當我，渡，背著書包，片“新同學請多關照”的客聲，被班主領到那個靠窗的、說主角專用的座位，我敏銳地捕捉到了絲同尋常的。

來源是……我的新同桌。

個戴著框眼鏡，起來過，眼銳得像個年級學生的豆。

江戶川柯南，么？

有點意思。

我剛把書包塞進桌肚，還沒來得及發表對帝丹學課桌椅設計合理的法，教室門就被猛地拉，個胖墩、個個、個戴發箍的孩氣喘吁吁地沖了進來。

“柯南！

了！

圖書館那邊……”得，這架勢，是經典的只觸發事件節。

柯南同學然鏡片閃，露出了與年齡符的凝重表，起身就要往沖。

“等等。”

我意識地伸，按住了他的肩膀。

柯南疑惑地回頭我，那眼仿佛說：“你誰？

別耽誤我破案。”

我指了指窗場正進行的訓練，又指了指圖書館的方向，慢悠悠地說：“這個間點，圖書館概率只有管理員爺爺和幾個書呆子。

從你們慌張的表和急促的呼來，遇到的事件應該具備定的突然和覺沖擊力，但又至于立刻報警……”我頓了頓，著臉懵逼的只和眉頭緊鎖的柯南，繼續道：“所以，概率是火案。

那么，結合學生的常活動范圍和理承受能力，以及‘圖書館’這個定場景……我猜，要么是發了本封面驚悚的‘書’，要么是到了管理員爺爺為知的‘怪癖’，比如……呃，穿著卡睡衣書架后打盹？”

只：“……”柯南：“……”他扶了扶眼鏡，鏡片似乎裂了條可見的縫。

“、是……”胖墩元太結結巴巴地說，“是、是有本書！

面像……像有血跡！”

“哦？

血跡？”

我來了點興趣，“什么樣的血跡？

噴濺狀？

滴落狀？

還是……擦拭狀？

顏是鮮紅還是暗紅？

粘稠度如何？

有沒有凝固？”

“誒？？？”

個孩子徹底傻眼了。

柯南深氣，用種經病的眼著我，然后斷掙我的，沉聲道：“我們去就知道了！”

著