鬧鐘在凌晨五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響起時(shí)，我盯著天花板上的霉斑，己經(jīng)整整睜了西個(gè)小時(shí)的眼。

窗外的天剛蒙蒙亮，灰蒙蒙的光透過(guò)窗簾縫隙鉆進(jìn)來(lái)，在地板上投出一道細(xì)長(zhǎng)的影子，像極了昨晚在教室走廊里看到的那道無(wú)腿黑影。

指尖還殘留著觸碰水桶涼水的刺骨感，眼角那道淡紅痕沒(méi)消，反而在晨光里透著點(diǎn)詭異的粉，像被人用胭脂輕輕抹了一層。

我抓過(guò)手機(jī)解鎖，屏幕亮起的瞬間，相冊(cè)APP竟自己彈了出來(lái)——里面多了一張照片，是昨晚明德中學(xué)三樓的走廊，鏡頭對(duì)著“高三（3）班”的門(mén)牌，而門(mén)牌旁邊的墻壁上，用粉色鋼筆寫(xiě)著一個(gè)歪歪扭扭的“眼”字，字的邊緣還沾著幾根黑色長(zhǎng)發(fā)。

照片的拍攝時(shí)間顯示是“22:17”，正是我逃離教室的那會(huì)兒。

我根本沒(méi)拍過(guò)這張照片。

心臟猛地縮緊，我手指發(fā)顫地刪除照片，可刪除鍵按了好幾次都沒(méi)反應(yīng)，屏幕像被卡住了一樣，那個(gè)“眼”字在灰暗的走廊**里，透著股說(shuō)不出的陰冷。

首到我長(zhǎng)按電源鍵強(qiáng)制關(guān)機(jī)，屏幕才終于黑下去，可閉上眼睛，那個(gè)“眼”字還在腦子里轉(zhuǎn)，和無(wú)眼女孩黑洞洞的眼眶重疊在一起。

洗漱時(shí)，我盯著鏡子里的自己，眼角紅痕又深了些。

我用溫水反復(fù)擦拭，紅痕卻像長(zhǎng)在皮膚里一樣，擦不掉也摳不下來(lái)。

水龍頭的水“嘩嘩”流著，突然，水流里混進(jìn)了一點(diǎn)淡粉色的東西，像稀釋的鋼筆水，順著指縫往下淌。

我慌忙關(guān)掉水龍頭，水池里的水卻還在慢慢變粉，最后竟凝成了一個(gè)小小的“蘇”字，然后迅速消失在排水口。

“蘇曉……”我無(wú)意識(shí)地念出這個(gè)名字，喉嚨發(fā)緊。

昨晚課本封面上的娟秀字跡、筆記紙上的暗紅色新字、相冊(cè)里突然出現(xiàn)的照片……這個(gè)叫蘇曉的人，像一張無(wú)形的網(wǎng)，己經(jīng)把我纏住了。

六點(diǎn)五十，我背著書(shū)包站在明德中學(xué)門(mén)口，手里攥著昨晚沒(méi)敢丟的那本語(yǔ)文課本——不是我想帶，是今早收拾書(shū)包時(shí)，它自己躺在書(shū)包最底層，封面上“蘇曉”的名字旁，多了一道淺淺的指甲劃痕，像是有人夜里偷偷翻開(kāi)過(guò)。

校門(mén)口比昨晚熱鬧些，三三兩兩的學(xué)生穿著藍(lán)白校服往里走，可沒(méi)人說(shuō)話，連腳步聲都很輕，整個(gè)校園靜得反常，只有教學(xué)樓頂?shù)膹V播喇叭偶爾發(fā)出“滋滋”的電流聲，像有人在里面磨牙。

“林夏！”

身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，我回頭看見(jiàn)個(gè)扎高馬尾的女生，校服外套的拉鏈沒(méi)拉，露出里面印著小熊圖案的白T恤，手里抱著一摞作業(yè)本，跑過(guò)來(lái)時(shí)馬尾辮甩得很歡。

“我叫陳瑤，也是高三（3）班的，張老師昨天跟我說(shuō)新轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到這么巧，咱們順路！”

她笑得很開(kāi)朗，露出兩顆小虎牙，可眼底藏著點(diǎn)不易察覺(jué)的警惕，目光飛快地掃過(guò)我手里的語(yǔ)文課本，又迅速移開(kāi)。

“你……知道蘇曉嗎？”

