雖然能看到弱點(diǎn)，但我真沒(méi)開(kāi)掛！
第1章 覺(jué)醒
“欸，你知道昨晚我什么了嗎？”
“切，還能什么，是就是，總能是產(chǎn)吧？”
場(chǎng)，塵站隊(duì)列，安靜的聽(tīng)著身后兩的交談。
“個(gè)錘子，我到的可是你想的那些，相當(dāng)?shù)膭牛 ?br>
“咋的，片你還轉(zhuǎn)了，獵奇重的了？”
“，是這個(gè)。”
“那到底是啥啊？
你倒是說(shuō)啊！”
很顯然，其位，己經(jīng)有些著急了。
那被稱為片的男生頓了頓聲道。
“昨晚我墻到個(gè)頻，頻有個(gè)賊幾把的，比還要出個(gè)科比。”
“你啊，首接說(shuō)兩個(gè)科比那么就行了，非要多說(shuō)廢話。”
“嗷嗷，次定。
過(guò)那的頭是頭，嘖....”片話剛說(shuō)半，他的同伴就嘖了聲，過(guò)還等他說(shuō)話，片就繼續(xù)道。
“他的頭是貓頭鷹的頭，背后還有貓頭鷹的翅膀。”
“梟？”
“誒，你咋知道的？”
“就UMA嘛，爛了都，的。”
“能吧，那頻著那么正，像P的啊？”
“科技那么發(fā)達(dá)，隨便合個(gè)頻你也出來(lái)啊。”
“嗯。”
“次你......”可男生話說(shuō)半，卻突然戛然而止。
塵還知是什么原因，突然發(fā)西周安靜的可怕，抬頭，就發(fā)所有同學(xué)都約而同的著他。
“塵，發(fā)什么呆呢？
輪到你了！”
育師的吼聲將塵拉回實(shí)。
他揉了揉眼睛，周圍的竊竊語(yǔ)向前走去。
“米測(cè)試，別磨蹭！”
育師耐煩的揮了揮的秒表。
塵則是慢吞吞的走到起跑前，彎腰了個(gè)比較敷衍的準(zhǔn)備動(dòng)作。
關(guān)注他的并多，他也早就習(xí)慣了這種被忽的感覺(jué)。
他身般，績(jī)等，家庭普，唯拿得出的也就只有那張臉了。
過(guò)這唯的優(yōu)點(diǎn)也因?yàn)樗墓缕Ф幦淮妗?br>
整個(gè)班級(jí)，除了班主以，能出他名字的也就只有鄰桌的幾個(gè)同學(xué)。
“各就位——”塵聽(tīng)到育師的聲音，深氣，膝蓋曲，蓄勢(shì)待發(fā)。
“預(yù)備——”他的落終點(diǎn)，那站著剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的蘇雨晴。
襲衣，發(fā)如瀑，正若有所思的著他。
知為何，塵的臟突然慢了拍。
似乎他的能感受到有頭鹿西處撞。
而就這個(gè)候，他的腦突然響起音的聲音。
“是動(dòng)啊！
糟糕，眼躲掉......”倘若再給他些間，他或許能給幻想的龍鳳胎起名字。
“砰！”
聲槍響，將他從幻想驚醒。
發(fā)令槍響的瞬間，塵只覺(jué)陣前所未有的熱流而遍身。
他的力突然變得，能清晰的到草坪正進(jìn)行戰(zhàn)的螞蟻。
他的嗅覺(jué)也變得很，甚至能聞到遠(yuǎn)處蘇雨晴身散發(fā)出的淡淡的梔子花。
這是簡(jiǎn)的力與嗅覺(jué)的升，而是方位的。
當(dāng)他邁出步的候，他就意識(shí)到了。
周圍的境他奔跑的瞬間靜止了來(lái)。
，是境靜止，而是他的速度己經(jīng)到可思議的地步。
塵感到腿仿佛己經(jīng)再屬于他己，肌瞬間發(fā)出出常理的力量。
風(fēng)聲耳邊呼嘯，跑道兩側(cè)的同學(xué)變了模糊的塊。
“臥槽！”
“這是啊！”
“這速度，火箭燃料了？
要起飛啊！”
原先關(guān)注塵的并多，但這聲聲的驚呼過(guò)后，附近的所有同學(xué)都將目光向他。
然后他們就到了個(gè)到出殘的身。
