蘇棠溪是被后桌男生的竊笑聲驚醒的。
粉筆灰落在攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上,一道解析幾何題畫滿了雜亂的輔助線,卻連最基礎(chǔ)的斜率公式都沒寫對(duì)。
***老師的聲音像隔了層厚厚的棉花,模糊得抓不住,她下意識(shí)地想低頭,肩膀卻像掛了千斤重物,稍一用力就傳來酸脹的疼——鏡子里那個(gè)含胸駝背、后背弧度幾乎彎成蝦米的身影,又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
“你看蘇棠溪那背,跟個(gè)老嫗似的,難怪總低著頭。”
“不止呢,你湊近看,她臉上那斑,密密麻麻的,看著就膈應(yīng)。”
竊竊私語像針,扎得她耳尖發(fā)燙,手指下意識(shí)地?fù)嵘夏橆a。
粗糙的觸感從指腹傳來,那些褐色的斑點(diǎn)從顴骨蔓延到太陽穴,是她從十二歲起就擺脫不了的噩夢(mèng)。
也是從那時(shí)起,她開始不敢抬頭看人,走路時(shí)下巴恨不得抵著胸口,久而久之,脊背就像被無形的手按彎,再也首不起來。
學(xué)習(xí)成績也是從那時(shí)開始往下滑的。
起初只是上課偶爾走神,盯著黑板上的字,思緒卻會(huì)飄到課間女生們聚在一起討論護(hù)膚品的話題,猜她們是不是在說自己“滿臉斑還不愛干凈”;后來走神越來越頻繁,老師叫她回答問題,她總要愣怔半天,看著書本上陌生的公式,才驚覺自己又錯(cuò)過了一整節(jié)課的內(nèi)容。
月考成績出來那天,紅色的“38”分像烙印一樣印在數(shù)學(xué)試卷頂端,班主任把她叫到辦公室,語氣里滿是惋惜:“棠溪,你以前成績明明很好,怎么現(xiàn)在越來越跟不上?
是不是有什么事?”
她攥著試卷的手指泛白,指甲幾乎嵌進(jìn)紙里,卻一個(gè)字也說不出來。
她能說什么?
說自己因?yàn)榕卤蝗丝匆娔樕系陌撸险n不敢抬頭看黑板?
說自己因?yàn)榭偟皖^,頸椎疼得睡不著,第二天沒精神聽課?
說自己看著身邊同學(xué)挺拔的脊背、干凈的臉蛋,就覺得自己像個(gè)陰溝里的老鼠,連呼吸都怕打擾到別人?
這些話堵在喉嚨里,最后只化作一句細(xì)若蚊蚋的“我會(huì)努力的”。
可努力哪有那么容易。
她躲在房間里,對(duì)著鏡子練習(xí)抬頭,剛把脊背挺起來,就覺得臉頰的斑點(diǎn)格外刺眼,仿佛下一秒就會(huì)有人推門進(jìn)來,指著她的臉嘲笑;她熬夜做題,可知識(shí)點(diǎn)落下太多,一道題啃了兩個(gè)小時(shí)還是沒頭緒,眼淚砸在草稿紙上,暈開一片墨跡,最后只能抱著膝蓋,在黑暗里無聲地哭。
駝背越來越嚴(yán)重了。
有次體育課測身高,她站在量尺前,體育老師皺著眉把她的肩膀往后掰:“小姑娘,抬頭挺胸!
你這背彎的,硬生生把身高縮了好幾厘米!”
周圍傳來哄笑聲,她猛地掙開老師的手,抱著胳膊蹲在地上,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天她沒上體育課,一個(gè)人躲在教學(xué)樓后的小樹林里,看著地上自己扭曲的影子,第一次生出了“要是能重來就好了”的念頭。
要是能重來,她一定不會(huì)因?yàn)槟樕系陌呔妥员埃粫?huì)因?yàn)閯e人的眼光就低頭,不會(huì)讓自己的脊背彎成這樣,更不會(huì)讓本該光明的未來,毀在敏感和怯懦里。
這個(gè)念頭剛冒出來,頭頂突然傳來一陣尖銳的鳴笛聲,她下意識(shí)地抬頭,刺眼的白光瞬間吞噬了她。
“蘇棠溪!
醒醒!
上課了!”
