月的陽(yáng)光，依舊帶著夏未散盡的熾熱，透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑青溪鎮(zhèn)學(xué)的校園徑，光搖曳，宛如片片的魚(yú)鱗。

二（）班的教室，吊扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，試圖驅(qū)散些許悶熱，卻只是徒勞。

林滿(mǎn)坐靠窗的位置，的筆意識(shí)地敲打著桌面，眼睛望著板，思緒卻早己飄遠(yuǎn)。

她的數(shù)學(xué)作業(yè)本攤桌，面那道道鮮紅的叉，像是張張咧嘲笑的嘴，刺痛著她的經(jīng)。

“又錯(cuò)了這么多……”她聲嘟囔著，意識(shí)地咬了咬嘴唇，眼閃過(guò)絲沮喪。

這，同桌蘇曉曉從課本后探出腦袋，用胳膊輕輕碰了碰她，聲說(shuō)：“滿(mǎn)，聽(tīng)說(shuō)今要來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，像是從京來(lái)的呢！”

林滿(mǎn)回過(guò)，敷衍地應(yīng)了聲：“哦，是嗎。”

她，轉(zhuǎn)學(xué)生什么的，和己的數(shù)學(xué)績(jī)比起來(lái)，實(shí)是值。

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班主張師邁著輕的步伐走進(jìn)教室，他身著件洗得有些發(fā)的格子襯衫，腋夾著疊試卷，臉帶著慣有的溫和笑容。

“同學(xué)們，先停的事，今我們班迎來(lái)位新同學(xué)。”

張師清了清嗓子說(shuō)道，“江熠，進(jìn)。”

教室門(mén)被輕輕推，個(gè)身形挑的男生走了進(jìn)來(lái)。

他穿著件簡(jiǎn)的T恤，的仔褲顯得干凈落，細(xì)碎的劉，是深邃而明亮的眼睛，挺的鼻梁架著副框眼鏡，整個(gè)散發(fā)著種與這個(gè)城年截然同的氣質(zhì)。

教室瞬間安靜來(lái)，生們的目光紛紛被他引，聲的議論聲此起彼伏。

“家，我江熠，很興能來(lái)到這，希望以后能和家起度過(guò)愉的光。”

江熠的聲音低沉而有磁，簡(jiǎn)的我介紹，卻讓生紅了臉。

張師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指林滿(mǎn)斜后方的空位：“江熠，你就坐那兒吧。”

江熠穿過(guò)過(guò)道，路過(guò)林滿(mǎn)身邊，她意識(shí)地縮了縮肩膀，像是怕被碰到。

江熠察覺(jué)到了她的動(dòng)作，皺眉，過(guò)很就恢復(fù)了靜，座位坐，從書(shū)包拿出課本和筆記本，動(dòng)作氣呵。

林滿(mǎn)回頭了他眼，正對(duì)江熠的目光，她像被燙到般，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，跳莫名加。

“是奇怪，我干嘛緊張……”她暗嘀咕，臉頰泛起紅暈。

節(jié)課是數(shù)學(xué)課，張師講臺(tái)澎湃地講解著函數(shù)的難題，粉筆板摩擦，發(fā)出沙沙的聲響。

林滿(mǎn)努力集注意力，可那些復(fù)雜的公式就像群調(diào)皮的靈，她眼前飛來(lái)飛去，怎么也抓住。

她急得額頭冒出細(xì)密的汗珠，的筆草稿紙胡地畫(huà)著。

“這道題，有同學(xué)解嗎？”

張師的聲音突然響起，打破了教室的安靜。

林滿(mǎn)緊，意識(shí)地低頭，祈禱師要到己。

然而，命運(yùn)似乎總愛(ài)捉弄。

“林滿(mǎn)，你來(lái)試試。”

張師的目光落她身，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。

林滿(mǎn)緩緩站起身，緊緊攥著衣角，指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ骸?br>
她張了張嘴，卻發(fā)喉嚨干澀得發(fā)出聲音。

教室片寂靜，所有的目光都落她身，她感覺(jué)己像是被聚光燈的丑，尷尬得地容。

就她知所措，個(gè)低沉的聲音從斜后方來(lái)：“師，這道題可以先設(shè)函數(shù)……”是江熠，他站起身，條理清晰地說(shuō)出了解題思路，聲音沉穩(wěn)而信。

張師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意江熠坐，然后向林滿(mǎn)：“林滿(mǎn)，聽(tīng)懂了嗎？

坐再想想。”

林滿(mǎn)如釋重負(fù)地坐，了江熠眼，眼既有感，又有絲服氣。

“就是數(shù)學(xué)嘛，有什么了起……”她聲嘟囔著，暗暗定決，定要把數(shù)學(xué)學(xué)，能被這個(gè)新來(lái)的家伙比去。

而江熠，仿佛沒(méi)有察覺(jué)到她的緒，正專(zhuān)注地筆記本記錄著師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑他的側(cè)臉，勾勒出道的輪廓。