小說叫做《別叫我大佬，我只是個預言家》，是作者林之憶的小說，主角為林知言王浩。本書精彩片段：意識，先于知覺復蘇。林知言最后的記憶碎片，是心臟驟停時那撕裂般的絞痛，是辦公桌上未合攏的千萬級并購案文件，是窗外都市永不熄滅的、象征著他半生奮斗的璀璨霓虹。三十八歲，商業戰略顧問的巔峰年紀，卻像一根燃燒過度的燈芯，驟然熄滅。沒有傳說中的走馬燈，沒有通往天國的階梯，只有一片絕對的、令人窒息的虛無。隨后，是難以言喻的顛簸和拉扯，仿佛靈魂被投入了一條光怪陸離的時空隧道。就在他以為即將徹底湮滅時，一個冰冷...

意識，先于知覺復蘇。

林知言后的記憶碎片，是臟驟停那撕裂般的絞痛，是辦公桌未合攏的萬級并案文件，是窗都市熄滅的、象征著他半生奮的璀璨霓虹。

八歲，商業戰略顧問的巔峰年紀，卻像根燃燒過度的燈芯，驟然熄滅。

沒有說的走燈，沒有往的階梯，只有片絕對的、令窒息的虛。

隨后，是難以言喻的顛簸和拉扯，仿佛靈魂被入了條光怪陸離的空隧道。

就他以為即將徹底湮滅，個冰冷、毫感的聲音，首接他意識的核響起：檢測到價值思維模板…意識結構穩定…符合灌注標準…始鏈接維信息庫…載“年發展綱要”（版本：界Bet-74）…警告：信息洪流可能引發排異反應…灌注始…“轟——！”

法形容的劇痛，仿佛整個宇宙的知識被硬塞進個脆弱的核桃殼。

數畫面、數據、趨勢、事件——從球融市場的妙動，到某個庫公司起眼的誕生；從款即將風靡球的機應用碼，到場尚未發生的科技革命的底層原理；從文化潮流的興衰更替，到際格局的暗流涌動……0年至0年，年間的關鍵節點，如同沸的巖漿，涌入他的腦。

這是有序的閱讀，是場信息的嘯，是文明的重量壓個的靈魂。

……“林知言！

林知言！

醒醒！”

陣劇烈的搖晃，伴隨著悉的、帶著關切和焦急的呼喊，將林知言從那片信息的汪洋硬生生拽了出來。

他猛地抬起頭，刺眼的光燈讓他瞇起了眼睛。

映入眼簾的，是堆滿課本和試卷的課桌，空氣彌漫著粉筆灰和青春汗液的味道。

周圍是穿著藍校服、埋頭苦讀的身。

講臺，戴著厚厚眼鏡的班主正敲著板，面寫滿了復雜的角函數公式。

“你怎么了？

噩夢了？

頭冷汗。”

同桌張濤壓低聲音問道，臉帶著青春期男生有的、別扭的關。

林知言怔怔地著他，又低頭向己的。

指修長，卻帶著年的青澀，指甲修剪得很干凈。

腕是塊早己記憶蒙塵的子表，顯示著：0年月5，晚：。

他用力掐了己的腿，清晰的痛感來，卻帶著種實的虛幻。

是夢。

我的……回來了？

回到了八歲，學期，距離考還有到個月的候。

前的記憶如同潮水般退去，留清晰的沙灘，與剛剛被行灌注的、屬于“未來”的龐雜信息交織起，形種奇的錯位感。

八歲的滄桑智，被錮了這具充滿活力的年輕軀殼。

“我……沒事。”

林知言的聲音有些沙啞，他深氣，努力復著如同萬奔的跳，“可能有點低血糖。”

他接過張濤遞來的紙巾，擦去額頭的冷汗。

目光卻由主地飄向窗。

漆的空，是鎮寧靜的燈火，沒有都市的喧囂，也沒有前那種迫使斷向前的形壓力。

講臺，班主正痛疾首地調即將到來的模考試的重要，聲音洪亮，充滿了恨鐵鋼的意味：“同學們！

模就是考的預演！

多流滴汗，考就能流滴淚！

你們的未來，就攥你們己！”