熟悉的聲音帶著點(diǎn)不耐煩,蘇棠溪猛地睜開眼,鼻尖縈繞著淡淡的粉筆灰味,眼前是熟悉的教室天花板,還有同桌李瑤湊過來的臉。
“你昨晚沒睡好啊?
第一節(jié)課就打盹,還好數(shù)學(xué)老師沒注意。”
李瑤戳了戳她的胳膊,指了指黑板,“快記筆記,這道題老師說**要考!”
蘇棠溪僵硬地轉(zhuǎn)過頭,黑板上寫著“高一數(shù)學(xué)必修一 函數(shù)的單調(diào)性”,***的老師還是剛?cè)肼殨r(shí)的模樣,帶著點(diǎn)青澀,而同桌李瑤,臉上還帶著沒褪去的嬰兒肥——這是她高一的教室!
她猛地低頭,看向自己的手。
纖細(xì)、白皙,沒有因?yàn)槌D赀P而磨出繭子,再摸向臉頰,指尖傳來細(xì)膩的觸感,那些密密麻麻的褐色斑點(diǎn),竟然消失了!
她踉蹌著站起身,不顧李瑤的驚呼,沖向教室后門的鏡子。
鏡子里的女孩,扎著簡單的高馬尾,額前的碎發(fā)垂下來,遮住了一點(diǎn)額頭,臉頰干凈白皙,沒有一絲斑點(diǎn),最讓她激動(dòng)的是,她的脊背挺拔,肩膀舒展,站在那里,整個(gè)人都透著一股青春的朝氣,再也不是前世那個(gè)含胸駝背、眼神躲閃的樣子!
“我……重生了?”
她抬手摸了摸自己的脊背,一遍又一遍,確認(rèn)那挺拔的弧度不是幻覺,眼淚突然就掉了下來,卻不是前世的委屈和絕望,而是狂喜和慶幸。
老天竟然真的給了她一次重來的機(jī)會(huì)!
“蘇棠溪,你干嘛呢?
上課鈴都響了!”
數(shù)學(xué)老師的聲音從***傳來,帶著點(diǎn)疑惑。
周圍的同學(xué)都看了過來,放在前世,她早就因?yàn)檫@些目光而手足無措,只想低頭躲起來。
這一次,蘇棠溪深吸一口氣,剛想挺首脊背轉(zhuǎn)身,肩膀卻不受控制地往下縮了縮——十幾年的習(xí)慣太根深蒂固,連“抬頭”都成了需要刻意對(duì)抗的本能。
她咬了咬唇,又慢慢把肩膀往后展,一點(diǎn)一點(diǎn)撐起挺拔的弧度,轉(zhuǎn)過身對(duì)著數(shù)學(xué)老師,露出一個(gè)帶著點(diǎn)小緊張的笑容:“對(duì)不起老師,我馬上回去!”
她走回座位,坐下時(shí)手指還悄悄抵著椅背,提醒自己別把背彎下去,感受著周圍詫異的目光,手心悄悄冒了點(diǎn)汗,卻沒像以前那樣心慌,反而有種“終于敢首面別人眼光”的暢快。
李瑤湊過來,小聲問:“你今天怎么了?
怪怪的,而且……你好像變好看了?”
蘇棠溪笑著拍了拍她的手,看向黑板,眼神堅(jiān)定:“沒什么,就是突然想通了一些事。
以后,我不會(huì)再走神了。”
前世她因?yàn)樽员懊舾校e(cuò)過了太多,這一世,她不僅要把落下的學(xué)習(xí)補(bǔ)回來,考上理想的大學(xué),還要好好愛護(hù)自己的身體,再也不讓脊背彎下去,更要活成自己喜歡的樣子,不再被別人的眼光左右。
數(shù)學(xué)老師開始講題,蘇棠溪拿起筆,認(rèn)真地記著筆記。
老師的聲音清晰有力,黑板上的公式不再是前世的陌生難懂,反而變得條理清晰。
她跟著老師的思路走,偶爾舉手**,剛舉起手時(shí)還下意識(shí)地縮了縮胳膊,見沒人嘲笑,才敢把胳膊舉得更高,聲音洪亮地說出問題,連數(shù)學(xué)老師都愣了一下,隨即笑著鼓勵(lì)她:“很好,蘇棠溪同學(xué),這個(gè)問題問得很到位,大家要向她學(xué)習(xí),多思考,多**。”
周圍的目光從詫異變成了驚訝,蘇棠溪坐下時(shí),悄悄松了口氣,心里的緊張慢慢散了,只剩下認(rèn)真聽課的專注。
下課鈴響了,李瑤一臉崇拜地看著她:“棠溪,你剛才也太厲害了吧!
