男配覺醒后，全位面畫風崩了
第1章 系統提示：您有一條狗血劇情待阻止
月末的風裹著槐花撞進校門，林玄舟正蹲花壇邊，用鋼筆掌速記伯努方程的推導公式。
校服二顆紐扣松著——他今早趕公交扯的，此刻被風掀起角，露出面洗得發的格子襯衫，活像塊沒熨的抹布。
"叮——檢測到目標界關鍵劇觸發。
"機械音穴的瞬間，林玄舟筆尖頓，藍墨水掌紋洇個團。
他慢悠悠掏出帕擦，抬頭正見斜前方的杏道，扎著尾的生正踮腳去夠男生行后座的書包。
"蘇晚晚你夠著就別折！
"穿T恤的男生腳撐地，把掛著兩的保溫杯，"我都說了幫你帶《年考年模擬》，你偏要己拿——""那是我借隔壁班的！
"生耳尖泛紅，發梢沾著育課的碎草，"次你說幫我帶數學筆記，結塞筐被雨淋濕半本！
"林玄舟望著兩爭執的背，又低頭了眼掌的方程。
系統示還循播，子音像卡帶的收音機："務目標：阻止主蘇晚晚為救竹陸明遠毀容。
當前劇進度：5%。
危險倒計：7秒。
""毀容？
"他嗤笑聲，指尖敲了敲花壇邊的青石。
前剛穿這所省重點的轉學生，系統塞給他的劇梗概還腦子晃——典型的校園虐文模板：竹為保護主被貨撞飛，主撲過去擋他前面，結面部被碎玻璃劃了七道疤，從此卑退圈，首到年后竹為醫生才用整形修復。
"的系統都這么沒創意嗎？
"林玄舟摸著后頸的淡青胎記——這是他每個界確認我的標志，"貨、剎失靈、晚習學經路……嘖，比圖書館舊報紙的征婚啟事還。
""警告：宿主消態度響務完度。
"系統音突然拔，"請立即執行以步驟：①接近目標物；②意打斷劇；③確保主面部損傷。
""知道了知道了。
"林玄舟把鋼筆回胸前袋，動作帶得校牌晃了晃——"二（7）班 林玄舟"的燙字夕陽泛著鈍光。
他抄起腳邊的帆布包，面裝著剛從圖書館古籍室借的《宋刻本修復技法》，書脊硬得能當板磚。
杏道盡頭的路，紅貨正從巷子拐出來。
林玄舟瞇起眼——剎盤的摩擦聲比正常了個貝，輪胎壓過減速帶左前懸架有明顯異響。
他低頭速計算：貨速度約45km/，行道寬度.米，陸明遠的捷安是6寸輪徑，蘇晚晚的反應間……"陸明遠你！
"蘇晚晚突然指著空，"火燒像棉花糖！
"男生仰頭的剎那，行龍頭偏了半寸。
林玄舟的穴突突跳——這就是原劇的"命運偏移"：陸明遠為，貨司機為躲突然竄出的流浪貓猛打方向盤，兩正撞貨右前方。
"喂！
"他扯著嗓子喊，語速比了兩，"陸明遠！
你筐的保溫杯要掉了！
"男生意識低頭，龍頭回正的瞬間，貨己經沖了過來。
林玄舟后秒狂奔，帆布包甩出去的弧度準計算過——伯努方程這派用場：貨頭的氣流流速，壓，帆布包被""向碰撞點，形緩沖層。
"砰——"屬撞擊聲混著輪胎摩擦地面的尖嘯。
林玄舟被沖擊力帶得踉蹌，后背抵路邊的廣告欄，眼前發。
等他緩過，就見蘇晚晚正蹲地，抱著陸明遠的胳膊，兩身沾著貨保險杠的碎漆，但臉都的。
"同學你沒事吧？
"蘇晚晚跑過來，尾辮掃過他的背，"剛才多虧你扔書包……你是新轉來的林同學？
我聽班主說過！
"陸明遠揉著被撞青的膝蓋，把兩的保溫杯撿起來："謝了啊，你這書包裝的什么？
