成為柯南的同桌我讓案子全改劇本
第1章
當我,渡,背著書包,片“新同學請多關照”的客聲,被班主領到那個靠窗的、說主角專用的座位,我敏銳地捕捉到了絲同尋常的。
來源是……我的新同桌。
個戴著框眼鏡,起來過,眼銳得像個年級學生的豆。
江戶川柯南,么?
有點意思。
我剛把書包塞進桌肚,還沒來得及發表對帝丹學課桌椅設計合理的法,教室門就被猛地拉,個胖墩、個個、個戴發箍的孩氣喘吁吁地沖了進來。
“柯南!
了!
圖書館那邊……”得,這架勢,是經典的只觸發事件節。
柯南同學然鏡片閃,露出了與年齡符的凝重表,起身就要往沖。
“等等。”
我意識地伸,按住了他的肩膀。
柯南疑惑地回頭我,那眼仿佛說:“你誰?
別耽誤我破案。”
我指了指窗場正進行的訓練,又指了指圖書館的方向,慢悠悠地說:“這個間點,圖書館概率只有管理員爺爺和幾個書呆子。
從你們慌張的表和急促的呼來,遇到的事件應該具備定的突然和覺沖擊力,但又至于立刻報警……”我頓了頓,著臉懵逼的只和眉頭緊鎖的柯南,繼續道:“所以,概率是火案。
那么,結合學生的常活動范圍和理承受能力,以及‘圖書館’這個定場景……我猜,要么是發了本封面驚悚的‘書’,要么是到了管理員爺爺為知的‘怪癖’,比如……呃,穿著卡睡衣書架后打盹?”
只:“……”柯南:“……”他扶了扶眼鏡,鏡片似乎裂了條可見的縫。
“、是……”胖墩元太結結巴巴地說,“是、是有本書!
面像……像有血跡!”
“哦?
血跡?”
我來了點興趣,“什么樣的血跡?
噴濺狀?
滴落狀?
還是……擦拭狀?
顏是鮮紅還是暗紅?
粘稠度如何?
有沒有凝固?”
“誒???”
個孩子徹底傻眼了。
柯南深氣,用種經病的眼著我,然后斷掙我的,沉聲道:“我們去就知道了!”
著
來源是……我的新同桌。
個戴著框眼鏡,起來過,眼銳得像個年級學生的豆。
江戶川柯南,么?
有點意思。
我剛把書包塞進桌肚,還沒來得及發表對帝丹學課桌椅設計合理的法,教室門就被猛地拉,個胖墩、個個、個戴發箍的孩氣喘吁吁地沖了進來。
“柯南!
了!
圖書館那邊……”得,這架勢,是經典的只觸發事件節。
柯南同學然鏡片閃,露出了與年齡符的凝重表,起身就要往沖。
“等等。”
我意識地伸,按住了他的肩膀。
柯南疑惑地回頭我,那眼仿佛說:“你誰?
別耽誤我破案。”
我指了指窗場正進行的訓練,又指了指圖書館的方向,慢悠悠地說:“這個間點,圖書館概率只有管理員爺爺和幾個書呆子。
從你們慌張的表和急促的呼來,遇到的事件應該具備定的突然和覺沖擊力,但又至于立刻報警……”我頓了頓,著臉懵逼的只和眉頭緊鎖的柯南,繼續道:“所以,概率是火案。
那么,結合學生的常活動范圍和理承受能力,以及‘圖書館’這個定場景……我猜,要么是發了本封面驚悚的‘書’,要么是到了管理員爺爺為知的‘怪癖’,比如……呃,穿著卡睡衣書架后打盹?”
只:“……”柯南:“……”他扶了扶眼鏡,鏡片似乎裂了條可見的縫。
“、是……”胖墩元太結結巴巴地說,“是、是有本書!
面像……像有血跡!”
“哦?
血跡?”
我來了點興趣,“什么樣的血跡?
噴濺狀?
滴落狀?
還是……擦拭狀?
顏是鮮紅還是暗紅?
粘稠度如何?
有沒有凝固?”
“誒???”
個孩子徹底傻眼了。
柯南深氣,用種經病的眼著我,然后斷掙我的,沉聲道:“我們去就知道了!”
著