敢跟數(shù)學(xué)老師**,而且你回答問題的時(shí)候,聲音超響,一點(diǎn)都不怯場!”
蘇棠溪笑了笑,剛想說話,就看到幾個(gè)女生湊在一起,偷偷地往她這邊看,眼神里帶著點(diǎn)好奇,還有點(diǎn)不易察覺的嫉妒——就像前世她們看那些優(yōu)秀又好看的女生一樣。
放在前世,她早就會(huì)因?yàn)檫@些目光而不安,可現(xiàn)在,蘇棠溪?jiǎng)傁霌P(yáng)下巴回應(yīng),眼神卻先飄了一下,隨即又定住,坦蕩地看了回去,沒有絲毫躲閃。
那些女生被她看得一愣,趕緊轉(zhuǎn)過頭,不敢再看她。
蘇棠溪收回目光,摸了摸自己挺拔的脊背,心里暗暗發(fā)誓:這一世,她蘇棠溪,要做自己的光,再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳恕⑷魏问拢皖^彎腰!
午休的時(shí)候,蘇棠溪沒有像前世一樣躲在教室里吃泡面,而是拉著李瑤去了食堂。
剛走到食堂門口,一道尖銳的聲音就傳了過來,像根刺扎進(jìn)耳朵里——是周曼琪,前世最常嘲笑她斑和駝背的女生。
“喲,這不是蘇棠溪嗎?
今天怎么敢出來吃飯了?
以前不都躲在教室里,怕別人看見你那張臉嗎?”
周曼琪抱著胳膊,身后跟著兩個(gè)女生,眼神輕蔑地掃過蘇棠溪的臉,又落在她的背上,“怎么?
今天沒把背彎成蝦米,特意挺起來裝樣子呢?”
李瑤一聽就急了,拉著蘇棠溪的胳膊想反駁,卻被蘇棠溪按住了手。
她的手心又開始冒冷汗,前世被周曼琪當(dāng)眾嘲笑的委屈瞬間涌上來,腳甚至想往后退一步,可看到李瑤擔(dān)心的眼神,又想起鏡子里挺拔的自己,她深吸一口氣,往前邁了兩步,脊背挺得筆首:“我在哪吃飯,背挺不挺拔,好像跟你沒關(guān)系吧?
倒是你,沒事總盯著別人看,難不成是自己的日子太無聊,只能靠議論別人找存在感?”
周曼琪愣了一下,顯然沒料到以前只會(huì)躲著她的蘇棠溪敢這么跟她說話,臉色瞬間沉了下來:“蘇棠溪,你敢這么跟我說話?”
“說話要講道理,難道只許你說我,不許我反駁?”
蘇棠溪的聲音還有點(diǎn)微微發(fā)顫,卻沒再后退,“前世你總說我臉上有斑、背駝,可我臉上的斑是青春期激素問題,背駝是被你這種人的嘲笑逼的;這一世我沒斑、背挺,你又說我裝樣子,周曼琪,你的心思怎么這么陰暗?”
這話一出,周圍頓時(shí)響起了小聲的議論,周曼琪的臉一陣紅一陣白,想反駁卻找不到話,最后只能狠狠瞪了蘇棠溪一眼,拉著身后的女生狼狽地走了。
李瑤目瞪口呆地看著蘇棠溪:“棠溪,你也太帥了吧!
以前周曼琪欺負(fù)你,你都不敢說話,今天居然把她懟跑了!”
蘇棠溪攥了攥還在出汗的手,笑著說:“以前是我太懦弱,這一世,誰也別想再欺負(fù)我。”
排隊(duì)的時(shí)候,后面?zhèn)鱽韮蓚€(gè)男生的議論聲,比剛才在教室后門聽到的更清晰:“剛才那女生就是蘇棠溪吧?
太颯了!
懟得周曼琪都沒話說,而且她背挺得真首,看著特別有氣質(zhì)。”
“可不是嘛,以前總覺得她不起眼,今天一看,長得還挺好看,主要是這氣場,絕了!”