硬得跟塊石頭。
"林玄舟彎腰撿己的帆布包，《宋刻本修復技法》的書脊然裂了道縫。
他疼地摸了摸，抬頭推了推框眼鏡——鏡片沾著點貨的碎漆，倒把眼底的笑意擋了半："古籍修復教材，學校圖書館借的。
""叮——務完度：%。
"系統音終于再機械，"檢測到宿主主調整緩沖角度，額獎勵5%完度。
""才%？
"林玄舟拍了拍身的灰，望著逐漸散去的圍觀群，"原劇主是被擋風玻璃的碎渣劃到，我用書包擋了0%的沖擊力，剩0%應該是貨底盤濺起的石子——""宿主是否需要查詳細損傷報告？
""了。
"他打斷系統，目光落蘇晚晚別領的校徽——那是枚質的校徽，邊緣有細的劃痕，"對了，蘇同學的校徽該了。
""啊？
"生意識摸向領，"這個是我初畢業……等等你怎么知道？
""劃痕方向是順針，應該是周西育課跑步，校徽勾到了杠。
"林玄舟指了指她運動褲膝蓋處的草屑，"你當摔了跤，校徽蹭到地面，所以邊緣才有這種月牙形缺。
"蘇晚晚的耳尖瞬間紅到脖子根。
陸明遠憋著笑拍她肩膀："晚晚你次說校徽是被貓抓的，原來——""要你管！
"生抓起書包作勢要打，發梢的碎草又掉了兩根。
林玄舟望著這幕，忽然發系統面板多了行字："感值+（來蘇晚晚的尷尬）"。
"感值？
"他挑眉，"系統，你之前沒說過這個。
""基礎設定，宿主等級L.可見。
"系統頓了頓，"檢測到宿主觸發隱藏觀察：過細節推理物行為，獎勵古籍破譯經驗+5。
"林玄舟低頭己的帆布包，除了那本破書，還有半塊沒完的芝麻餅——早公交站的，己經涼了。
他咬了，餅屑掉校服前襟，倒顯得更像個普生了。
"所以，"他對著空氣說，"回能能前告訴我貨的剎油型號？
我算更準的緩沖角度。
"系統沉默兩秒："己記錄宿主需求，次務將供基礎物理參數。
"夕陽把的子拉得長。
林玄舟望著前面打打鬧鬧的兩，忽然想起原劇蘇晚晚毀容后，陸明遠她病前哭著說"我寧愿受傷的是我"。
來，那子要是傷了，估計只抱著蘇晚晚的校徽念叨"早知道就讓你己拿書了"。
"宿主請注意，"系統突然示，"原劇主毀容后，竹年后為整形醫生。
當前間變動可能導致——""停。
"林玄舟踢飛腳邊的石子，它骨碌碌滾進花壇，"我只是阻止了場禍，又沒拆了他們的未來。
再說……"他摸了摸袋的鋼筆，筆帽刻著"玄舟"兩個字——這是主界的他6歲生的，跟著他穿了個界。
"比起讓蘇晚晚等年，"他輕聲說，"如讓她就能抬頭火燒。
"系統面板突然閃過道藍光。
林玄舟低頭，發"務完度"后面多了行括號：（檢測到宿主邏輯漏洞：原劇邏輯違背物理規律，己動標記為可修正劇）他笑了，鏡片后的眼睛彎兩道月牙。
風掀起校服衣角，露出面洗得發的格子襯衫，倒像是藏著什么沒被發的光。
遠處來晚習的預備鈴。
蘇晚晚回頭喊他："林同學點！
節是周的數學課，他討厭遲到的！
""來了。
"林玄舟應了聲，加腳步。
帆布包的古籍修復教材蹭著他的腰，有點硌，但很踏實。
系統他腦叮咚作響，這次的聲音竟帶了點子音有的起伏："警告：宿主行為可能引發界紊。
""怕什么。
