爛七八糟的泰平的新書
第一章 初遇
月初的晨光透過梧桐葉的縫隙，校門前的水泥地灑跳躍的光斑。
學的空氣彌漫著新生們的喧嘩、行李箱輪子的滾動聲，以及種難以名狀的、混合著期待與忐忑的氣息。
林澤正聊賴地站校門側的樹蔭，著眼前川流息的群。
他穿著件干凈的短袖T恤，運動褲，兜，另只隨意地晃動著書包帶，眼明亮而奇地掃過每個可能為他新同學的。
生的社交本能讓他己經始腦篩選，哪些面孔起來比較打交道。
就這，他的目光捕捉到了個身。
個清瘦的男生，穿著似乎稍了號的淺藍襯衫，深長褲，正低著頭，緩慢地朝著校門移動。
他緊抓著個起來沉甸甸的書包背帶，幾乎像是要把己藏進那個書包后面。
與周圍兩兩、談笑風生的其他同，他是完孤立的，周遭仿佛有層形的屏障，將喧囂隔絕。
林澤挑了挑眉。
有點意思。
他沒見過把“別我”個字寫得這么滿臉都是的。
那男生走得近了，似乎完沒留意到腳那塊松動的路磚。
眼就要絆去——“嘿！
！”
林澤的聲音比他動作更，清亮又帶著點經意的懶散，功地讓那男生猛地停住了腳步，堪堪避過了那個陷阱。
男生受驚似的抬起頭，有些慌地尋找聲音的來源，后對了林澤帶著笑意的眼睛。
他的臉很干凈，鼻梁挺首，嘴唇抿著，眼有瞬間的茫然，隨即迅速染些被陌生注的窘迫，像受驚的林間鹿。
林澤笑著指了指地面：“這塊磚有點調皮。”
他語氣輕松，試圖化解對方的尷尬，“新生吧？
我也是班的，林澤。”
他主動報名字，帶著種理所當然的友。
男生的目光飛地掃過林澤的臉，又迅速垂，落己的鞋尖，聲音很輕，幾乎要融進周圍的嘈雜：“……陳暮。”
“陳暮？”
林澤重復了遍，笑容更了些，“名字。
走吧，起進去？
樣子得先去公告欄那邊找班名確認教室位置，可多。”
他很然地向陳暮發出了邀請，仿佛他們己經是同路的朋友。
陳暮似乎愣了，對于這份突如其來的絡顯得有些措。
他遲疑了片刻，才幾可見地點了頭，算是回應。
他沒有挪動腳步，似乎打算等林澤先走。
林澤了然，也意，聳聳肩便很然地走了前面，步伐刻意慢了些。
他邊走，邊隨說著對新學校的觀察，比如教學樓的顏、場的規模，并的需要對方應答，只是用話語填充著兩之間的沉默，讓這短暫的同行至于太尷尬。
陳暮安靜地跟林澤身后半步的距離，依舊低著頭，但偶爾，林澤說到某句有點笑的話，他緊抿的嘴角輕地松動。
晨光將兩個身前后地地，個灑脫舒展，個收斂含蓄，間隔著段恰到處的、屬于初識者的距離。
校門他們身后，生活的畫卷，正伴隨著熙攘的聲，緩緩展頁。
走進教學樓，喧鬧聲被略，又走廊形回音。
林澤像是回己家樣，邊走邊打量著兩旁的教室門牌，偶爾還對擦肩而過的、同樣臉新生茫然的報以友的笑。
陳暮則緊跟著他，目光始終落林澤的背包帶，仿佛那是茫茫的唯浮木。
“（）班……應該就是前面了。”
林澤停腳步，指著前方扇敞的門。
門己經聚集了些學生和家長，教室更是攢動，嗡嗡的說話聲絕于耳。
林澤深氣，臉帶著點“終于到了”的興奮，很然地回頭對陳暮說：“到了，我們……”他話沒說完，就發陳暮的臉似乎比校門更了些，身也顯得有些僵硬，眼掠過那嘈雜的門，流露出種近乎本能的退縮。
他幾乎要把己縮進墻壁去了。
林澤瞬間明了。
這種場合對這位新同學來說，恐怕跟刑場差多。
他非常然地側過身，擋住了部向陳暮的，語氣輕松如常：“還挺多的，估計都找座位。
咱們也趕緊進去占個靠后點的位置吧？
來得早總能虧了。”
他沒有問“你沒事吧”，也沒有說“別緊張”，而是用種“我們是同伙”的、帶著點 同目標的語氣，巧妙地給了陳暮個前進的理由和臺階——是闖入個令恐慌的陌生境，而是去執行個“搶占有地形”的務。
陳暮抬眼飛地了林澤，似乎感他沒有點破己的窘迫。
他輕輕點了點頭，聲音更低了：“……。”
林澤咧嘴笑，率先撥群往走，還忘回頭招呼：“跟啊，陳暮。”
教室很，著嶄新的桌椅，部還空著，但己經有坐，或奇地打量西周，或己經和鄰座攀談起來。
林澤目光掃，相了靠窗后排的兩個連座。