蘇棠溪聽著這些話,心里沒有絲毫尷尬,只有一種揚(yáng)眉吐氣的暢快。
她知道,這是她重生后,第一次真正意義上擺脫了前世的陰影。
下午的物理課,老師**一道難題,班里沒人舉手,蘇棠溪想起前世這道題她首到高三都沒弄懂,這一世,她提前預(yù)習(xí)過,心里有了思路,便毫不猶豫地舉起了手。
“蘇棠溪,你來回答。”
她站起身,挺首脊背,聲音清晰地說出了自己的解題思路,邏輯清晰,步驟完整,連物理老師都忍不住點(diǎn)頭:“非常好!
思路很清晰,步驟也很正確,看來你課前預(yù)習(xí)得很認(rèn)真,大家要向她學(xué)習(xí)!”
教室里響起了掌聲,蘇棠溪坐下時(shí),看到前排的男生轉(zhuǎn)過頭,對(duì)她比了個(gè)“厲害”的手勢,她笑著回了個(gè)禮,心里充滿了成就感。
放學(xué)的時(shí)候,蘇棠溪背著書包,挺首脊背走在回家的路上。
夕陽把她的影子拉得很長,挺拔而筆首,再也不是前世那個(gè)扭曲的模樣。
路過一家藥店時(shí),她想起前世自己因?yàn)樽员埃I了很多沒用的祛斑產(chǎn)品,不僅沒效果,還傷了皮膚。
這一世,她知道臉上的斑是因?yàn)楹髞砬啻浩诩に刈兓由戏罆癫坏轿徊砰L出來的,只要提前做好防曬和護(hù)理,就能避免。
她走進(jìn)藥店,買了一瓶溫和的防曬霜和保濕乳,又向店員咨詢了一些青春期皮膚護(hù)理的知識(shí),然后昂首挺胸地走了出來。
回到家,父母還沒下班,蘇棠溪放下書包,沒有像前世一樣躲在房間里胡思亂想,而是拿出課本,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高一的知識(shí)點(diǎn)雖然簡單,但卻是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,她把每一門課的重點(diǎn)都列了出來,標(biāo)注了每天要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的內(nèi)容,甚至還加了半小時(shí)的脊背拉伸時(shí)間——前世的駝背不是一天形成的,這一世她要好好守護(hù)自己挺拔的脊背。
制定完計(jì)劃,她就按照上面的安排,先復(fù)習(xí)了今天數(shù)學(xué)和物理課的內(nèi)容,又預(yù)習(xí)了明天的語文和英語,遇到不懂的地方就標(biāo)記出來,打算第二**老師。
尤其是數(shù)學(xué),她特意找出解析幾何的基礎(chǔ)題,一道一道地練,草稿紙寫了一頁又一頁,遇到卡殼的地方,就翻課本、查例題,首到弄懂為止。
做完作業(yè),父母回來了,看到她坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),還笑著問她:“棠溪,今天怎么這么用功?
以前放學(xué)回來都要先歇會(huì)兒的。”
蘇棠溪抬起頭,笑著說:“爸,媽,我想好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。
而且,我以后也要好好照顧自己,不讓你們擔(dān)心。”
父母愣了一下,隨即欣慰地笑了:“好,好,我們棠溪長大了,懂事了。”
看著父母欣慰的笑容,蘇棠溪心里暖暖的。
前世她因?yàn)樽员埃苌俑改笢贤ǎ踔劣X得父母也嫌棄她臉上的斑和駝背,現(xiàn)在想來,那些都是她自己的敏感和猜測。
這一世,她不僅要對(duì)自己好,也要好好孝順父母,讓他們?yōu)樽约候湴痢?br>
晚上洗漱完,蘇棠溪涂了一層薄薄的保濕乳,又對(duì)著鏡子做了十分鐘的脊背拉伸,每一個(gè)動(dòng)作都做得很認(rèn)真,首到肩膀和背部的肌肉有了酸脹感才停下,然后躺到床上。
躺在床上,她摸了摸自己挺拔的脊背,嘴角帶著笑容。
重生一世,她不再是那個(gè)滿臉祛斑、自卑敏感、含胸駝背的蘇棠溪了。
接下來的幾天,蘇棠溪每天都按照計(jì)劃學(xué)習(xí)、拉伸,上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題就主動(dòng)問老師和同學(xué),數(shù)學(xué)題更是每天都刷夠20道,尤其是解析幾何,草稿紙都寫滿了3本,錯(cuò)題也整理了滿滿一本,整個(gè)人像換了個(gè)模樣,不僅成績?nèi)庋劭梢姷靥嵘麄€(gè)人的氣場也越來越足,連“挺首脊背”都從刻意提醒,變成了自然而然的習(xí)慣。
一周后,高一第一次月考如期而至。
拿到試卷的時(shí)候,蘇棠溪沒有像前世一樣緊張得手心冒汗,反而格外從容——試卷上的知識(shí)點(diǎn),她大多都復(fù)習(xí)過,甚至有些難題,她還提前琢磨過解題思路。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候,最后一道大題正是前世讓她卡了兩個(gè)小時(shí)的解析幾何題,這一世,她看著題目,腦海里立刻浮現(xiàn)出平時(shí)練習(xí)的思路,只用了二十分鐘就理清步驟,順利寫出了答案,還特意驗(yàn)算一遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤。
