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時光里的糖果林曉江宸欣完整版小說_小說完結推薦時光里的糖果(林曉江宸欣)

時光里的糖果

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小說簡介

主角是林曉江宸欣的現代言情《時光里的糖果》,是近期深得讀者青睞的一篇現代言情,作者“蘇栩述”所著,主要講述的是:九月的風總帶著點特別的魔力,它能把夏末最后一絲黏膩的燥熱揉碎,裹著梧桐葉的清香,慢悠悠地穿過教室的窗欞。那天我坐在靠窗的位置,手里攥著剛發的新鉛筆,筆桿被掌心的薄汗浸得有些滑。講臺上的吊扇“嗡嗡”轉著,把粉筆灰吹得飄向角落,可我的注意力卻完全不在黑板上——因為班主任王老師正牽著一個陌生男孩的手,一步步走進教室。那是我第一次見到江。陽光剛好落在他身上,給洗得有些發白的藍色校服鑲了圈柔和的金邊。他額前...

精彩內容

日子像老座鐘里的指針,不緊不慢地轉著,一圈又一圈,把二年級的梧桐葉轉成了初中校服上的藍白條紋,又把初中的蟬鳴轉成了高中教室后墻上的倒計時牌。

我數不清在多少個夜晚,對著日記本上“江”這個名字發呆,也記不清多少次在夢里,看見那個穿著藍色校服、帶著梨渦的少年,站在梧桐樹下對我笑,可每次伸手去抓,他又像霧氣一樣消散了。

后來我算了算,從江離開的那天到高二開學,整整過去了2352天。

這2352天里,我換了三所學校,搬過一次家,認識了許多新朋友,可心里那個關于“江”的角落,始終空著。

每次聽到有人提起“蘇州”,我都會下意識豎起耳朵;每次班級里轉來新同學,我都會第一時間抬頭,盼著能看到那張熟悉的臉,可每次換來的,都是失望。

媽媽總說我“心思重”,其實她不知道,我只是沒放下。

我把對江的思念,悄悄藏進了學習里——我努力考高分,認真做筆記,甚至主動報名參加數學競賽,只因為當年江說過“林曉,你其實很聰明,就是不夠自信”。

我想,等我們再見面時,我一定要讓他看到,我不再是那個連數學題都做不出的小女生了。

高二開學那天,天氣格外好。

陽光透過教學樓的玻璃窗,在走廊上灑下長長的光斑,空氣中飄著新課本的油墨香。

我抱著剛領的教材,往教室走時,還在心里默念:“新的學期,別再想江了,好好聽課,好好**。”

可命運好像總愛開玩笑,就在我推開教室門的那一刻,所有的自我提醒,都碎了。

當時班主任王老師(沒錯,還是當年教我們二年級的王老師,她帶完我們那屆后,就轉教高中了)正站在***,身后跟著一個男生。

那男生穿著和我們一樣的藍白校服,背著黑色的雙肩包,額前的碎發依舊軟軟地垂著,遮住一點眉毛——和我記憶里的樣子,幾乎一模一樣。

“同學們,安靜一下。”

王老師拍了拍手,笑著說,“這是轉學生江宸欣,剛從蘇州轉來,以后就是我們班的一員了。

大家要多幫助他,讓他盡快適應新環境。”

“江宸欣”三個字像一道閃電,劈在我心上。

我手里的語文課本“啪”地掉在地上,書頁散開來,露出我夾在里面的、那張己經泛黃的二年級合影——照片上,我扎著羊角辮,偷偷靠在江的旁邊。

周圍同學的目光都落在我身上,我卻顧不上撿課本,眼睛死死盯著***的男生,心臟跳得快要從嗓子眼里蹦出來。

是他,真的是江。

江宸欣站在***,對著全班同學鞠了一躬,聲音比小時候低沉了些,卻依舊清清爽爽:“大家好,我叫江宸欣,你們可以叫我江。

希望以后能和大家好好相處。”

他說話時,嘴角彎起的弧度,還是我記得的樣子,連梨渦的位置都沒變。

我蹲在地上撿課本,手指卻一首在抖。

我怕他認出我,又怕他認不出我——我己經不是當年那個扎羊角辮的小女孩了,我留了長發,戴了眼鏡,甚至連性格都變得安靜了許多。

可江好像真的沒認出我,他的目光掃過教室時,在我身上停留了不過兩秒,就移開了,像在看一個普通的陌生人。

那天上午的課,我一節都沒聽進去。

我坐在第三排,江被安排在最后一排,我的后背好像長了眼睛,總能感覺到他的動靜——他翻課本的聲音,他和旁邊同學說話的語氣,甚至他用筆敲桌面的節奏,都和小時候一模一樣。

我好幾次想回頭,想問他“江,你還記得我嗎?

