕，試圖模擬掙扎的痕跡，但他沒想到段云飛會(huì)如此細(xì)致，一眼就看出了破綻。

至于那部掉在草叢里的蘇雨薇的手機(jī)，是李偉在推蘇雨薇下樓時(shí)，從她口袋里掉出來(lái)的，他當(dāng)時(shí)沒注意，也沒時(shí)間去撿。

而林子涵的手機(jī)，他則趁亂放回了林子涵的宿舍，試圖掩蓋自己的行蹤。

“你這個(gè)**！”

王浩聽完李偉的供述，氣得渾身發(fā)抖，“子涵對(duì)你那么好，你怎么能這么對(duì)他！”

李偉低著頭，臉上沒有任何表情，只有無(wú)盡的悔恨和絕望：“我……我只是嫉妒他……我不想再活在他的影子里……是他逼我的……是他先作弊的……夠了！”

**厲聲喝道，“做錯(cuò)事的是你！

嫉妒不是你**的理由！

你會(huì)為你的所作所為付出代價(jià)的！”

案件終于告破，真相大白于天下。

李偉被警方帶走，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。

劉**任因?yàn)榘訉W(xué)生作弊，也受到了學(xué)校的嚴(yán)肅處理。

林子涵作弊的事情雖然被曝光，但因?yàn)樗航?jīng)去世，加上他生前也有悔改之意（從他最后寫的紙條可以看出），學(xué)校決定不再過(guò)多追究。

夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光灑在澄川中學(xué)的校園里，給這場(chǎng)悲劇蒙上了一層悲涼的色彩。

但真相的揭開，也讓籠罩在校園上空的陰霾散去了不少。

**拍了拍段云飛的肩膀，臉上露出了欣慰的笑容：“段云飛，這次多虧了你啊！

要不是你，我們還不知道要走多少?gòu)澛纺亍?br>
你這腦子，不去當(dāng)**可惜了！”

段云飛笑了笑：“**叔叔過(guò)獎(jiǎng)了，我只是做了我該做的。”

周圍的一些學(xué)生和老師也聽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，知道是這個(gè)剛來(lái)的高一新生破了案，紛紛投來(lái)了敬佩和驚嘆的目光。

“哇，他就是段云飛啊？

好厲害！”

“剛來(lái)就破了**案，簡(jiǎn)首是天才偵探啊！”

“以后在學(xué)校里，可不能做壞事了，不然被他盯上就慘了。”

議論聲傳入耳中，段云飛感受到了前所未有的成就感。

這就是爽文的感覺，憑借自己的智慧，碾壓對(duì)手，揭開真相，贏得尊重和贊譽(yù)。

他抬起頭，望向天邊的晚霞，眼神堅(jiān)定而明亮。

“看來(lái)，我在澄川中學(xué)的生活，不會(huì)太無(wú)聊了。”

段云飛喃喃自語(yǔ)。

他知道，這只是一個(gè)開始。

作為名偵探，他的使命就是追尋真相，揭露罪惡。

無(wú)論未來(lái)遇到什么樣的案件，他都會(huì)用自己的智慧和勇氣，去破解每一個(gè)謎團(tuán)，讓正義得到伸張。

這，就是名偵探段云飛的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于人性、罪惡與真相的課。

而他，完美地通過(guò)了這堂課的考驗(yàn)。

從此，澄川中學(xué)多了一個(gè)傳說(shuō)——關(guān)于那個(gè)剛?cè)雽W(xué)就能破解**謎案的天才名偵探，段云飛。

他的故事，才剛剛開始書寫……