當(dāng)我?guī)?jiàn)到她的候，我能感受到撲撲的跳。

可她是生啊，我直的能再直了。

我想吊死歪脖子樹(shù)。

這是我意穿越到這個(gè)界的0本名《淺淺河畔》的書界。

“你們，我于夏，很興認(rèn)識(shí)家”0我穿的很路，剛過(guò)來(lái)的候。

我這個(gè)身摔了頭，我可憐兮兮捂著己的頭說(shuō)己失憶了。

傷恢復(fù)后，原生父母給我轉(zhuǎn)了學(xué)，搬了家，安排了個(gè)新的境，讓我休息。

新學(xué)校的廁所起來(lái)有點(diǎn)問(wèn)題，八個(gè)廁所有個(gè)都是壞的。

這個(gè)把都沒(méi)有，那坨西也舍得清理，終于找到了個(gè)勉可以用的。

我比較著急，廁所把剛擰，仔褲還沒(méi)拉鏈條。

“許淺安!你是是腦子有病啊，個(gè)飲料都能錯(cuò)對(duì)起，對(duì)起……我是故意的”孩子聲又急促的道歉，卻引起了施暴者施暴的興趣，衣服布料“撕拉”的聲出來(lái)。

我站廁所面，敢吱聲，什么聲音都敢。

己運(yùn)氣是錯(cuò)，校園暴力也是讓我給碰了。

此刻才意識(shí)到，我的穿書了。

而且轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)到了主角。

那個(gè)被欺負(fù)的孩子，許淺安，《淺淺河畔》的主角，被校園霸凌的可憐，后面幾位男主的幫助擺脫校園，找到我的故事。

我總覺(jué)得作者是拼飯壞了腦子寫出來(lái)的玩意，邏輯，界觀也很奇葩，那幾個(gè)男抽煙打架，身霸總病，也能男主?本表示鄙但敢說(shuō)話。

“啊……”許淺安痛苦又壓抑的聲音的廁所慢慢擴(kuò)，幾位施暴者著她痛苦到扭曲的臉，咧著嘴哈哈笑。

“你們她，哈哈哈哈，可憐啊。”

這，我悄悄的打了機(jī)的錄像，把機(jī)振動(dòng)示都靜音了，攝像頭對(duì)著廁所的空隙，打錄像，把這幕給記錄來(lái)。

過(guò)了段間，那幾位施暴者估計(jì)玩了，或者累了，耀武耀的走了，只留傷痕累累，默默哭泣的許淺安。

我站原地猶豫，想著要要出去，但還是棄了。

我是救主，我也沒(méi)什么本事，幫了她，就要讓許淺安尷尬了。

門之隔，許淺安默默抽泣的聲音