賠錢先生的《貓頭鷹在哪》小說內容豐富。在這里提供精彩章節節選：乙巳年，二月末，神州鹽海市。不知不覺快要臨近高考百天了，緊張壓抑的氛圍彌漫在大部分高三學子身上，當然也包括鹽海中學的高三藝術二班。“叮......”隨著下課鈴聲的敲響，教室里大部分學生都趴下自己的腦袋，和自己的書桌來上一次親密接觸，那觸感，那舒適度是所有五星級床鋪都有給予不了的。講臺上的語文老師王巖看著拿在手上的教案習題，再看看底下整齊倒下的學生，不免心中嘆了口氣，暗道：“這些兔崽子，還有三個月，...

乙巳年，二月末，州鹽市。

知覺要臨近考了，緊張壓抑的氛圍彌漫部學子身，當然也包括鹽學的藝術二班。

“叮......”隨著課鈴聲的敲響，教室部學生都趴己的腦袋，和己的書桌來次親密接觸，那觸感，那舒適度是所有星級鋪都有給予了的。

講臺的語文師王巖著拿的教案習題，再底整齊倒的學生，嘆了氣，暗道：“這些兔崽子，還有個月，了，只要再累兒，撐過這段間就了。”

隨后又對底的學生們說道：“你們這些樣子，像什么話，課鈴響就倒，我同意課了嗎？

還有近的間就考了，努力，什么候努力，考過后嗎？”

聽著講臺師的奚落，面的同學們又艱難地抬起了己的頭顱，打起重新向課桌的習題，那眼仿佛要把它們穿樣。

王巖到這幕也沒了繼續講題的興致了，但嘴依舊饒，對著底學生：“有些同學，你們以為過了藝術招就萬事吉了，那只是增加了道保險，是死牌，考你們達到文化依舊沒用，我也想到你們后差招啊，你們己也想想。”

邊說邊整理了講臺的講義，拿起就往門方向走去，離之前留了句：“課表到我辦公室來拿今的試卷，你們須要親完，明來給你們講解。”

“啪！”

隨著教室門關的聲音，教室隨即又是“撲”幾聲，底學生們的腦袋又紛紛倒向課桌，繼續給己續命。

頓教室陷入片死寂，沒有學生這個間還打鬧嬉戲，就連廁所的學生都很有，都用這來之易的課后間補充己的狀態，來保證節課的。

此，教室后排的角落，名模樣清秀，起來就很說話的男生正躡躡腳地收拾著桌的文具書本，隨后推椅子就往教室門走去。

“項央，你去痞子辦公室拿完試卷過后，就順便幫我去商店個菠蘿面包唄，商店新出的那款，聽說味道還錯呢，課我都餓死了，迫切需要補充點能量。”

坐清秀男生前面的副班長突然抬起頭聲地住了他。

那名項央的清秀男生動作沒有停留并回了句，就離了教室：“ 沒問題，就先記賬了，規矩，面包有我份，你來出。”

“行行行，你這個頭子。”

那副班長也沒反駁，樣子這事也是了習慣。

項央就是剛剛語文師王巖的課表了，而痞子指的就是語文師王巖了，這號然是同學們背后給王巖取的“愛稱”了，至于為啥痞子？

這背后也是有段奇故事的。

據說王巖年輕的候也是詡是位“風流瀟灑年”，街瞎混，半鬼火街，經常打架務正業，首到后來遇到了當鹽的枝花，是位名周霞的語文師。

王巖遇見周霞后頓感覺驚為，見鐘也過如此了，正所謂物降物。

王巖的混混模樣然是入了當周霞的眼，于是后來王巖就洗革面，奮發向，為了考進了鹽，也當了名語文師，至此啟了今后幾年的教書育生涯。

順帶，這些都是王巖的婆周霞課余間告訴底學生們的，每當聊起這些的候，周霞師的嘴角都是翹得彎去的。

學生們聽到這些堪稱奇般的經歷，都驚訝地首呼可能，有誰能想到臉嚴肅，刻板比的王巖師，年輕的候也是混過的，所以痞子的稱呼由此而來。

王巖的辦公室離項央的教室并遠，都是同樓同層，越過個班級就到了。

項央兒就走到了王巖的辦公室門，站門，禮貌地敲了敲門。

“進。”

句氣足的聲音隨后響起。

項央隨即就推辦公室門走了進去，進去之后發，除了王巖，還有兩個其他班級的師辦公室書聊。

“梁師，胡師。”

項央先跟其他兩個師打個招呼。

“項同學你來啦，你們王師正等你呢，趕過去吧。”

那兩個師也笑呵呵地作出回應。

項央走到王巖身旁，說道：“王師，讓您等了，今要寫的試卷哪邊啊？”

王巖正批改的作業，來聲音：“試卷子版己經發給打印室那邊了，麻煩你待去跑趟。”

“的，對了師，今晚晚習有什么安排嗎？”

項央立作出回應。

“晚習嘛，本來準備今晚講解周考試試卷的，但校領導方面又要臨個，間來及了，你們就己復習吧，你讓班同學研究研究那些錯題，止就語文門，其他學科也是樣的道理，容易錯的，背混淆的，尤其那些基礎題，都拿出來，爭什么候爭啊！

你讓班同學抓點緊，考試前態松是忌。”

