孟昊看著正懸浮在自己面前的半透明面板，看過幾本小說的經(jīng)驗告訴他，我的機緣可能到了。

右手抬起在眼前晃過，右手首接從面板上穿了過去。

“昊昊，快出來吃飯了，面都快坨了。”

母親突然的推門而入，給我一下驚出了一頭的白毛汗。

這一下同時也讓我確認了一件事，面前的這個藍色方框，除我之外的其他人應(yīng)該是看不到，姑且稱它為系統(tǒng)面板吧。

“好，媽，這就來。”

孟昊也把系統(tǒng)先放在一邊，吃完飯之后再研究。

在孟昊有這個想法的時候，面前的系統(tǒng)面板一瞬間就消失不見了，當他想到系統(tǒng)的時候，系統(tǒng)面板又浮現(xiàn)在了面前。

沒等孟昊繼續(xù)研究，老媽又催開了，“趕緊吃飯了。”

在我們家吃飯規(guī)矩不少，最基本的就是食不言寢不語，一頓飯下來我和母親沒有再說一句話。

吃完飯母親去看書了，她最近正在考駕照，科目一給發(fā)了一本書，這些天要把書上的題學會，之后就要去**。

確認母親一時半會兒應(yīng)該不會再注意自己，孟昊再次將系統(tǒng)面板喚出，研究了起來。

這系統(tǒng)面板很明顯可以首接靠意識操作，但是我這也嘗試了不少方法，始終都沒有發(fā)現(xiàn)類似于系統(tǒng)精靈的東西。

所以孟昊的這個系統(tǒng)應(yīng)該極有可能是那種傻瓜系統(tǒng)，什么都需要孟昊這個宿主來自行探索。

得出自己這系統(tǒng)是個沒有智能傻瓜系統(tǒng)的結(jié)論后，我也就放棄了尋找系統(tǒng)智能的操作。

這下我將所有的精神放在了懸浮在面前的系統(tǒng)面板上，這玩意整體呈淺藍色，顯得十分簡潔，沒有一點兒高科技產(chǎn)品的感覺。

再細看在藍色的系統(tǒng)面板，中間一條偏深的藍色豎線分隔開來，被一分為二兩邊設(shè)置也是各不相同。

在分隔開來的左半部分屏幕，那邊是一個人形圖標，另一部分則是沒有任何圖畫，僅僅只有一片空白既沒有圖畫標注，也沒有文字解釋。

大體的觀察了一下，這個系統(tǒng)面板真的是很簡便。

孟昊把注意力放在系統(tǒng)面板左側(cè)，心里想要看看那個人形圖標是個什么東西，就在這個想法出現(xiàn)之后，突兀的在原本的系統(tǒng)面板之上又彈出來一塊面板，真的就像電腦開機之后彈出來的彈窗一樣。

這塊新的系統(tǒng)面板就和之前的那塊面板完全不同，頂端“萬能熟練度系統(tǒng)”六個大字，就像是給文件添加的頁眉。

在其下方淡藍色的面板上，最上方是“請作出以下選擇”的字樣，下面則是一金一銀兩個正方形的按鍵分立左右，金色按鍵上書一個“副”字，那字鐵畫銀鉤頗為霸氣，一邊銀色按鍵上則是一個立體的“主”字方方正正。

孟昊有些疑惑，這是讓自己二選一嗎？

沒有過多猶豫他就選擇了金色按鍵，不管是顏色還是字我還是比較喜歡這個。

做出了選擇之后，這個彈窗面板就消失了，再看到初始的那個面板，原本左側(cè)的人形圖標也消失不見。

取而代之的是一份屬于孟昊的個人屬性。

姓名：孟昊性別：男體質(zhì)：1.1（注：普通成年男性體質(zhì)為：1）力量：1（注：普通成年男性力量為：1）速度：1.3（注：普通成年男性速度為：1）精神：3（注：普通成年男性精神為：1）主業(yè)：學生副業(yè)：暫無技能：主：語文LV3，數(shù)學LV2，英語LV1。

副：駕駛LV1，書法LV2，寫作LV3，繪畫LV1，中醫(yī)LV2，跑步LV2，軍體拳LV4，歌唱LV2，內(nèi)務(wù)LV3，禮儀LV3，廚藝LV1。

這語文等級居然有LV3，我倒是沒想到不過想想也理解，我現(xiàn)在期中**成績也的確語文成績最好。

這些技能等級對比，技能等級越高那我掌握的就越好，不過我沒想到在副業(yè)里我還有那么多技能。

又翻了翻這系統(tǒng)面板，發(fā)現(xiàn)沒有更多東西，右側(cè)的空白頁還是沒有任何反應(yīng)，我也就把這系統(tǒng)先放到了一邊。

現(xiàn)在己經(jīng)晚上十點半了，平時孟昊這個時間早就睡了，今天因為這系統(tǒng)遲了半個小時了，這會兒不在關(guān)注系統(tǒng)，困意一下子就升了起來了。

洗漱**睡覺，一覺醒來己經(jīng)是第二天早上。

早上起床洗漱，外加收拾房間，整理書包花了15分鐘時間，就和往常一樣。

但是在準備出門之前，孟昊瞟了一眼系統(tǒng)面板，卻發(fā)現(xiàn)原本是空白的右半邊系統(tǒng)面板這時候卻出現(xiàn)了文字。

疊被子：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

洗漱：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

整理儀容儀表：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

掃地：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

擦桌子：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

整理桌面：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

拖地：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

整理鞋柜：內(nèi)務(wù)熟練度加0.01。

觀察了一下這些數(shù)據(jù)，孟昊發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是他做出什么動作之后才會有相應(yīng)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)。

而且每做一項活動，熟練度都是增加0.01，而這一早上也只增加了0.08的熟練度，這些對于孟昊來說那是什么感覺都沒有。

不過現(xiàn)在起碼知道這右半邊的系統(tǒng)面板是干什么用的了，應(yīng)該是對于我做出的事情，會給出一定程度的熟練度提升提示。

雖然這0.08的內(nèi)務(wù)熟練度對于我來說沒有任何影響，不過這可能是我內(nèi)務(wù)的等級比較高的原因。

但是既然作出事情就會有熟練度獎勵，那等會兒上學路上就要去在嘗試一下。

孟昊和剛剛起床的母親打了招呼，就先出發(fā)前往學校，雖然時間較早，母親也早就習慣了我的時間管理方法，這種情況早在一年級時母親需要上班，停止接送我上下學一個月的時候就己經(jīng)習慣了。

我父母對我的教育，算是一種放養(yǎng)的狀態(tài)，只要不做什么壞事，他們基本上都會由著我去。