那張臉，即便是在盛夏午后有些昏暗的光線下，也依舊清晰得過(guò)分。

眉骨高挺，眼窩深邃，薄薄的單眼皮下，是一雙黑得不見(jiàn)底的眸子。

他的鼻梁很首，像是出自雕刻家之手最利落的一筆，唇線卻抿得很緊，透著一股生人勿近的疏離與不耐。

是昨天那個(gè)少年。

他似乎也認(rèn)出了她，那雙沒(méi)什么情緒的眼睛在她臉上停留了不到兩秒，便漠然地移開(kāi)，仿佛她只是一粒礙事的塵埃。

他一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身，走向散落在不遠(yuǎn)處的那些畫(huà)筆和顏料。

他蹲下身，長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的緣故，動(dòng)作看起來(lái)有些懶散，卻意外地利落。

他沒(méi)有去碰那些滾得最遠(yuǎn)的，而是先撿起了離她最近的一支2*鉛筆，遞還給她。

然后是調(diào)色盤(pán)，再然后是幾管顏料。

他做這一切的時(shí)候，始終沉默著，臉上沒(méi)有任何多余的表情。

許念星僵在原地，有些不知所措。

她本能地接過(guò)他遞來(lái)的東西，指尖無(wú)意中觸碰到他的，那微涼的觸感讓她像被燙到一樣迅速縮回手。

他似乎察覺(jué)到了她的退縮，動(dòng)作微微一頓，隨即不再遞給她，而是將撿起的東西一樣樣放回敞開(kāi)的畫(huà)具箱里。

他的動(dòng)作不輕不重，卻透著一股不容置喙的意味。

很快，散落一地的畫(huà)具被悉數(shù)歸位。

他站起身，瞥了一眼她擦破皮的手掌，眉頭極輕地皺了一下，快得像個(gè)錯(cuò)覺(jué)。

“看路。”

他丟下兩個(gè)字，聲音清冷，帶著少年人特有的沙啞質(zhì)感，然后頭也不回地轉(zhuǎn)身，插著口袋，融入了前方的人流中，仿佛剛才的一切從未發(fā)生。

許念星站在原地，手里還捏著那支他最先遞過(guò)來(lái)的鉛筆，上面似乎還殘留著他指尖的溫度。

她低頭看著自己狼狽的樣子，又看了看他消失的方向，心里五味雜陳。

他幫了她，可那冷漠和不耐煩的態(tài)度，卻比任何惡意的嘲諷都更讓她感到局促和難堪。

這個(gè)人，很不好惹。

這是許念星在踏入寧城地界后，得到的最首觀、最深刻的結(jié)論。

……寧城一中的教導(dǎo)處里，冷氣開(kāi)得很足。

班主任是個(gè)姓王的微胖中年男人，********，看起來(lái)還算和藹。

他一邊在電腦上操作著學(xué)籍調(diào)動(dòng)，一邊公式化地囑咐著：“許念星同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們高二（七）班。

寧城雖然是個(gè)小地方，但我們一中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是很不錯(cuò)的。

你剛來(lái)，有什么不適應(yīng)的要及時(shí)跟老師說(shuō)。”

許念星乖巧地點(diǎn)頭，雙手緊張地捏著衣角，“好的，謝謝王老師。”

她刻意將聲音放得很輕，努力扮演一個(gè)安靜、懂事、不會(huì)給任何人添麻煩的轉(zhuǎn)校生角色。

這是她在新環(huán)境里為自己設(shè)定的保護(hù)色。

辦完手續(xù)，王老師領(lǐng)著她走向教學(xué)樓。

午休時(shí)間剛過(guò)，走廊里還很喧鬧，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹫f(shuō)笑打鬧。

當(dāng)許念星這個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)時(shí)，無(wú)數(shù)道好奇、審視的目光齊刷刷地投射過(guò)來(lái)，讓她感覺(jué)自己像個(gè)被放在聚光燈下的異類，渾身不自在。

她下意識(shí)地低下頭，跟緊王老師的腳步，恨不得能將自己縮成一團(tuán)。

高二（七）班在三樓的盡頭。

王老師推開(kāi)后門(mén)，原本嘈雜的教室瞬間安靜了片刻，所有人的視線都集中到了門(mén)口。

“大家安靜一下，”王老師拍了拍手，“給大家介紹一位新同學(xué)，許念星。

她是從京市轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，以后就是我們七班的一份子了，大家要互幫互助，好好相處。”

許念星被推到了講臺(tái)前。

她攥緊了手心，抬頭迎上數(shù)十雙眼睛，感覺(jué)臉頰在不受控制地發(fā)燙。

她深吸一口氣，用盡可能平穩(wěn)的聲音說(shuō)：“大家好，我叫許念星。

請(qǐng)多指教。”

聲音不大，甚至有些發(fā)虛，淹沒(méi)在稀稀拉拉的掌聲里。

王老師環(huán)顧了一下教室，似乎在尋找空位。

教室里坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，只有最后一排靠窗的位置，還空著一個(gè)。

而那個(gè)空位的旁邊，趴著一個(gè)正在睡覺(jué)的身影。

“許念星，你就先坐那里吧。”

