我的同桌周潛,既是干凈校草,還是高冷學(xué)霸。
可我從來(lái)沒(méi)沾到他半點(diǎn)好處。
被他高冷對(duì)待;被他取笑嫌棄。
就連我位居前排的座位,也被愛(ài)慕他的女生覬覦和算計(jì)。
01還有三個(gè)月就高考了。
高三一班的備考?xì)夥赵缇偷搅税谉峄某潭取?br>
臨近下學(xué)時(shí)間,班主任讓人通知我去談話。
班里同學(xué)都知道,周老師在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)找你談話,準(zhǔn)沒(méi)好事。
到了辦公室,除了面若寒霜的周老師,還有一位低頭站立的女同學(xué)。
女同學(xué)叫崔欣欣,此時(shí)小意溫順,不時(shí)側(cè)臉瞄我一下。
周老師從桌面拿起一封信遞給我。
“月朵兒,這封信是不是你寫(xiě)的?”
我一看,信的開(kāi)頭是這樣子的:“親愛(ài)的周潛同學(xué)……”竟然是一封寫(xiě)給校草周潛的情書(shū)!
周潛啊?!
那個(gè)高個(gè),俊秀,清郁的干凈校草兼高冷學(xué)神。
***特招女生喜歡。
我一邊胡思亂想,一邊仔細(xì)查看情書(shū)。
“老師。
嗯,像我的筆跡,但不是我寫(xiě)的。”
我老實(shí)巴交地向老師匯報(bào)。
“你說(shuō)你小姑娘家家的,哪來(lái)的這么多心眼子?”
周老師語(yǔ)帶訓(xùn)斥,顯然不信我的話。
“崔欣欣都說(shuō)是你寫(xiě)的了。
是不是,欣欣?”
我憤怒地質(zhì)問(wèn):“崔欣欣,這封信,你看見(jiàn)我寫(xiě)了?”
崔欣欣囁嚅著,但毫不猶豫。
“我看見(jiàn)你親手寫(xiě)了。”
我靠。
我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),委屈得眼淚巴巴。
原來(lái)是她告發(fā)的我!
她可是我唯一的閨蜜啊。
我倆好得可以穿同一條裙子。
就連課堂筆記都是共享的,整個(gè)一中也就她能高仿出我的筆跡。
崔欣欣有個(gè)外號(hào)叫嬌小姐。
她一個(gè)高中女生,成天價(jià)不學(xué)習(xí);最喜歡林黛玉崔鶯鶯這些古代嬌小姐的做派。
有事吟風(fēng)弄月,無(wú)事垂淚自憐。
作為閨蜜,我清楚她對(duì)周潛的那點(diǎn)心思。
但怎么著也不至于把我弄出來(lái)頂缸啊!
我就不明白了—誣告我,對(duì)她能有什么好處?
我一個(gè)體育特長(zhǎng)生,一向大大咧咧的,也不是周潛喜歡的類(lèi)型啊。
“我反復(fù)地教導(dǎo)過(guò)你們。
作為一個(gè)女生,怎么就不知道自重?”
周老師的話很難聽(tīng)。
“月朵兒,你就向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧。”
崔欣欣在一旁添火。
認(rèn)錯(cuò)是不可能認(rèn)錯(cuò)的了,這不是我的性子。
但我百口莫辯,只好沉默。
這個(gè)錯(cuò),不能認(rèn),而且將來(lái)必定加倍奉
精彩片段
現(xiàn)代言情《開(kāi)學(xué)啦,他從學(xué)霸變成繞指柔》,講述主角周潛崔欣欣的愛(ài)恨糾葛,作者“鯨魚(yú)校尉”傾心編著中,本站純凈無(wú)廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:我的同桌周潛,既是干凈校草,還是高冷學(xué)霸。可我從來(lái)沒(méi)沾到他半點(diǎn)好處。被他高冷對(duì)待;被他取笑嫌棄。就連我位居前排的座位,也被愛(ài)慕他的女生覬覦和算計(jì)。01還有三個(gè)月就高考了。高三一班的備考?xì)夥赵缇偷搅税谉峄某潭取ER近下學(xué)時(shí)間,班主任讓人通知我去談話。班里同學(xué)都知道,周老師在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)找你談話,準(zhǔn)沒(méi)好事。到了辦公室,除了面若寒霜的周老師,還有一位低頭站立的女同學(xué)。女同學(xué)叫崔欣欣,此時(shí)小意溫順,不時(shí)側(cè)臉...