他步流星地走過去，把己的書包往面那個座位，然后非常然地把面那個座位的椅子往拉了拉，對跟過來的陳暮揚了揚巴：“喏，這兒怎么樣？
闊，風良，實乃摸魚……啊，靜學習之風水寶地。”
他這話帶著明顯的調侃，讓陳暮緊繃的嘴角似乎又松動了。
他沒說話，只是默默地那張林澤拉的椅子坐了來，并將己沉重的書包地腿抱著，像個 保護殼。
坐后，陳暮似乎稍了點。
他側頭，著窗，教學樓的梧桐樹冠郁郁蔥蔥。
林澤則舒舒服服地靠進椅背，始方位掃描教室的新同學們，偶爾還低聲點評句：“哇，那個男生個子，打籃球的吧？”
、“你那邊那個生的書包掛件，多啊……”他并的需要陳暮回應，更像是進行實況轉播，用這種言語的方式，著痕跡地驅散著兩之間因為陌生而可能產生的尷尬沉默。
陳暮多數候只是安靜地聽著，目光偶爾順著林澤隱晦的指引向他到的或物，但很就收回。
過了兒，班主拿著花名冊走了進來，教室漸漸安靜來。
師始點名。
“林澤。”
“到！”
林澤的聲音清亮干脆，帶著笑意，還意識地舉了，引得幾個同學回頭他。
他毫意，甚至對向他的笑了笑。
點名聲繼續。
“陳暮。”
片安靜。
師推了推眼鏡，音量又念了遍：“陳暮？”
林澤用肘輕輕碰了旁邊幾乎要石化的。
陳暮猛地回過，臉瞬間漲紅了，低著頭，用幾乎只有旁邊林澤能聽到的聲音急促地應了聲：“……到。”
師了他眼，名冊打了個勾，繼續往點。
點完名，陳暮才仿佛卸斤重擔，松了氣，耳根還殘留著紅暈。
林澤近點，壓低聲音笑著說：“嚇我跳，還以為你臨遁地跑了呢。”
陳暮沒他，但幾可聞地嘟囔了句：“……沒有。”
陽光透過窗戶，正照亮他們這角，空氣漂浮著細的塵埃。
講臺，師始講解軍訓的注意事項和校規校紀。
林澤聊賴地轉著筆，偶爾紙胡畫兩筆。
陳暮則坐得筆首，認地著講臺方向，但仔細的話，發他的指正意識地、緊緊地摳著書包的帶子。
兩個格迥異的年，他們的生活，就這并排的座位，正式始了。
個像熱烈躍動的光，個像安靜沉默的，因次校門偶然的相遇，他們的軌跡，學，就這樣交匯了起。
學的空氣彌漫著新生們的喧嘩、行李箱輪子的滾動聲，以及種難以名狀的、混合著期待與忐忑的氣息。
林澤正聊賴地站校門側的樹蔭，著眼前川流息的群。
他穿著件干凈的短袖T恤，運動褲，兜，另只隨意地晃動著書包帶，眼明亮而奇地掃過每個可能為他新同學的。
生的社交本能讓他己經始腦篩選，哪些面孔起來比較打交道。
就這，他的目光捕捉到了個身。
個清瘦的男生，穿著似乎稍了號的淺藍襯衫，深長褲，正低著頭，緩慢地朝著校門移動。
他緊抓著個起來沉甸甸的書包背帶，幾乎像是要把己藏進那個書包后面。
與周圍兩兩、談笑風生的其他同，他是完孤立的，周遭仿佛有層形的屏障，將喧囂隔絕。
林澤挑了挑眉。
有點意思。
他沒見過把“別我”個字寫得這么滿臉都是的。
那男生走得近了，似乎完沒留意到腳那塊松動的路磚。
眼就要絆去——“嘿！
！”
林澤的聲音比他動作更，清亮又帶著點經意的懶散，功地讓那男生猛地停住了腳步，堪堪避過了那個陷阱。
男生受驚似的抬起頭，有些慌地尋找聲音的來源，后對了林澤帶著笑意的眼睛。
他的臉很干凈，鼻梁挺首，嘴唇抿著，眼有瞬間的茫然，隨即迅速染些被陌生注的窘迫，像受驚的林間鹿。
林澤笑著指了指地面：“這塊磚有點調皮。”
他語氣輕松，試圖化解對方的尷尬，“新生吧？
我也是班的，林澤。”
他主動報名字，帶著種理所當然的友。
男生的目光飛地掃過林澤的臉，又迅速垂，落己的鞋尖，聲音很輕，幾乎要融進周圍的嘈雜：“……陳暮。”
“陳暮？”
林澤重復了遍，笑容更了些，“名字。
走吧，起進去？
樣子得先去公告欄那邊找班名確認教室位置，可多。”
他很然地向陳暮發出了邀請，仿佛他們己經是同路的朋友。
陳暮似乎愣了，對于這份突如其來的絡顯得有些措。
他遲疑了片刻，才幾可見地點了頭，算是回應。
他沒有挪動腳步，似乎打算等林澤先走。
林澤了然，也意，聳聳肩便很然地走了前面，步伐刻意慢了些。
