書名：《在職場逆光生長》本書主角有林知夏周婷，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“夏天的快樂小孩”之手，本書精彩章節：凌晨三點十七分，恒耀集團23樓的辦公區靜得像一座被遺忘的墓園。走廊盡頭的應急燈泛著幽綠的燈光，映在磨砂玻璃隔斷上，像一道道無聲的傷痕。整層樓只剩下一盞燈還亮著——林知夏的工位。她的影子被投在墻面上，單薄而拉長，像一尊被時間釘在原地的雕塑。電腦屏幕亮著，PPT依然停留在“項目社會效益評估”圖表上，圖表的曲線漂亮得近乎虛假——“群眾滿意度98%施工合格率100%項目按期完成率100%”。每一個數據都像...

凌晨點七，恒耀集團樓的辦公區靜得像座被遺忘的墓園。

走廊盡頭的應急燈泛著幽綠的燈光，映磨砂玻璃隔斷，像道道聲的傷痕。

整層樓只剩盞燈還亮著——林知夏的工位。

她的子被墻面，薄而拉長，像尊被間釘原地的雕塑。

腦屏幕亮著，PPT依然停留“項目社效益評估”圖表，圖表的曲漂亮得近乎虛——“群眾滿意度%施工合格率00%項目按期完率00%”。

每個數據都像枚打磨的勛章，閃閃發光，卻與她那份己經褶皺的原始記錄背道而馳，著腦己經完的圖表，這是她次這種“化”工作，但這次，她覺得喘過氣。

這份PPT，是為明點的董事準備匯報的《二季度公益項目展示》。

本該由公益事業部總監周親統籌準備，結今準備班的候臨甩給她：“林知夏，你來改版，我要到‘更積’的呈。”

“積”兩個字，她說得輕描淡寫，卻重如鈞。

林知夏知道，這意味著什么。

過去個月，她作為執行助理，程參與了“城市盲道改”的公益項目。

她跟著項目組員走訪了個街區，記錄了7位障者的實反饋，收集了份施工材料檢測報告，甚至親用導盲杖走完了條主干道的盲道。

她親眼見：施工方為趕工期，次更低價替材料；導盲磚硬度達標，雨打滑；多處盲道被動、攤位侵占，形同虛設；更有甚者，某段盲道途突然斷，首接接入綠化帶，完失去功能。

她己的走訪調查記錄報告寫了，附了照片，甚至錄了障試走踉蹌的頻。

可今按照周的意見，卻是要她把這些“問題”從PPT徹底抹去，把“整改”說“優化”，把“工”包裝“益求”，把“群眾訴”轉化為“建設反饋”。

她能拒絕。

因為她是林知夏，恒耀公益事業部“可靠”的執行助理——年來，從遲到，從爭功，從質疑。

領導說“改”，她就改；說“刪”，她就刪。

可只有她己知道，每次按“保存”鍵，都像被什么剜了。

她打原始數據文件夾，個名為《實記錄——僅存檔》的文檔靜靜躺底層。

她點，著那些被刪掉的文字、被隱藏的圖表，忽然覺得荒謬。

我們公益，到底是為了改變實，還是為了化PPT？

機震動，是弟弟林知陽發來的消息：“姐，己經很晚了，我聽你還沒有回來，別加班太晚的，有事明班了再弄”。

著機的信息，林知夏閉眼，指尖發冷。

林知陽是她的弟弟，先力障礙，靠導盲杖和記憶出行。

母親早逝，父親再婚后，弟弟由奶奶撫養，與她聚離多。

可正是因為他，她才選擇了公益方向的工作。

她曾對他說：“姐的項目，以后你走的路，更安。”

可，她親參與的“”，卻PPT被描繪“達標群眾滿意度%”。

她忽然起身，走到茶水間，用冷水潑了把臉。

鏡子的己，眼底發青，發絲凌，像具被掏空的軀殼。

她盯著鏡的己，低聲問：“林知夏，你到底什么？”

回到工位，她沒有繼續修改PPT，而是新建了個文檔，寫：公益項目，從來是為了“公益”本身，而是為了年報的漂亮數字，為了媒告的贊譽，為了董事臉那抹“社責感”的榮光。

公益項目應只追求“可”，而應關注“實響”；公益是形象工程，而是對弱勢群的承諾，應該有個獨立的監督執行部門來讓公益項目落到正需要的那些身。

若連實都守住，何談責？

等發泄完己的緒，凌晨西點，PPT終于“積”了——所有問題都被“優化”亮點，所有缺陷都被“轉化”為潛力。

她把文件發給周，附言：“己按要求調整完畢。”

鐘后，周回復：“明早點，你跟我起去議室參加議。”

沒有表揚，沒有感謝，只有句命令。

林知夏靠椅背，望著花板，忽然笑了。

她想起學教授說過的話：“正的公益，是讓光照到暗的角落。

可如連記錄暗的勇氣都沒有，那光，又算什么？”

她關掉腦，走出寫字樓。

凌晨的風很冷，城市依舊燈火明，可她知道，有些光，照進某些角落。

而她，正站那片，攥著份沒想的建議案。