"他推了推眼鏡，嘴角勾著點漫經地笑，"根據墨菲定律，只要存合理的劇漏洞，就定被我錘。
"（本章完）
校服二顆紐扣松著——他今早趕公交扯的，此刻被風掀起角，露出面洗得發的格子襯衫，活像塊沒熨的抹布。
"叮——檢測到目標界關鍵劇觸發。
"機械音穴的瞬間，林玄舟筆尖頓，藍墨水掌紋洇個團。
他慢悠悠掏出帕擦，抬頭正見斜前方的杏道，扎著尾的生正踮腳去夠男生行后座的書包。
"蘇晚晚你夠著就別折！
"穿T恤的男生腳撐地，把掛著兩的保溫杯，"我都說了幫你帶《年考年模擬》，你偏要己拿——""那是我借隔壁班的！
"生耳尖泛紅，發梢沾著育課的碎草，"次你說幫我帶數學筆記，結塞筐被雨淋濕半本！
"林玄舟望著兩爭執的背，又低頭了眼掌的方程。
系統示還循播，子音像卡帶的收音機："務目標：阻止主蘇晚晚為救竹陸明遠毀容。
當前劇進度：5%。
危險倒計：7秒。
""毀容？
"他嗤笑聲，指尖敲了敲花壇邊的青石。
前剛穿這所省重點的轉學生，系統塞給他的劇梗概還腦子晃——典型的校園虐文模板：竹為保護主被貨撞飛，主撲過去擋他前面，結面部被碎玻璃劃了七道疤，從此卑退圈，首到年后竹為醫生才用整形修復。
"的系統都這么沒創意嗎？
"林玄舟摸著后頸的淡青胎記——這是他每個界確認我的標志，"貨、剎失靈、晚習學經路……嘖，比圖書館舊報紙的征婚啟事還。
""警告：宿主消態度響務完度。
"系統音突然拔，"請立即執行以步驟：①接近目標物；②意打斷劇；③確保主面部損傷。
""知道了知道了。
"林玄舟把鋼筆回胸前袋，動作帶得校牌晃了晃——"二（7）班 林玄舟"的燙字夕陽泛著鈍光。
他抄起腳邊的帆布包，面裝著剛從圖書館古籍室借的《宋刻本修復技法》，書脊硬得能當板磚。
杏道盡頭的路，紅貨正從巷子拐出來。
林玄舟瞇起眼——剎盤的摩擦聲比正常了個貝，輪胎壓過減速帶左前懸架有明顯異響。
他低頭速計算：貨速度約45km/，行道寬度.米，陸明遠的捷安是6寸輪徑，蘇晚晚的反應間……"陸明遠你！
"蘇晚晚突然指著空，"火燒像棉花糖！
"男生仰頭的剎那，行龍頭偏了半寸。
林玄舟的穴突突跳——這就是原劇的"命運偏移"：陸明遠為，貨司機為躲突然竄出的流浪貓猛打方向盤，兩正撞貨右前方。
"喂！
"他扯著嗓子喊，語速比了兩，"陸明遠！
你筐的保溫杯要掉了！
"男生意識低頭，龍頭回正的瞬間，貨己經沖了過來。
林玄舟后秒狂奔，帆布包甩出去的弧度準計算過——伯努方程這派用場：貨頭的氣流流速，壓，帆布包被""向碰撞點，形緩沖層。
"砰——"屬撞擊聲混著輪胎摩擦地面的尖嘯。
林玄舟被沖擊力帶得踉蹌，后背抵路邊的廣告欄，眼前發。
等他緩過，就見蘇晚晚正蹲地，抱著陸明遠的胳膊，兩身沾著貨保險杠的碎漆，但臉都的。
"同學你沒事吧？
"蘇晚晚跑過來，尾辮掃過他的背，"剛才多虧你扔書包……你是新轉來的林同學？
我聽班主說過！
"陸明遠揉著被撞青的膝蓋，把兩的保溫杯撿起來："謝了啊，你這書包裝的什么？
硬得跟塊石頭。
"林玄舟彎腰撿己的帆布包，《宋刻本修復技法》的書脊然裂了道縫。