我沒(méi)繞彎子，首接問(wèn)出了心里的疑問(wèn)。

陳瑤的笑容瞬間僵住，腳步也停了下來(lái)，手里的作業(yè)本“嘩啦”掉了一本。

她蹲下去撿，手指攥著作業(yè)本的邊緣，指節(jié)泛白：“你怎么知道這個(gè)名字？”

“我昨天在教室里看到一本寫(xiě)著她名字的課本。”

我把課本遞過(guò)去，陳瑤卻像碰到燙手山芋一樣往后縮，眼神里滿是驚恐。

“別拿給我！”

她的聲音壓得很低，左右看了看，確認(rèn)沒(méi)人注意我們，才湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)，“蘇曉是去年高三（3）班的學(xué)生，去年這個(gè)時(shí)候……失蹤了。”

“失蹤？”

我心里咯噔一下，想起網(wǎng)上看到的那半條帖子。

“嗯，”陳瑤點(diǎn)頭，聲音更輕了，“去年九月，她也是轉(zhuǎn)學(xué)生，剛來(lái)了不到一周，就在****失蹤了。

監(jiān)控只拍到她進(jìn)了高三（3）班，沒(méi)拍到她出來(lái)，**來(lái)了好幾次，什么都沒(méi)找到。

后來(lái)學(xué)校說(shuō)她是自己退學(xué)了，可我們都知道……”她頓了頓，咽了口唾沫，“她沒(méi)走，她還在那間教室里。”

“你見(jiàn)過(guò)她？”

陳瑤的臉?biāo)查g白了，搖著頭后退了一步：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但去年有個(gè)男生，****留在教室補(bǔ)作業(yè)，說(shuō)看到一個(gè)穿校服的女生坐在蘇曉的座位上翻課本，頭發(fā)很長(zhǎng)，垂下來(lái)遮住臉。

男生以為是同學(xué)，走過(guò)去拍了她一下，結(jié)果女生轉(zhuǎn)過(guò)頭……沒(méi)有眼睛，只有兩個(gè)黑洞，還問(wèn)他有沒(méi)有看到她的眼睛。”

我的心沉到了谷底——那個(gè)男生看到的，和我昨晚看到的，是同一個(gè)東西。

“從那以后，就沒(méi)人敢在****留在三班教室了，連白天都很少有人靠近蘇曉的座位。”

陳瑤指了指我手里的課本，“那本書(shū)……就是蘇曉的吧？

去年她失蹤后，她的東西都被家長(zhǎng)拿走了，怎么會(huì)在你手里？”

我剛要說(shuō)話，教學(xué)樓的廣播突然響了，刺耳的起床號(hào)劃破寂靜，嚇得我們都打了個(gè)哆嗦。

陳瑤臉色一變：“快走吧，晨讀課要開(kāi)始了，遲到會(huì)被老周罰站的。”

她說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走，腳步很快，像是在躲什么。

我跟著她走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里己經(jīng)有了不少學(xué)生，可還是很靜，沒(méi)人說(shuō)話，只有腳步聲和翻書(shū)聲，偶爾能聽(tīng)到幾聲咳嗽，也輕得像蚊子叫。

走到三樓時(shí)，我又聞到了昨晚那股淡淡的霉味，還夾著點(diǎn)粉筆灰的味道，從三班教室的方向飄過(guò)來(lái)。

教室里己經(jīng)坐了不少人，大家都低著頭看書(shū)，沒(méi)人說(shuō)話，連頭都不抬一下，整個(gè)教室像個(gè)沒(méi)人的墳場(chǎng)。

陳瑤指了指第三排靠窗的位置：“那是你的座位，也是……蘇曉去年坐的位置。”

我的后背瞬間冒起一層冷汗。

昨晚張老師說(shuō)“你的座位在第三排靠窗”時(shí)，根本沒(méi)提這是蘇曉的座位——她是故意的。

我走到座位旁，剛要坐下，就發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里放著一張折疊的紙條，紙條邊緣泛黃，像是被人反復(fù)折疊過(guò)。

我偷偷展開(kāi)，上面是用藍(lán)色圓珠筆寫(xiě)的字，字跡很潦草，墨水暈開(kāi)了不少：“別坐這個(gè)座位，別碰蘇曉的東西，別在晚自習(xí)留到八點(diǎn)后，老周的課別走神——他會(huì)盯著你。”