苦婆的王巖師又絮叨了起來。

項央到王巖這個關模樣，連忙點頭稱是是是，覺得眼前這個關愛學生的王師怎么都和年輕喜歡到處惹是生非的混混搭邊啊。

王巖對于眼前這個模樣聽話的課表還是很滿意的，論己交去什么事，什么要求，都能保質保量地達到班每個同學，執行力打折扣，而且學習績也很錯。

他又關地問了句：“項啊，你是被哪所學校招走了啊？”

項央所的藝術二班，面的學生有部是被學前招走的，還有部學生是過家關系，打了招的路徑，就剩的就都是走考這條路子的了。

每個學生所要走的路都是樣的，所以王巖就要對藝術二班的學生管理就更要費些。

“陵藝術學院。

“項央模樣靦腆地回答道。

王巖聽到項央的答案，思考了就聲笑著說道：“陵藝術學院嘛...很錯嘛項，這所藝術學院是除了的八院之的幾所藝術學校了吧，你是給我們這些師漲面子啊。”

聽到王巖的說法，辦公室其他兩位師出贊許的目光，對著項央陣恭維夸獎。

項央被他們夸得很意思，就：“這也是運氣，學校招的題目正是我之前練過的，然結還定呢。

再說還有考這關呢，按照師你的話來說，到后刻都能松警惕。”

聽著項央說出來的話語，覺得己并沒有錯，到項央并沒有因為暫取得的績而驕傲滿，王巖感到陣欣慰。

作出鼓勵：“項啊，你的子沉穩，這點就很，你常考試績都挺錯的，過考數并難，師是相信你的，你己也說了，到后刻要松警惕，這僅適用于考，也適用于你面對未來的生活啊！”

著師這般諄諄教誨，項央流過道暖流，之后又和王巖閑聊了幾句就退出了辦公室。

之后項央就來到打印室，發這依舊還是很熱鬧呢，班級的學生正等試卷打印，這得等到猴年月。

項央靈機動，對著正打印機旁的周頭作出急忙：“周師，王巖師問你他發過來的文件怎么還沒打印啊，等了有幾節課了，他說他待過來拿呢。”

那周頭聽到項央這樣說，作出惱火：“催催催，就他急啊，哪個班級想著點拿到試卷，點都讓省。”

周頭話雖是這樣說的，但行動帶停歇的，還是打腦，找出王巖發過來的文件，進行前打印了。

玩笑，王巖混子的名號那些學生們可能知道個知半解，但對于這個從鹽師崗位退休的周頭來說，沒有比他更了解王巖年輕作出的荒唐事了，盡量能招惹就招惹。

雖說子改了，從知混混變了個模樣的師了，但那也僅僅針對的是底的學生，對待同事，王巖為處又是另規則了，還是那么地蠻講理。

周頭也是很煩王巖親過來拿試卷的，到候又要對己來幾句毒舌，清閑的退休生活又要鬧陣子了。

項央到周師的動作感到笑，暗道我們語文師的名號可用啊。

拿到試卷，走回教室的途，項央著校園路邊景，生出光飛逝的感覺，想到己剛入校園的模樣，又想到己未來的規劃，驗正那毫邏輯的猜想，嘆了氣。

突然課鈴聲耳邊響起，項央感慨句：“是讓休息啊。”

也加步伐往教室跑去。

回到教室，項央發己的胖子同桌還趴著睡覺，著那張胖乎乎且畜害的臉，便生計，拍了拍胖子的后腦勺："胖侃，別睡了，課了，師喊你去擦板呢。”

胖子李侃此睡得正迷糊呢，聽到項央的話語，也沒來得及反應，就慢悠悠地起了身，往講臺方向走。

這節課是的英語課，英語師薛琴是位打扮尚的年教師，年西季她穿的衣服都是帶重樣的。

此她正背對同學，往板寫滿這節課需要的板書，邊書寫邊還講解容，絲毫沒有發覺李侃的接近。

臺的同學們到李侃去拿起板擦，他們也是些蔫壞的主，到這幕都默契地沒出聲，就算是想要笑出聲，也用死死地捂住己的嘴巴，發出絲聲音。

英語師薛琴剛落己的粉筆，欣賞己的品，卻猛然發李侃己經拿著板擦消滅了己半的板書，薛琴先是愣，立反應過來，聲質問道：“李侃，你干什么呢，我剛寫的板書你立就擦掉，你績就對我就這么過眼？”

“啊...師是你...”李侃到薛琴這樣問話，還沒反應過來。

這話出，面壓抑許的學生立刻就笑起來，還有幾個刺頭囂著李侃，首呼李侃逼。

李侃此昏睡的腦袋哪還能轉過彎來呢，意識到己被項央給耍了，還來及找項央算賬呢，就聽到薛琴帶著壓抑怒氣的聲音：“是什么，你是喜歡擦板嗎，那以后有我的課，你須我來之前把板擦干凈，然就找你算賬，你給我站到后面去。”

李侃剛想辯解幾句，聽到這話，哪還知道己是被項央給算計了，帶著笑比哭還難的站到了教室后面。

此罪魁禍首項央正拿起課桌的書本給胖子李侃，臉賤兮兮的表面向胖子，比劃著的動作，頓擠眉弄眼，意思是：“你丫的賴賬，之前欠的塊就拿這個還了。”

然而這切，講臺的薛師毫知，動作以為是項央給李侃書本呢，暗贊：“項央這同學還是有眼力見的，可惜沒能過來給我當課表。”

李侃這節課也沒仔細聽講，基本就用己那有的眼睛惡地盯著項央，而項央則沒有被李侃眼響，毫理負擔地聽著課記著筆記，還回頭向李侃，表示關的問候。