他疼地摸了摸，抬頭推了推框眼鏡——鏡片沾著點貨的碎漆，倒把眼底的笑意擋了半："古籍修復教材，學校圖書館借的。
""叮——務完度：%。
"系統音終于再機械，"檢測到宿主主調整緩沖角度，額獎勵5%完度。
""才%？
"林玄舟拍了拍身的灰，望著逐漸散去的圍觀群，"原劇主是被擋風玻璃的碎渣劃到，我用書包擋了0%的沖擊力，剩0%應該是貨底盤濺起的石子——""宿主是否需要查詳細損傷報告？
""了。
"他打斷系統，目光落蘇晚晚別領的校徽——那是枚質的校徽，邊緣有細的劃痕，"對了，蘇同學的校徽該了。
""啊？
"生意識摸向領，"這個是我初畢業……等等你怎么知道？
""劃痕方向是順針，應該是周西育課跑步，校徽勾到了杠。
"林玄舟指了指她運動褲膝蓋處的草屑，"你當摔了跤，校徽蹭到地面，所以邊緣才有這種月牙形缺。
"蘇晚晚的耳尖瞬間紅到脖子根。
陸明遠憋著笑拍她肩膀："晚晚你次說校徽是被貓抓的，原來——""要你管！
"生抓起書包作勢要打，發梢的碎草又掉了兩根。
林玄舟望著這幕，忽然發系統面板多了行字："感值+（來蘇晚晚的尷尬）"。
"感值？
"他挑眉，"系統，你之前沒說過這個。
""基礎設定，宿主等級L.可見。
"系統頓了頓，"檢測到宿主觸發隱藏觀察：過細節推理物行為，獎勵古籍破譯經驗+5。
"林玄舟低頭己的帆布包，除了那本破書，還有半塊沒完的芝麻餅——早公交站的，己經涼了。
他咬了，餅屑掉校服前襟，倒顯得更像個普生了。
"所以，"他對著空氣說，"回能能前告訴我貨的剎油型號？
我算更準的緩沖角度。
"系統沉默兩秒："己記錄宿主需求，次務將供基礎物理參數。
"夕陽把的子拉得長。
林玄舟望著前面打打鬧鬧的兩，忽然想起原劇蘇晚晚毀容后，陸明遠她病前哭著說"我寧愿受傷的是我"。
來，那子要是傷了，估計只抱著蘇晚晚的校徽念叨"早知道就讓你己拿書了"。
"宿主請注意，"系統突然示，"原劇主毀容后，竹年后為整形醫生。
當前間變動可能導致——""停。
"林玄舟踢飛腳邊的石子，它骨碌碌滾進花壇，"我只是阻止了場禍，又沒拆了他們的未來。
再說……"他摸了摸袋的鋼筆，筆帽刻著"玄舟"兩個字——這是主界的他6歲生的，跟著他穿了個界。
"比起讓蘇晚晚等年，"他輕聲說，"如讓她就能抬頭火燒。
"系統面板突然閃過道藍光。
林玄舟低頭，發"務完度"后面多了行括號：（檢測到宿主邏輯漏洞：原劇邏輯違背物理規律，己動標記為可修正劇）他笑了，鏡片后的眼睛彎兩道月牙。
風掀起校服衣角，露出面洗得發的格子襯衫，倒像是藏著什么沒被發的光。
遠處來晚習的預備鈴。
蘇晚晚回頭喊他："林同學點！
節是周的數學課，他討厭遲到的！
""來了。
"林玄舟應了聲，加腳步。
帆布包的古籍修復教材蹭著他的腰，有點硌，但很踏實。
系統他腦叮咚作響，這次的聲音竟帶了點子音有的起伏："警告：宿主行為可能引發界紊。
""怕什么。
"他推了推眼鏡，嘴角勾著點漫經地笑，"根據墨菲定律，只要存合理的劇漏洞，就定被我錘。
"（本章完）