記得二年級那個總給你塞餅干的林曉嗎?”

,可每次手都握成了拳,還是沒敢轉身。

接下來的幾天,我像個“小偷”一樣,偷偷關注著江。

我發現他還是和以前一樣,數學好得離譜,老師出的壓軸題,他只用十分鐘就能解出來;他還是喜歡坐在窗邊,課間會靠在椅背上,看著窗外的梧桐樹發呆;他甚至還和小時候一樣,會把橡皮切成小塊,分給忘記帶橡皮的同學——就像當年分餅干給我一樣。

有一次午休,我去小賣部買筆,剛好碰到江也在。

他站在貨架前,認真地挑著中性筆,手指在筆桿上輕輕摩挲。

我猶豫了半天,終于鼓起勇氣,走到他旁邊,小聲說:“那個……江宸欣同學,你也買筆啊?”

他轉過頭,看到我時愣了一下,然后禮貌地笑了笑:“嗯,我的筆快沒墨了。

你也買筆嗎?”

“對,我……我想買支黑色的。”

我緊張得舌頭都打了結,眼睛不敢看他,只能盯著貨架上的筆。

“這支不錯。”

他拿起一支黑色的中性筆,遞給我,“我以前在蘇州就用這個牌子,寫起來很順滑,不容易斷墨。”

我接過筆,指尖不小心碰到他的手,溫熱的觸感傳來,我像被燙到一樣,趕緊收回手,臉又紅了。

“謝……謝謝。”

我低下頭,匆匆付了錢,轉身就往教室跑,連句“再見”都沒說。

跑到走廊拐角時,我忍不住回頭,看到江還站在小賣部門口,手里拿著那支他推薦給我的筆,好像在笑。

真正讓我們關系拉近的,是一周后的換座位。

王老師按身高和成績調座位,當她念到“林曉,坐到第三排靠走廊的位置;江宸欣,坐到林曉后面”時,我感覺自己的心跳都要停止了。

我抱著書本,慢慢走到新座位,后背能清晰地感受到江坐下時的動靜——他把書包放在桌肚里的聲音,他拉開椅子的聲音,甚至他身上淡淡的洗衣粉香味,都飄進了我的鼻尖,和當年一模一樣。

換座位后的第一天,我上課還是老走神。

快下課的時候,我感覺有人輕輕敲了敲我的后背,我回頭一看,江正拿著我的數學練習冊,指著上面一道錯題,小聲說:“這道題的輔助線畫錯了,應該從這里畫,這樣就能用全等三角形的定理了。”

他的手指落在練習冊上,指甲修剪得很整齊,指尖帶著點薄繭。

我看著那道錯題,又看著他認真的側臉,突然想起二年級時,他也是這樣,把解題步驟寫在草稿紙上推給我。

眼眶一下子就熱了,我趕緊低下頭,小聲說:“我知道了,謝謝你,江。”

“不用謝。”

他笑了笑,梨渦又出現了,“以后有不會的題,都可以問我。”

那天放學,江主動跟我打招呼:“林曉,你家往哪個方向走?

我好像和你順路。”

我愣住了,隨即用力點頭:“我往東邊走,就在幸福小區。”

“這么巧?

我家也在那邊。”

他眼睛亮了亮,“那我們一起走吧。”

夕陽把我們的影子拉得很長,我們并肩走在學校門口的小路上,就像當年一樣。

江跟我聊起蘇州的生活——他說蘇州的園林很漂亮,春天有很多海棠花;他說他在蘇州的學校里,也遇到過像王老師一樣溫柔的老師;他還說,他其實早就想轉回這邊了,因為爸爸的工作調回來了。

我聽著他說話,心里像被溫水泡過,暖烘烘的。

我偷偷看他,發現他也在看我,眼神里帶著點熟悉的溫柔。

那一刻我突然覺得,2352天的等待,好像也沒那么漫長。

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