“榳月”的傾心著作，王秀蘭白玲是小說中的主角，內容概括：我叫紀硯，上周剛從特偵隊退休。二十年里，我追過毒販，盯過走私，最險的一次在邊境密林里蹲了半個月，雨靴底被蛇牙戳穿個洞，褲腿上的泥硬得能刮下一層。退休手續辦下來那天，隊長塞給我一個磨掉漆的舊平板：“局里和心理研究所搞的‘執念回溯’項目，幫那些帶著遺憾走的人了心愿，你這閑不住的性子，去試試總比在家跟樓下大爺搶棋譜強。”我翻了翻平板，界面糙得像十年前的功能機，就一行黑字：“是否接入意識，匹配執念者？”想...

我紀硯，周剛從偵隊退休。

二年，我追過毒販，盯過走，險的次邊境密林蹲了半個月，雨靴底被蛇牙戳穿個洞，褲腿的泥硬得能刮層。

退休續辦來那，隊長塞給我個磨掉漆的舊板：“局和理研究所搞的‘執念回溯’項目，幫那些帶著遺憾走的了愿，你這閑住的子，去試試總比家跟樓爺搶譜。”

我了板，界面糙得像年前的功能機，就行字：“是否接入意識，匹配執念者？”

想著退休后每遛彎、菜、聽廣場舞音的子實沒勁兒，我點了“是”。

沒什么炫目的光效，就像趴辦公桌打了個盹，再睜眼，耳朵是尖嗓子的罵聲。

界：被頂替的狀元“死丫頭！

耳朵塞驢了？

你把錯題集給薇薇，聽見沒有！”

我猛地回，額頭還抵著冰涼的實木書桌，鼻子竄著舊課本的油墨味，混著廚房飄來的炒青菜油煙味，嗆得有點發悶。

低頭，攥著支沒墨的筆，指節因為用力泛——這是原主蘇青的，細瘦，虎處還有道被筆尖扎過的淺疤痕，是次林薇薇搶她筆劃的。

門的林薇薇正晃著原主的帆布鞋，鞋尖沾著泥點，是學路踩水坑弄的：“姐，我明模考，你那本錯題集借我唄，反正你就算有那本子，也考過我。”

她穿的粉衛衣領繡著熊，是原主去年生攢了個月早餐的，拆了吊牌沒舍得穿，轉頭就被繼母王秀蘭搶過來塞給了林薇薇。

原主的記憶涌來，穴突突跳得疼。

母親走得早，父親再娶后，她這個家就了“多余的”。

王秀蘭每月扣她半生活費，說“孩子那么沒用”；林薇薇搶她的衣服、文具，就連她熬寫滿解題思路的錯題集，都了林薇薇的“復習資料”。

這次考前，王秀蘭拉著她說：“我托找了招生辦的關系，讓薇薇替你去讀學，你個孩子，早點去餐館端盤子打工，還能幫襯家。”

“錯題集我有用。”

我把筆擱桌角，聲音有點啞——原主說話就細聲細氣，我沒刻意拔，怕露破綻。

王秀蘭立叉著腰沖過來，指甲涂著艷紅的指甲油，伸就去搶桌的藍封皮本子：“反了你了！

這家的西，輪得到你個沒娘教的主？”

她的指甲尖劃過我背，留道紅印，有點刺疼。

我側身躲，胳膊肘撞到桌角的鐵盒子，“哐當”聲，面的西撒了地——是原主母親的遺物：張泛的二寸照片，照片的扎著尾笑；個綠封皮的舊存折；還有疊皺巴巴的醫院繳費，后張寫著“住院費欠繳”，期是母親走的前周。

王秀蘭的臉瞬間了。

原主母親走留了萬塊存款，被王秀蘭以“替你保管”的名義取走，每次原主怯生生問起，都被她罵“眼，忘了你媽治病是誰掏的”。

我撿起存折，到后頁，轉賬記錄清清楚楚：個月號，王秀蘭取了萬，備注欄寫著“薇薇機”。

“這是我媽的，你憑什么動？”

我把存折攥，又彎腰打桌的舊帆布書包，出沓用回形針別著的紙——是原主每次月考、模考的績，年級的名次從沒斷過，后張模考績，班主用紅筆寫著：“蘇青同學，穩定發揮，有望沖擊市狀元。”

王秀蘭慌了，伸就來搶：“你拿這些破紙有什么用！

誰信你個沒疼的丫頭……信信，明就知道了。”

我把績塞進書包，又點桌角的舊腦——這是母親留的筆記本，機花了鐘，屏幕還閃了兩。

原主有個習慣，每次去學校機房查績、核對答題步驟，都把頁截圖、監控錄像片段存D盤的“學習資料”文件夾。

就連次林薇薇趁她，她書包抄錯題，她用藏筆袋的舊機錄的頻也面。

我把這些文件打包，發給了教育局舉報郵箱，附言就寫：“舉報林薇薇嫌頂替蘇青考績，附績、答題記錄、監控截圖等證據。”

發功的示彈出來，王秀蘭還旁邊罵罵咧咧，說“你要是敢毀薇薇的前程，我就打斷你的腿”，我沒理她，只是把母親的照片和存折塞進書包層，清楚，原主憋了兩年的委屈，該有個說法了。

二早，我剛背著書包走到區門，就見兩個穿服的站樹，旁邊還跟著個戴眼鏡的男，拿著文件夾。

王秀蘭追出來，把抱住林薇薇的胳膊哭：“你們別聽她的！

她是嫉妒薇薇學習，故意謠……”穿服的沒理她，轉頭對我點點頭：“蘇青同學，我們是教育局紀檢組的，經初步核查，你的證據有效，市狀元身份己恢復，錄取知書寄到你家。

王秀蘭士，你嫌侵占他財產、行賄，請跟我們走趟配合調查。”

林薇薇嚇得臉都了，躲王秀蘭身后揪著她的衣角：“是我！

是我媽逼我的！

我想搶姐姐的績……”我著她們被帶警，走，王秀蘭還窗罵罵咧咧，林薇薇哭得氣接氣。

旁邊賣早點的張阿姨拉著我的嘆氣：“青丫頭，早該這樣了！

你媽要是還，見你受這委屈，得疼死。”

我點點頭，從書包摸出那張泛的照片，對著陽光了——照片的笑起來眼睛彎彎的，和原主像。

后，錄取知書然寄到了，紅的信封燙著的校徽，是原主夢都想去的重點學。

我拿著知書坐書桌前，舊腦突然彈出個悉的界面，還是那行字：“原主蘇青執念消除度00%，務完。

是否接入位執念者？”

我摩挲著知書“蘇青”兩個字，想起原主藏課本的紙條：“想考去媽媽讀的學，她年輕走過的路。”

，她的愿望實了。

我對著空氣輕聲說：“走吧，個。”

話音剛落，眼前的書桌、照片、知書漸漸模糊，就像那次邊境密林醒來樣，再睜眼，耳邊己是新的嘈雜聲。