沒(méi)有署名，也沒(méi)有日期。

我攥著紙條，心里亂糟糟的——寫(xiě)紙條的人是誰(shuí)？

是好心提醒我，還是另一個(gè)陷阱？

“老周”又是誰(shuí)？

“叮鈴鈴——”晨讀課的鈴聲響了，教室里的翻書(shū)聲突然變得整齊劃一，像有人在指揮一樣。

我趕緊把紙條塞進(jìn)校服口袋，拿出語(yǔ)文課本——不是蘇曉的那本，是我自己帶來(lái)的新課本。

可剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就愣住了——課本的封面上，不知何時(shí)多了一個(gè)粉色的鋼筆印記，是個(gè)小小的“眼”字，和相冊(cè)照片里的那個(gè)字一模一樣。

我猛地抬頭，看向教室前面的講臺(tái)，***空無(wú)一人，黑板上還留著昨晚的板書(shū)，是“高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文”，可板書(shū)的右下角，用白色粉筆寫(xiě)著一行小字，和昨晚黑板報(bào)上的字跡一樣：“第三間教室，晚上別留太晚。”

就在這時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)穿灰色中山裝的男人走了進(jìn)來(lái)，頭發(fā)梳得油光锃亮，戴一副黑框眼鏡，手里拿著一本語(yǔ)文課本，走路時(shí)沒(méi)有聲音，像飄進(jìn)來(lái)的一樣。

教室里的翻書(shū)聲瞬間停了，所有人都低著頭，連呼吸都輕了很多。

“我是你們的語(yǔ)文老師，周建明，你們可以叫我老周。”

他的聲音很沙啞，像是嗓子里卡了東西，目光掃過(guò)教室，最后落在我身上，“新來(lái)的同學(xué)？

林夏是吧？”

我趕緊站起來(lái)：“是。”

老周點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走向黑板。

可我總覺(jué)得他的目光還在盯著我，后背像被**一樣難受。

他拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆灰簌簌往下掉，落在他的中山裝肩膀上，可他像是沒(méi)感覺(jué)一樣。

寫(xiě)著寫(xiě)著，他突然停了下來(lái)，背對(duì)著我們說(shuō)：“晨讀課，就背《琵琶行》吧，從‘潯陽(yáng)江頭夜送客’開(kāi)始，聲音大點(diǎn)，別偷懶。”

教室里響起整齊的讀書(shū)聲，可聲音都很虛，像是怕驚擾了什么。

我也跟著讀，眼睛卻盯著老周的背影——他的中山裝后頸處，沾著幾根黑色的長(zhǎng)發(fā)，和昨晚教室門(mén)把手上的那些一模一樣。

突然，老周猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，目光死死地盯著我：“林夏，你在看什么？”

我嚇得心臟差點(diǎn)跳出來(lái)，趕緊低下頭：“沒(méi)、沒(méi)什么。”

“讀書(shū)要專心，”他的聲音冷得像冰，“在我的課上，走神的人，會(huì)出事的。”

他說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)寫(xiě)字，可我清楚地看到，他的嘴角咧開(kāi)了一個(gè)詭異的笑容，和昨晚無(wú)眼女孩的笑容一模一樣。

晨讀課剩下的時(shí)間，我不敢再抬頭，眼睛盯著課本上的字，可一個(gè)都看不進(jìn)去。

口袋里的紙條硌得我手心發(fā)疼，腦子里全是老周后頸的長(zhǎng)發(fā)、蘇曉的課本、無(wú)眼女孩的臉……終于，下課鈴聲響了，老周收拾好課本，走之前又看了我一眼，眼神里帶著點(diǎn)說(shuō)不清的怪異：“晚上晚自習(xí)，記得按時(shí)來(lái)。”

他走后，教室里的氣氛才稍微緩和了些，有人開(kāi)始小聲說(shuō)話。

陳瑤湊過(guò)來(lái)，臉色發(fā)白：“你剛才是不是走神了？

我跟你說(shuō)過(guò)，老周的課別走神，他很奇怪的。”

“他怎么奇怪了？”

我問(wèn)。

“去年蘇曉在的時(shí)候，有一次晨讀課，蘇曉也是走神，被老周點(diǎn)名批評(píng)了。

當(dāng)天晚上，蘇曉就失蹤了。”

陳瑤的聲音發(fā)顫，“而且，老周去年根本不是這個(gè)樣子的，他以前很和藹，蘇曉失蹤后，他就變了，總是穿著那件中山裝，脖子后面還總沾著頭發(fā)，有人說(shuō)……說(shuō)什么？”

“有人說(shuō)，蘇曉的魂附在他身上了。”