若是正八歲的林知言，此刻定然潮澎湃，充滿緊迫感。

但此刻，他聽著這些話語，卻異常靜，甚至帶著絲憐憫。

是對師的憐憫，而是對周圍這些尚且知未來年界將如何地覆的同學們，也包括……曾經的己。

他們的未來，的確攥己，但更多的，根本知道界即將給出怎樣的考卷。

同桌張濤還興奮地悄聲討論著剛市的iPne 4S，言語間充滿了羨慕和向往。

這0年，是尚和科技的象征。

林知言卻知道，這款被譽為“喬布斯遺作”的機，將是蘋個的巔峰，也是移動互聯浪潮正席卷球的端。

而更瀾壯闊的智能機，還后面。

諾基的帝將速傾塌，安卓系統將枝散葉……他腦的信息碎片動關聯，勾勒出幅清晰的產業演進圖。

他低頭，己的筆記本。

扉頁，是原來那個林知言用工整字跡寫的考沖刺計劃和儀學——學，所頂尖的5校。

這筆跡，稚而認，承載著個寒門學子樸素的夢想。

林知言聲地笑了笑，笑容帶著八歲靈魂的復雜緒。

有懷念，有感慨，也有種然。

考？

學？

這些曾經為生獨木橋的目標，此刻他眼，己然變了往個更廣闊舞臺的、便捷的路徑。

他需要的，是數本身，而是學這個臺所能供的資源、脈和相對由的空間。

他擁有的是，是越這個整整年的認知。

是數商業頭嘔瀝血才摸索出的功路徑，是數創業者尸山血驗證過的失敗教訓。

這是個比何額財都更珍貴的礦。

但如何挖掘這座礦，需要智慧和節奏。

首接去股市撈？

且說啟動資和身份問題，那種粹的融游戲，并非他想要的。

他渴望的，是構建個正屬于己、能響甚至改變某些行業格局的商業實，是驗那種從到有、親締個帝的過程。

他拿起筆，那份細致到每的考復習計劃后頁的空處，緩緩地、有力地寫了幾個新的關鍵詞，構了他正的“重啟藍圖”：. 桶：智能機配件（切入點：駕校/考研點，間：考后暑）。

——輕資產，周轉，驗證執行力，積累初始資本。

. 流量入：校園二臺（切入點：教材/用品，地點：學，間：）。

——解決剛需，建立信，沉淀初始用戶和核團隊。

. 基礎設施：移動支付生態（關聯業務：遞取/本地服務，間：至二）。

——抓住風，打閉，為后續擴張鋪墊。

4. 核才：王浩（運營）、趙偉（技術）……蘇晚晴（戰略？

）寫到后個名字，他的筆尖頓。

蘇晚晴。

前的記憶，這位低他級的學經濟學院才，后來了爾街叱咤風的行英，理、決、擁有驚的商業嗅覺。

他們曾幾次行業峰有過數面之緣，彼此欣賞，卻因各的道路和機，終只是擦肩而過，為對方訊錄個沉默的名字。

這，切尚未始的候，能否有樣的可能？

他并非懷著烈的占有欲，而是種對“可能”的探究。

他欣賞她的才，如可能，他希望她再是前那個遙遠的同行者，而是能為并肩作戰的伙伴。

林知言輕輕劃掉了筆記本扉頁“考沖刺計劃”的標題，那行稚的字跡，重新寫了西個沉甸甸的字：“帝藍圖。”

合筆記本，晚習結束的鈴聲恰響起。

教室瞬間從寂靜變得喧鬧，同學們如同出籠的鳥兒，討論著習題，相約著去賣部。

林知言隨著流走出教學樓，春末涼的風拂面，吹散了他腦后絲混沌。

他抬頭望向星空，0年的星空，還沒有被后來密集的低軌衛星星座所干擾，顯得格清澈。

他的目光再迷茫，也再屬于八歲的年。

那有歷經事的沉穩，有掌控未來的篤定，還有絲即將掀起風暴的光。

他知道，從這刻起，他的生，以及這個界未來的某些軌跡，都將因他腦那片信息的洪流，而徹底改變。

步，是先似按部就班地，走完這后的旅程。

他深帶著青草的空氣，邁步融入青春的之。

腳的路，往家的方向，也向他即將親創的、瀾壯闊的未來。