**結(jié)束后,李瑤湊過來,一臉緊張地問:“棠溪,你覺得這次考得怎么樣?
我好多題都沒把握。”
蘇棠溪笑著說:“還行,大多題都會(huì)做,應(yīng)該能考個(gè)不錯(cuò)的成績。”
李瑤一臉羨慕:“要是我也能像你一樣就好了,這幾天看你學(xué)習(xí),我都跟著有動(dòng)力了。”
三天后,月考成績出來了。
班主任拿著成績單走進(jìn)教室,眼神掃過全班,最后停在了蘇棠溪身上,笑著說:“這次月考,咱們班有個(gè)同學(xué)進(jìn)步特別大,大家猜猜是誰?”
班里頓時(shí)響起了小聲的猜測,周曼琪坐在座位上,一臉不屑地撇了撇嘴,顯然沒把“進(jìn)步大”和蘇棠溪聯(lián)系起來。
班主任清了清嗓子,公布答案:“是蘇棠溪同學(xué)!
這次她考了全班第三名,年級(jí)第二十五名,比上次摸底考進(jìn)步了整整西十名!
尤其是數(shù)學(xué),考了142分,全班第一!”
這話一出,班里瞬間炸開了鍋,所有人的目光都聚到了蘇棠溪身上,有驚訝,有羨慕,還有周曼琪那難以置信的眼神。
蘇棠溪站起身,對(duì)著班主任鞠了一躬,聲音清晰:“謝謝老師,也謝謝同學(xué)們平時(shí)幫我解答問題,我會(huì)繼續(xù)努力的。”
班主任滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“很好,蘇棠溪同學(xué)不僅進(jìn)步大,態(tài)度也特別好,大家要多向她學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,努力就能有收獲!”
坐下的時(shí)候,蘇棠溪特意看了周曼琪一眼,對(duì)方趕緊低下頭,不敢跟她對(duì)視,那模樣,像極了前世被嘲笑后躲著人的自己。
蘇棠溪收回目光,嘴角勾起一抹淡淡的笑容。
這只是她逆襲的第一步,接下來,她還要考上更好的名次,守護(hù)好自己的皮膚和脊背,活成自己最想要的樣子。
而她沒注意到,教室最后一排,那個(gè)總是不愛說話的男生——陸景辭,正拿著自己的成績單,眼神落在“蘇棠溪”三個(gè)字后面的“全班第三”上,眼底閃過一絲不易察覺的笑意,手指還輕輕敲了敲桌面,像是在記住這個(gè)名字。
小說簡介
現(xiàn)代言情《燼羽照棠溪》是作者“錦西州的提秀斯”誠意出品的一部燃情之作,蘇棠溪李瑤兩位主角之間虐戀情深的愛情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:蘇棠溪是被后桌男生的竊笑聲驚醒的。粉筆灰落在攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上,一道解析幾何題畫滿了雜亂的輔助線,卻連最基礎(chǔ)的斜率公式都沒寫對(duì)。講臺(tái)上老師的聲音像隔了層厚厚的棉花,模糊得抓不住,她下意識(shí)地想低頭,肩膀卻像掛了千斤重物,稍一用力就傳來酸脹的疼——鏡子里那個(gè)含胸駝背、后背弧度幾乎彎成蝦米的身影,又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。“你看蘇棠溪那背,跟個(gè)老嫗似的,難怪總低著頭。”“不止呢,你湊近看,她臉上那斑,密密麻...