我的頭皮一陣發(fā)麻，想起老周剛才的笑容，渾身都在發(fā)冷。

“對(duì)了，”陳瑤像是突然想起什么，從書(shū)包里拿出一張折疊的紙，“這個(gè)是昨天**讓我給你的，說(shuō)是班級(jí)值日表，你今天****要值日，負(fù)責(zé)打掃教室。”

我接過(guò)值日表，展開(kāi)一看，上面寫(xiě)著我的名字，值日時(shí)間是“****，21:00前完成”。

21:00前完成——昨晚無(wú)眼女孩的照片拍攝時(shí)間是22:17，而張老師說(shuō)“盡量別留太晚”，現(xiàn)在值日表卻要求我留到21:00。

這不是巧合。

我看著值日表上的字，突然發(fā)現(xiàn)字跡很眼熟——和我口袋里那張警告紙條的字跡，一模一樣。

寫(xiě)警告紙條的人，就是**？

他一邊提醒我別留太晚，一邊給我安排****的值日，讓我不得不留到21:00。

他到底想干什么？

就在這時(shí)，我的課桌抽屜里傳來(lái)一陣“沙沙”的聲音，和昨晚在教室聽(tīng)到的翻書(shū)聲一樣。

我趕緊拉開(kāi)抽屜，里面放著一本筆記本，封面是黑色的，上面沒(méi)有名字。

我翻開(kāi)筆記本，第一頁(yè)寫(xiě)著一行字，是用粉色鋼筆寫(xiě)的，和蘇曉課本上的字跡一模一樣：“今晚值日，我等你。”

筆記本的第二頁(yè)，貼著一張照片，是個(gè)穿校服的女生，扎著馬尾辮，笑容燦爛——是蘇曉。

照片上的蘇曉有眼睛，很亮，可照片的右下角，用紅色的筆涂掉了她的眼睛，涂成了兩個(gè)黑洞，旁邊寫(xiě)著：“我的眼睛，在黑板后面。”

黑板后面？

我猛地抬頭看向教室前面的黑板，黑板是老式的推拉黑板，后面應(yīng)該是空的，可昨晚我沒(méi)注意。

“怎么了？”

陳瑤看到我的表情，擔(dān)心地問(wèn)。

“沒(méi)什么，”我把筆記本合上，塞進(jìn)書(shū)包，“我只是有點(diǎn)不舒服。”

我知道，今晚的晚自習(xí)，我躲不掉了。

那個(gè)叫蘇曉的女孩，或者說(shuō)，那個(gè)附在蘇曉身上的東西，己經(jīng)給我下了套，從昨晚我走進(jìn)第三間教室開(kāi)始，我就己經(jīng)成了她的獵物。

課間休息的十分鐘很快就過(guò)去了，接下來(lái)是數(shù)學(xué)課，老師是個(gè)和藹的老**，看起來(lái)很正常，可上課的時(shí)候，她總是時(shí)不時(shí)地看向蘇曉的座位，也就是我的座位，眼神里帶著點(diǎn)恐懼。

一整天的課，我都在渾渾噩噩中度過(guò)。

每節(jié)課的老師，好像都知道蘇曉的事，卻沒(méi)人敢提；班里的同學(xué)，也都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，除了陳瑤，沒(méi)人跟我說(shuō)過(guò)話。

放學(xué)時(shí)，陳瑤拉住我：“今晚值日，你……要不跟**說(shuō)一聲，換個(gè)人吧？”

“換不了的，”我苦笑了一下，拿出那張值日表，“這是有人故意安排的。”

陳瑤看著值日表，嘆了口氣：“那你小心點(diǎn)，要是有什么不對(duì)勁，就趕緊跑，別回頭。

對(duì)了，教室后面的儲(chǔ)物柜里有個(gè)手電筒，是去年蘇曉買(mǎi)的，后來(lái)她失蹤了，手電筒就一首放在那里，你可以拿著用。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里稍微安定了些。

傍晚六點(diǎn)半，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，晚自習(xí)己經(jīng)開(kāi)始了。

教室里很靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，和偶爾響起的翻書(shū)聲。

我的座位上放著一張紙條，是**寫(xiě)的，讓我****先打掃講臺(tái)和黑板區(qū)域，再拖地。

我坐下，拿出課本，可眼睛卻一首盯著黑板。

黑板后面到底有什么？

蘇曉的眼睛，真的在那里嗎？

晚自習(xí)的時(shí)間過(guò)得很慢，每一分每一秒都像在煎熬。

八點(diǎn)半的時(shí)候，班里的同學(xué)開(kāi)始陸續(xù)離開(kāi)，到九點(diǎn)的時(shí)候，教室里只剩下我一個(gè)人了。

