他是她青春里唯一的離經叛道
第1章
——如我問起,你是是遠說你喜歡我。
——聽說你喜歡我,年?
林素,我們起吧。
——林素,我們遠可能起。
她直是活規則之的孩子。
林素,那個輛動就可以跑遍的鎮,她是別鄰居家的孩子。
她學習還錯,即使家沒有過多關注學習,但也算直名列前茅,努努力有希望個重本。
她很勤,回家就幫著家家務,跟著父母茶園采茶,幫爸爸媽媽干活,鄰居對她總是贊絕,也以她為榜樣教育家孩兒。
她很乖,從到學校、家兩點,身邊的朋友都是些況差多的生,沒有嚴重的叛逆期,也沒被學校請過家長。
她直是個規規矩矩的活規則之的孩子,乖巧又普。
其實她也努力發光,但這個界本就充滿光亮。
很多年后,有問林素,這么多年,你的生活,有沒有過離經叛道的意。
那是她的青春,的離經叛道。
歲那年,林素認識了鎮男孩兒。
的村鎮,兩公的距離,卻讓兩個到了歲才遇見。
青春期的男孩孩總太處理友誼,顰笑,個動作也悄悄地就變了竇初的愛。
當然,這也許只是于林素而言。
那男孩和奶奶來家串門,村家家都有院子,院子陽光明,陽光穿著T恤的男孩兒也總是顯得干凈。
的思總是猝及防,或許是他跟學校接觸到的男同學都太樣,又或許是那陽光太給他鍍了層光,至此眼,便覺難忘。
“媽,來的是誰呀?
之前像都沒見過。”
“就那個啊,他們家你蘭姨家路往數過去家,之前兩家交往,沒來過家。
你讀學又直都你婆家那邊的學校。
嘛,媽媽斜了林素眼嗔怪道:回家就窩家,你能認識誰呀。”
后來也知是兩家有意的發展關系,還是源于林素的鎖定追蹤,同的公場合又遇見了男孩幾次。
林素明暗跟媽媽打聽關于他的消息。
漸漸的,從媽媽嘴拼出了個較為完整的他。
他稍長林素幾歲,媽媽
——聽說你喜歡我,年?
林素,我們起吧。
——林素,我們遠可能起。
她直是活規則之的孩子。
林素,那個輛動就可以跑遍的鎮,她是別鄰居家的孩子。
她學習還錯,即使家沒有過多關注學習,但也算直名列前茅,努努力有希望個重本。
她很勤,回家就幫著家家務,跟著父母茶園采茶,幫爸爸媽媽干活,鄰居對她總是贊絕,也以她為榜樣教育家孩兒。
她很乖,從到學校、家兩點,身邊的朋友都是些況差多的生,沒有嚴重的叛逆期,也沒被學校請過家長。
她直是個規規矩矩的活規則之的孩子,乖巧又普。
其實她也努力發光,但這個界本就充滿光亮。
很多年后,有問林素,這么多年,你的生活,有沒有過離經叛道的意。
那是她的青春,的離經叛道。
歲那年,林素認識了鎮男孩兒。
的村鎮,兩公的距離,卻讓兩個到了歲才遇見。
青春期的男孩孩總太處理友誼,顰笑,個動作也悄悄地就變了竇初的愛。
當然,這也許只是于林素而言。
那男孩和奶奶來家串門,村家家都有院子,院子陽光明,陽光穿著T恤的男孩兒也總是顯得干凈。
的思總是猝及防,或許是他跟學校接觸到的男同學都太樣,又或許是那陽光太給他鍍了層光,至此眼,便覺難忘。
“媽,來的是誰呀?
之前像都沒見過。”
“就那個啊,他們家你蘭姨家路往數過去家,之前兩家交往,沒來過家。
你讀學又直都你婆家那邊的學校。
嘛,媽媽斜了林素眼嗔怪道:回家就窩家,你能認識誰呀。”
后來也知是兩家有意的發展關系,還是源于林素的鎖定追蹤,同的公場合又遇見了男孩幾次。
林素明暗跟媽媽打聽關于他的消息。
漸漸的,從媽媽嘴拼出了個較為完整的他。
他稍長林素幾歲,媽媽