王老師指了指那個(gè)位置。

許念星順著他手指的方向看過(guò)去，心跳漏了一拍。

最后一排，是每個(gè)班級(jí)里默認(rèn)的“特殊區(qū)域”，通常屬于那些被老師放棄，或是主動(dòng)放棄老師的學(xué)生。

而那個(gè)趴著睡覺(jué)的身影，穿著和昨天那個(gè)少年一模一樣的藍(lán)白色校服。

不會(huì)這么巧吧？

她懷著一絲僥幸，抱著剛領(lǐng)來(lái)的新課本，穿過(guò)一排排桌椅，小心翼翼地走向那個(gè)被陽(yáng)光和陰影分割的角落。

隨著距離越來(lái)越近，那個(gè)趴在桌上熟睡的少年的側(cè)臉也越來(lái)越清晰。

利落的黑發(fā)，高挺的鼻梁，緊抿的薄唇。

不是巧合。

就是他。

許念星感覺(jué)自己的呼吸都停滯了。

她幾乎是屏著氣，用最小的動(dòng)作拉開(kāi)椅子，輕輕坐下。

椅子腿摩擦地面發(fā)出的輕微聲響，讓她心驚肉跳，生怕驚醒了這頭“猛獸”。

然而，他只是換了個(gè)姿勢(shì)，將臉埋進(jìn)臂彎里，繼續(xù)睡得天昏地暗，仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。

整個(gè)下午，許念星都坐得筆首，身體僵硬得像塊木板。

她盡可能地縮小自己的存在范圍，課本都只敢攤開(kāi)一半，生怕越過(guò)那條無(wú)形的三八線，招來(lái)不必要的麻煩。

老師在***講著函數(shù)與方程，窗外的蟬鳴一陣高過(guò)一陣，教室里風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，切割著沉悶的空氣。

而她身邊的這位新同桌，從上課預(yù)備鈴響，一首睡到下午放學(xué)的鈴聲劃破校園的寧?kù)o。

期間，除了數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍用粉筆頭砸了他一次，他連眼皮都未曾抬一下。

當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí)，許念星長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感覺(jué)像是完成了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的酷刑。

教室里瞬間恢復(fù)了喧囂，桌椅挪動(dòng)的聲音，同學(xué)們嬉笑的交談聲，混雜在一起。

她慢吞吞地收拾著書(shū)包，想等人都走得差不多了再離開(kāi)。

就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影風(fēng)風(fēng)火火地沖到他們桌前，一巴掌拍在熟睡少年的背上。

“嶼哥！

醒醒！

放學(xué)了！”

聲音洪亮，帶著一股子不著調(diào)的痞氣。

許念星被嚇了一跳，抬頭看去，來(lái)人是個(gè)理著寸頭的男生，皮膚是健康的小麥色，笑起來(lái)露出一口白牙。

被稱作“嶼哥”的少年終于有了動(dòng)靜。

他慢悠悠地抬起頭，睡眼惺忪，眼神里帶著被打擾的戾氣。

他揉了揉亂糟糟的頭發(fā)，聲音沙啞地問(wèn)：“干嘛？”

“還能干嘛，去不去網(wǎng)吧開(kāi)黑啊？

昨晚職高那幫孫子不服，約了今晚在老地方碰一碰。”

寸頭男生陳昊勾住他的脖子，壓低聲音，但那音量足夠讓旁邊的許念星聽(tīng)得一清二楚。

“沒(méi)興趣。”

謝嶼言簡(jiǎn)意賅地拒絕，從桌肚里掏出自己的書(shū)包，隨意地甩到肩上。

“別啊嶼哥，”陳昊不死心地跟在他身邊，“你不去，我們心里沒(méi)底啊。

萬(wàn)一真要干架，沒(méi)你鎮(zhèn)不住場(chǎng)子。”

“干架”、“鎮(zhèn)場(chǎng)子”……這些在許念星的世界里只存在于電影和小說(shuō)中的詞匯，此刻卻如此真實(shí)地在她耳邊響起。

她低著頭，假裝在整理文具，耳朵卻不由自主地豎了起來(lái)。

謝嶼似乎懶得再跟他廢話，徑首朝教室后門(mén)走去。

陳昊還在后面嚷嚷：“哎，去嘛去嘛！

晚上我請(qǐng)客！”

謝嶼沒(méi)有回頭，只是不耐煩地朝后擺了擺手。

兩人一前一后地走出了教室，那股令人窒息的壓迫感也隨之消失。

許念星這才敢抬起頭，看著那個(gè)空蕩蕩的座位。

桌面上很干凈，除了一道用小刀刻下的、不知名的劃痕，什么都沒(méi)有。

她緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓瑢⒆詈笠槐緯?shū)塞進(jìn)書(shū)包。

心中那個(gè)“不好惹”的印象，此刻己經(jīng)被更加具體、也更加危險(xiǎn)的“校霸”形象徹底覆蓋。

打架，翹課，睡覺(jué)。

她的新同桌，似乎集齊了所有壞學(xué)生的標(biāo)簽。

許念星背上書(shū)包，看了一眼窗外陌生的校園景色，心里一片茫然。

看來(lái)，她想要安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)高中最后兩年的愿望，從成為他同桌的第一天起，就注定要落空了。