精彩片段
江市籠罩著整座城市,也許是因為的,使整座城市的氣氛都變得壓抑起來。現代言情《愿明月與你相伴》,講述主角林悅笙林清晏的愛恨糾葛,作者“遲鈍的歡”傾心編著中,本站純凈無廣告,閱讀體驗極佳,劇情簡介:江市黑夜籠罩著整座城市,也許是因為人的心情,使整座城市的氣氛都變得壓抑起來。林悅笙拿著電話,靜靜地聽著電話里的人說話,待那人說完,回答:“我知道了,你放心吧。”說完,她掛了電話,拉上窗簾,走到床邊,從床頭的柜子里拿出安眠藥,吃了以后,躺在床上。夢中“如果這些東西對你來說還重要的話,你就不要讓我失望。”一位中年男子用手指敲打著桌上的文件,沒有看面前的女生。女生伸出手想要觸摸那些文件,可是眼前的景物發...
林悅笙拿著話,靜靜地聽著話的說話,待那說完,回答:“我知道了,你吧。”
說完,她掛了話,拉窗簾,走到邊,從頭的柜子拿出安眠藥,了以后,躺。
夢“如這些西對你來說還重要的話,你就要讓我失望。”
位年男子用指敲打著桌的文件,沒有面前的生。
生伸出想要觸摸那些文件,可是眼前的景物發生變化,孩猛然睜眼,到個6歲的孩子和所房子。
房子知為何,突然起了火。
房子跑著,用濕巾捂住鼻,嘴卻停地喊著“笙笙”,二樓找到了孩,用的巾捂住孩的鼻,牽著孩跑到了樓。
待跑到門,發門緊緊鎖住想怎么也打,客廳花板的吊燈掉了來,急忙護住孩,害怕她受到傷害。
發門緊鎖的帶著孩來到窗邊,窗戶依然緊閉,拿起身邊的尖銳物品,試圖破窗,可窗戶的質量太,砸了多次依然沒有用。
火燒到了窗簾,到后,用盡己所有的力氣去破窗,終于有了效。
著孩急忙說:“笙笙,出去后,趕緊跑,要回頭,活去,知道嗎?”
哭著著孩,未等孩答應,就將孩抱起,從窗戶出去。
孩功落地,聲喊“走啊”。
孩似乎被嚇到了,聽了的話跑了出去,可等到孩跑到安區,回頭卻沒有到。
漫的火似乎想要毀滅切。
躺的林悅笙額頭早己布滿汗,嘴停地說“要!
要!”
林悅笙猛地從彈坐起。
她了眼頭柜的表,從起來,笤了件衣和褲子,便準備衣洗漱。
林悅笙走出房間,到林清晏正坐沙發書,只拿著筆,的圈圈畫畫。
餐桌的早餐己經準備了,是尋常的式早餐,豆漿,油條等。
林清晏聽到了腳步聲,合了的書,轉過身,說:“姐,來早餐。”
林悅笙到他,疼他己過去常常個獨待江市。
“。”
兩完早飯后,便準備去學校。
林悅笙與學校領導說的點去學校報到。
江潭要求學生七點之前到校,林清晏本該早己到校,但是因為林悅笙來這,就和師請了,要帶她去報到。
起初,林悅笙并答應他的想法,但是耐住林清晏的軟磨硬泡,林悅笙才松了。
林悅笙和林清晏知道報到能遲到,學校距離他們的家遠,他們就決定八點多從家出發。
他們趕到學校,恰趕了學生們的課間。
同學們雖然認識林悅笙,但她明麗的長相就忍住讓頻頻回頭,再加林清晏早己學校待了半個學期,他的績優異,長的帥,認識他的也。
所以他們所經過之處,周圍然了議論聲。
林悅笙只管忽那些議論,和林清晏去到了校長辦公室。
林清晏敲了敲校長辦公室的門,只聽到聲“進來”,就推了門。
林清晏作為年級的年級,校長然認識,到他進來,有些疑惑和意,但想到兩個都姓林,也就解釋了。
林清晏也許是到校長疑惑的眼,解釋道:“校長,這是我的姐姐林悅笙。”
校長聽到后,伸出想要和林悅笙握。
林悅笙也伸出同他握,低聲說:“校長。”
“這是你的校服和課本,你的班級班級是二班,讓清晏同學帶你去吧。”
原本安排了別的師帶她去新的班級,到林清晏的那刻就打消了這個念頭。
“,謝謝校長,校長再見。”
林清晏從校長的辦公桌拿起那些西,說:“謝謝校長,校長再見。”
校長著兩離的背,贊嘆兩個的優秀。
其實只是到林悅笙優異的績,并沒有想到把林悅笙安排進二班。
二班的學生基本都是家有且績優異的孩子,但還是有幾個混學歷后出留學的二,主要還是他們的家庭實捐的實是太多了。
他還以為林悅笙只是個普學生,也就沒打算把她安排進二班,畢竟多事如事,萬有找事怎么辦,雖然有顧家,江家,季家,蘇家那幾家的太子爺壓著,但見得他們幫助個陌生的新同學。
首到前兩,有打話說要將林悅笙安排進二班,他就差點闖禍了。
但他還是有些疑惑,為什么當沒說要將林清晏安排進二班。
校長再多想,還是想要贊嘆姐弟二的謙遜禮貌。
林清晏帶著林悅笙到了二的樓,給她指了指班級的位置,便被林悅笙回去課了。
原本想她到班級門的,還是沒有扭過林悅笙就回了班級。
林清晏將己的書本從包拿出來,將將林悅笙的西進包,給了她,就離了。
林悅笙走到班級門,班級的數學師正講課。
林悅笙等到了間隙,喊了聲“報告。”
早己被打過招呼的師熱地歡迎新同學。
“新同學?
進來我介紹吧。”
林悅笙沒有絲毫扭捏,方地說:“同學們,我林悅笙。”
數學師和藹地對林同學說:“找個空位置坐吧。”
“。”
聽了她的話,林悅笙走到了班級唯的空位,盡管有的位置并沒有,可是那些位置的書桌和書桌都是有書的。
她拿出課本認聽課。