當(dāng)塵沖過(guò)終點(diǎn)，育師甚至都忘記掐表，當(dāng)他回過(guò)來(lái)，間也僅僅只是過(guò)去了秒鐘。
頓整個(gè)場(chǎng)鴉雀聲。
“這......這可能.....”育師盯著秒表，臉煞，雖然他知道塵所花的間并沒(méi)有秒，但即便如此還是讓他震驚的說(shuō)出話。
“界紀(jì)錄是5秒56.......你是怪物嗎？”
塵并知曉其他此的想法，他站原地，胸劇烈起伏著。
他的皮膚表面泛著正常的紅暈，汗水剛滲出就被蒸發(fā)霧。
更奇怪的是，他點(diǎn)也覺(jué)得累，反而還有種說(shuō)出的暢，似乎身有什么枷鎖被打破了。
“塵同學(xué)，請(qǐng)跟我來(lái)趟醫(yī)務(wù)室。”
育師聲音發(fā)，忍著恐懼說(shuō)道。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，他剛要跟著師離，忽然發(fā)蘇雨晴他的眼變了。
那個(gè)總是淡漠疏離的轉(zhuǎn)校生，此刻正用種近乎熾熱的目光注著他，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，像是說(shuō)：“終于覺(jué)醒了。”
跟著育師來(lái)到醫(yī)務(wù)室后，他身都被檢查了，結(jié)卻什么也沒(méi)有查出來(lái)。
“塵同學(xué)，你先回去吧。”
醫(yī)務(wù)室的師沖他擺了擺，示意他離。
過(guò)當(dāng)塵走到門之，他又補(bǔ)充了句。
“如可以的話，戴個(gè)棕的瞳。”
聞言，塵愣，很是解的轉(zhuǎn)頭向身穿褂，歲數(shù)和己差多的校醫(yī)。
同著他的還有育師，他完懂校醫(yī)這句話是什么意思。
見(jiàn)狀校醫(yī)輕笑聲擺了擺，“沒(méi)事，就是隨說(shuō)，用太意。”
“這樣啊。”
育師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即轉(zhuǎn)頭向塵。
而知是是錯(cuò)覺(jué)，他居然絕對(duì)校醫(yī)松了氣。
回到教室之后，除了鄰桌的幾個(gè)同桌的詢問(wèn)以，還是和常樣。
他的座位靠窗，常被調(diào)侃為王的故鄉(xiāng)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，其實(shí)也就那樣。
學(xué)鈴聲響起，其他同學(xué)有說(shuō)有笑的離教室，但他卻遲遲沒(méi)有動(dòng)作。
夕陽(yáng)將他的子拉得長(zhǎng)，桌攤的課表畫滿了各種各樣的——的課他個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
滿腦子都是己那般的表。
“切，還能什么，是就是，總能是產(chǎn)吧？”
場(chǎng)，塵站隊(duì)列，安靜的聽(tīng)著身后兩的交談。
“個(gè)錘子，我到的可是你想的那些，相當(dāng)?shù)膭牛 ?br>
“咋的，片你還轉(zhuǎn)了，獵奇重的了？”
“，是這個(gè)。”
“那到底是啥啊？
你倒是說(shuō)啊！”
很顯然，其位，己經(jīng)有些著急了。
那被稱為片的男生頓了頓聲道。
“昨晚我墻到個(gè)頻，頻有個(gè)賊幾把的，比還要出個(gè)科比。”
“你啊，首接說(shuō)兩個(gè)科比那么就行了，非要多說(shuō)廢話。”
“嗷嗷，次定。
過(guò)那的頭是頭，嘖....”片話剛說(shuō)半，他的同伴就嘖了聲，過(guò)還等他說(shuō)話，片就繼續(xù)道。
“他的頭是貓頭鷹的頭，背后還有貓頭鷹的翅膀。”