他邊走，邊隨說著對新學校的觀察，比如教學樓的顏、場的規模，并的需要對方應答，只是用話語填充著兩之間的沉默，讓這短暫的同行至于太尷尬。
陳暮安靜地跟林澤身后半步的距離，依舊低著頭，但偶爾，林澤說到某句有點笑的話，他緊抿的嘴角輕地松動。
晨光將兩個身前后地地，個灑脫舒展，個收斂含蓄，間隔著段恰到處的、屬于初識者的距離。
校門他們身后，生活的畫卷，正伴隨著熙攘的聲，緩緩展頁。
走進教學樓，喧鬧聲被略，又走廊形回音。
林澤像是回己家樣，邊走邊打量著兩旁的教室門牌，偶爾還對擦肩而過的、同樣臉新生茫然的報以友的笑。
陳暮則緊跟著他，目光始終落林澤的背包帶，仿佛那是茫茫的唯浮木。
“（）班……應該就是前面了。”
林澤停腳步，指著前方扇敞的門。
門己經聚集了些學生和家長，教室更是攢動，嗡嗡的說話聲絕于耳。
林澤深氣，臉帶著點“終于到了”的興奮，很然地回頭對陳暮說：“到了，我們……”他話沒說完，就發陳暮的臉似乎比校門更了些，身也顯得有些僵硬，眼掠過那嘈雜的門，流露出種近乎本能的退縮。
他幾乎要把己縮進墻壁去了。
林澤瞬間明了。
這種場合對這位新同學來說，恐怕跟刑場差多。
他非常然地側過身，擋住了部向陳暮的，語氣輕松如常：“還挺多的，估計都找座位。
咱們也趕緊進去占個靠后點的位置吧？
來得早總能虧了。”
他沒有問“你沒事吧”，也沒有說“別緊張”，而是用種“我們是同伙”的、帶著點 同目標的語氣，巧妙地給了陳暮個前進的理由和臺階——是闖入個令恐慌的陌生境，而是去執行個“搶占有地形”的務。
陳暮抬眼飛地了林澤，似乎感他沒有點破己的窘迫。
他輕輕點了點頭，聲音更低了：“……。”
林澤咧嘴笑，率先撥群往走，還忘回頭招呼：“跟啊，陳暮。”
教室很，著嶄新的桌椅，部還空著，但己經有坐，或奇地打量西周，或己經和鄰座攀談起來。
林澤目光掃，相了靠窗后排的兩個連座。
他步流星地走過去，把己的書包往面那個座位，然后非常然地把面那個座位的椅子往拉了拉，對跟過來的陳暮揚了揚巴：“喏，這兒怎么樣？
闊，風良，實乃摸魚……啊，靜學習之風水寶地。”
他這話帶著明顯的調侃，讓陳暮緊繃的嘴角似乎又松動了。
他沒說話，只是默默地那張林澤拉的椅子坐了來，并將己沉重的書包地腿抱著，像個 保護殼。
坐后，陳暮似乎稍了點。
他側頭，著窗，教學樓的梧桐樹冠郁郁蔥蔥。
林澤則舒舒服服地靠進椅背，始方位掃描教室的新同學們，偶爾還低聲點評句：“哇，那個男生個子，打籃球的吧？”
、“你那邊那個生的書包掛件，多啊……”他并的需要陳暮回應，更像是進行實況轉播，用這種言語的方式，著痕跡地驅散著兩之間因為陌生而可能產生的尷尬沉默。
陳暮多數候只是安靜地聽著，目光偶爾順著林澤隱晦的指引向他到的或物，但很就收回。
過了兒，班主拿著花名冊走了進來，教室漸漸安靜來。
師始點名。
“林澤。”
“到！”
林澤的聲音清亮干脆，帶著笑意，還意識地舉了，引得幾個同學回頭他。
他毫意，甚至對向他的笑了笑。
點名聲繼續。
“陳暮。”
片安靜。
師推了推眼鏡，音量又念了遍：“陳暮？”
林澤用肘輕輕碰了旁邊幾乎要石化的。
陳暮猛地回過，臉瞬間漲紅了，低著頭，用幾乎只有旁邊林澤能聽到的聲音急促地應了聲：“……到。”
師了他眼，名冊打了個勾，繼續往點。
點完名，陳暮才仿佛卸斤重擔，松了氣，耳根還殘留著紅暈。
林澤近點，壓低聲音笑著說：“嚇我跳，還以為你臨遁地跑了呢。”
陳暮沒他，但幾可聞地嘟囔了句：“……沒有。”
陽光透過窗戶，正照亮他們這角，空氣漂浮著細的塵埃。
講臺，師始講解軍訓的注意事項和校規校紀。
林澤聊賴地轉著筆，偶爾紙胡畫兩筆。
陳暮則坐得筆首，認地著講臺方向，但仔細的話，發他的指正意識地、緊緊地摳著書包的帶子。
兩個格迥異的年，他們的生活，就這并排的座位，正式始了。
個像熱烈躍動的光，個像安靜沉默的，因次校門偶然的相遇，他們的軌跡，學，就這樣交匯了起。