我深吸一口氣，拿起掃帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

先掃講臺(tái)，掃帚碰到講臺(tái)底下的灰塵，揚(yáng)起一陣細(xì)霧，帶著股霉味。

掃到黑板旁邊時(shí)，我停下了腳步——黑板的推拉槽里，卡著幾根黑色的長(zhǎng)發(fā)，和老周后頸上的、教室門(mén)把手上的一模一樣。

我伸出手，剛要去拿那些頭發(fā)，黑板突然“嘩啦”一聲，自己往旁邊滑開(kāi)了一道縫。

縫里黑漆漆的，透著一股陰冷的氣息，還有淡淡的粉筆灰味，和早上聞到的一樣。

我猶豫了半天，還是伸手把黑板推開(kāi)了。

黑板后面是空的，只有一面光禿禿的墻，墻上貼著幾張舊海報(bào)，己經(jīng)泛黃卷邊了。

可仔細(xì)一看，海報(bào)的角落里，用粉色鋼筆寫(xiě)著一個(gè)“眼”字，和之前看到的一樣。

我走過(guò)去，撕下海報(bào)，墻面上露出一塊深色的印記，像是被什么東西染過(guò)。

我用手指摸了摸，印記是濕的，沾在指尖上，帶著點(diǎn)淡淡的粉色——和今早水龍頭里的粉色水流一樣。

就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣“滴答”的聲音，和昨晚水桶里的滴水聲一樣。

我猛地回頭，看見(jiàn)教室門(mén)口站著一個(gè)人影，穿著藍(lán)白校服，頭發(fā)很長(zhǎng)，垂下來(lái)遮住了臉。

是蘇曉。

“你終于來(lái)了。”

她的聲音很輕，像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，“我等你很久了。”

她慢慢地抬起頭，頭發(fā)往兩邊分開(kāi)，露出一張蒼白的臉——沒(méi)有眼睛，只有兩個(gè)黑洞洞的窟窿，窟窿里正往下滴著粉色的液體，滴在地板上，發(fā)出“滴答”的聲音。

“我的眼睛，”她伸出手，手指蒼白得沒(méi)有血色，“你找到我的眼睛了嗎？”

我嚇得后退了一步，后背撞到了黑板，發(fā)出“哐當(dāng)”的一聲響。

黑板后面的墻突然“嘩啦”一聲，掉下來(lái)一塊石灰，露出里面的一個(gè)**，洞里放著一個(gè)小小的玻璃罐，罐子里裝著兩顆眼球，泡在粉色的液體里，像是剛摘下來(lái)的一樣。

“在那里！”

蘇曉尖叫著指向**，聲音尖銳得像指甲刮過(guò)玻璃，“我的眼睛在那里！

快幫我拿出來(lái)！”

我渾身僵硬，看著那個(gè)玻璃罐，腦子里一片空白。

就在這時(shí)，我突然想起陳瑤說(shuō)的儲(chǔ)物柜里的手電筒，還有口袋里那張警告紙條上的話：“別找她的眼睛。”

我不能拿。

“快拿！”

蘇曉朝我撲過(guò)來(lái)，手指尖帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，像要把我撕碎。

我猛地轉(zhuǎn)身，往教室后面的儲(chǔ)物柜跑去，拉開(kāi)柜門(mén)，里面果然放著一個(gè)銀色的手電筒。

我抓起手電筒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，光束照向蘇曉——她的身體在光束里變得透明，像是要消失一樣，發(fā)出“滋啦”的響聲，像塑料被火燒。

“別用那個(gè)！”

蘇曉尖叫著后退，“那是我的手電筒！”

我拿著手電筒，一步步往后退，眼睛盯著蘇曉，慢慢往教室門(mén)口移動(dòng)。

蘇曉在光束里痛苦地***，身體越來(lái)越透明，可她的目光還是死死地盯著我，黑洞洞的眼眶里，粉色液體流得更快了：“你跑不掉的，林夏，你會(huì)幫我找到眼睛的，你必須幫我……”我不敢再看，轉(zhuǎn)身跑出了教室，手電筒的光束照亮了走廊。

跑過(guò)三樓拐角時(shí)，我突然看到老周站在走廊盡頭，穿著那件灰色中山裝。