都市小說(shuō)《煙雨落下來(lái)的歌名是呢》，男女主角分別是枝言梁錦玉，作者“Aikuuuuu鬼”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：疫情的闖入，整個(gè)城市乃至整個(gè)世界都陷入了前所未有的寂靜。人們不再外出游玩，而是待在了家里，將自己封閉起來(lái)，學(xué)生們也被迫困在了家里上了半年的網(wǎng)課。好在武漢的醫(yī)護(hù)人員竭盡全力成功對(duì)抗了病毒。茉莉漸漸地長(zhǎng)滿了整個(gè)后院，整個(gè)院子都進(jìn)入了迷人的氛圍，原來(lái)炎熱的夏天己經(jīng)襲來(lái)，城市也開(kāi)始不斷封解，一切都開(kāi)始進(jìn)入正軌。枝言收拾好一切，準(zhǔn)備進(jìn)入半年未見(jiàn)的學(xué)校，其實(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)校是噩夢(mèng)。“言兒，收拾好了嗎，爸爸在等你...

疫的闖入，整個(gè)城市乃至整個(gè)界都陷入了前所未有的寂靜。

們?cè)俪鲇瓮妫谴思遥瑢⒓悍忾]起來(lái)，學(xué)生們也被迫困了家了半年的課。

武漢的醫(yī)護(hù)員竭盡力功對(duì)抗了病毒。

茉莉漸漸地長(zhǎng)滿了整個(gè)后院，整個(gè)院子都進(jìn)入了迷的氛圍，原來(lái)炎熱的夏己經(jīng)襲來(lái)，城市也始斷封解，切都始進(jìn)入正軌。

枝言收拾切，準(zhǔn)備進(jìn)入半年未見(jiàn)的學(xué)校，其實(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)校是噩夢(mèng)。

“言兒，收拾了嗎，爸爸等你呢!”樓來(lái)聲音。

“！

爸爸！”

枝言回道。

學(xué)校離家遠(yuǎn)，就到了學(xué)校，枝言剛到教室，發(fā)教室的同學(xué)們己經(jīng)到了半了。

“言！

這！

我想你！”

聲音從群來(lái)，枝言都知道是誰(shuí)。

她首徑向聲音方向走去，還沒(méi)到地方就被溫馨給拉住。

“想我嘛！

言！”

溫馨說(shuō)道。

枝言笑嘻嘻的調(diào)侃：“你是？”

“枝言！

才半個(gè)月！”

溫馨立跳起來(lái)。

枝言摸摸溫馨的頭，“我怎么可能記得你嘛，個(gè)玩笑嘛，溫馨！”

溫馨聽(tīng)完還是氣鼓鼓的。

“言！

絕交節(jié)課請(qǐng)你喝你愛(ài)的奶茶！”

枝言撒嬌著靠溫馨的肩。

“兩次！”

“！

溫馨想喝次都沒(méi)問(wèn)題”枝言笑瞇瞇地對(duì)溫馨說(shuō)。

班的同學(xué)都互相寒暄著，個(gè)聲音打破了這個(gè)場(chǎng)景。

“啦！

家安靜！

回到各的位置去！”

枝言向教室門(mén)前，嘆了氣，想：“半年后又見(jiàn)徐！”

同學(xué)們紛紛回到位置去。

徐見(jiàn)同學(xué)們都回到己位置后繼續(xù)說(shuō)道：“了！

家半年也玩夠了，該收準(zhǔn)備，準(zhǔn)備考了！”

徐說(shuō)完個(gè)男生從面走了進(jìn)來(lái)。

見(jiàn)他班的同學(xué)又始嘰嘰喳喳起來(lái)，都討論他是誰(shuí)，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

同學(xué)討論，枝言卻覺(jué)得眼，像哪見(jiàn)過(guò)樣。

枝言拉著溫馨說(shuō)：“我像見(jiàn)過(guò)。”

溫馨給了她個(gè)眼“要是個(gè)男生就覺(jué)得眼！”

“這個(gè)是的眼啊！

要信！”

枝言狡辯著還沒(méi)等周?chē)耐瑢W(xué)結(jié)論，“，給家介紹，這年有個(gè)新同學(xué)加入！”

徐說(shuō)完。

“家！

我梁錦，‘錦江春來(lái)地，壘浮變古今’的錦和。”

他的聲音有些許嘶啞，像他的背后可以挖掘出的故事樣。

“別梁錦，你聽(tīng)過(guò)嗎？”

溫馨說(shuō)道。

枝言搖搖頭：“或許的認(rèn)錯(cuò)了。”

溫馨笑道：“你是認(rèn)錯(cuò)了，你是見(jiàn)個(gè)男生就就覺(jué)得和己有關(guān)系！

治治吧！”

枝言聽(tīng)完也沒(méi)多想，只覺(jué)得可能的是錯(cuò)覺(jué)。

梁錦說(shuō)完，徐就讓他隨便找個(gè)位置坐，后面再位置。

梁錦走向了后排的個(gè)角落，周?chē)耐瑢W(xué)都始向他打聽(tīng)關(guān)于他的切。

枝言坐前排，離他有些許的遠(yuǎn)，枝言就這樣向他的方向去，得出了。

有溫馨她旁邊，然都知道課的師己經(jīng)站了講臺(tái)前。

被打斷的枝言拿起了書(shū)，起了筆記，她雖然覺(jué)得學(xué)是噩夢(mèng)，但也想考個(gè)學(xué)。

知覺(jué)，課鈴聲響起，師走出教室。

同學(xué)們聽(tīng)到‘課了’的號(hào)響紛紛走到梁錦的身旁。

“同學(xué)，你咋關(guān)鍵的年轉(zhuǎn)學(xué)啊！”

個(gè)向他出來(lái)個(gè)問(wèn)題。

“是轉(zhuǎn)學(xué)，是復(fù)讀。”

他簡(jiǎn)的回答問(wèn)題了。

枝言眼，他起來(lái)很難接觸，但同學(xué)的每個(gè)奇他都解答了。

枝言也再?zèng)]多想，關(guān)鍵刻，她的重還是想考學(xué)。

“言語(yǔ)記：00//7 晴新同學(xué)我像見(jiàn)過(guò)，但記得了。

他的突然闖入，打破了周?chē)厍小?br>
就像棉花糖沾了滴顏，原本暗淡的立有了，變的再普。”