緒： 當故事開始的時候，就沒有停下的結局。
這個故事會伴隨主人公張弢的回憶不斷浮現，直至現在。
至于未來不確定發生的事情，就交給未來決定吧，或是**，或是遺憾，未成定數。

第一章 晴天前的寧靜

2014年的某一個下雨天。身為第二中學高一結束末即將跨入高二的一個普通學生張弢坐在課桌前，正百無聊賴的敲打桌面，兩眼盯著窗外的三樓欄桿，雨滴一滴滴敲打在上面，奏著樂章。

而張弢心里想著的是：下雨天真好啊，很喜歡下雨天。

如果這個時候應該閉上眼睛蜷縮著裹著被子，靜靜感受雨水的滴答聲，像催眠曲一樣，安靜進入夢鄉。
后話是張弢自己都沒想到的是自己后來竟然很討厭下雨天，因為一個女孩子，很喜歡晴天。

只有在晴天才就能看見那個女孩子在操場奔跑時候甜美的微笑，耳邊還回響著爽朗的笑聲，久久不能忘懷。

“下面找幾個同學來默寫單詞，陳佳，王萍，張弢，你們上來默寫一下上個單元單詞?！?br>英語杜老師的話瞬間把張弢的思緒拉回了課堂上。

張弢嘆了口氣，心里想著：這是墨菲定律啊，英語可是我最頭疼的科目啊，自己不敢說上通**，下知地理，但是和外國人說個Say hello還可以。

但是默單詞，這不要我命啊。他認識我，我不認識他啊。
頭腦風暴著，卻也搖了搖頭向黑板走去。
三人間隔分開，仿佛三軍對戰，缺井水不犯河水。

聽著英語老師秋場點兵，有人下筆如有神，而張弢不出意外，寫下1-10序號。

開始原地自閉，想向兩邊瞟一瞟，可奈何距離太遠。老師點兵點完了，人家兵強馬壯，張弢可到好，面前潰不成軍。所以不出意外，老師批改黑板時，潰不成軍的隊伍被畫上了紅色大叉叉。
“張弢，你啊，你看看你對幾個，把單詞抄十遍，好好加深印象，下節課還找你。”

英語老師一聲令下，張弢只能“喳”，英語就是老佛爺啊。
張弢心里想著：真佩服那些英語好的人啊。上升到男女高度面對英語，為啥男的英語都不好，女生普遍都好，但是小部分男生好，但是性