“梟？”
“誒，你咋知道的？”
“就UMA嘛，爛了都，的。”
“能吧，那頻著那么正，像P的啊？”
“科技那么發(fā)達(dá)，隨便合個(gè)頻你也出來(lái)啊。”
“嗯。”
“次你......”可男生話說(shuō)半，卻突然戛然而止。
塵還知是什么原因，突然發(fā)西周安靜的可怕，抬頭，就發(fā)所有同學(xué)都約而同的著他。
“塵，發(fā)什么呆呢？
輪到你了！”
育師的吼聲將塵拉回實(shí)。
他揉了揉眼睛，周圍的竊竊語(yǔ)向前走去。
“米測(cè)試，別磨蹭！”
育師耐煩的揮了揮的秒表。
塵則是慢吞吞的走到起跑前，彎腰了個(gè)比較敷衍的準(zhǔn)備動(dòng)作。
關(guān)注他的并多，他也早就習(xí)慣了這種被忽的感覺(jué)。
他身般，績(jī)等，家庭普，唯拿得出的也就只有那張臉了。
過(guò)這唯的優(yōu)點(diǎn)也因?yàn)樗墓缕Ф幦淮妗?br>
整個(gè)班級(jí)，除了班主以，能出他名字的也就只有鄰桌的幾個(gè)同學(xué)。
“各就位——”塵聽(tīng)到育師的聲音，深氣，膝蓋曲，蓄勢(shì)待發(fā)。
“預(yù)備——”他的落終點(diǎn)，那站著剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的蘇雨晴。
襲衣，發(fā)如瀑，正若有所思的著他。
知為何，塵的臟突然慢了拍。
似乎他的能感受到有頭鹿西處撞。
而就這個(gè)候，他的腦突然響起音的聲音。
“是動(dòng)啊！
糟糕，眼躲掉......”倘若再給他些間，他或許能給幻想的龍鳳胎起名字。
“砰！”
聲槍響，將他從幻想驚醒。
發(fā)令槍響的瞬間，塵只覺(jué)陣前所未有的熱流而遍身。
他的力突然變得，能清晰的到草坪正進(jìn)行戰(zhàn)的螞蟻。
他的嗅覺(jué)也變得很，甚至能聞到遠(yuǎn)處蘇雨晴身散發(fā)出的淡淡的梔子花。
這是簡(jiǎn)的力與嗅覺(jué)的升，而是方位的。
當(dāng)他邁出步的候，他就意識(shí)到了。
周圍的境他奔跑的瞬間靜止了來(lái)。
，是境靜止，而是他的速度己經(jīng)到可思議的地步。
塵感到腿仿佛己經(jīng)再屬于他己，肌瞬間發(fā)出出常理的力量。
風(fēng)聲耳邊呼嘯，跑道兩側(cè)的同學(xué)變了模糊的塊。
“臥槽！”
“這是啊！”
“這速度，火箭燃料了？
要起飛啊！”
原先關(guān)注塵的并多，但這聲聲的驚呼過(guò)后，附近的所有同學(xué)都將目光向他。
然后他們就到了個(gè)到出殘的身。
當(dāng)塵沖過(guò)終點(diǎn)，育師甚至都忘記掐表，當(dāng)他回過(guò)來(lái)，間也僅僅只是過(guò)去了秒鐘。
頓整個(gè)場(chǎng)鴉雀聲。
“這......這可能.....”育師盯著秒表，臉煞，雖然他知道塵所花的間并沒(méi)有秒，但即便如此還是讓他震驚的說(shuō)出話。
“界紀(jì)錄是5秒56.......你是怪物嗎？”
塵并知曉其他此的想法，他站原地，胸劇烈起伏著。
他的皮膚表面泛著正常的紅暈，汗水剛滲出就被蒸發(fā)霧。
更奇怪的是，他點(diǎn)也覺(jué)得累，反而還有種說(shuō)出的暢，似乎身有什么枷鎖被打破了。
“塵同學(xué)，請(qǐng)跟我來(lái)趟醫(yī)務(wù)室。”
育師聲音發(fā)，忍著恐懼說(shuō)道。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，他剛要跟著師離，忽然發(fā)蘇雨晴他的眼變了。
那個(gè)總是淡漠疏離的轉(zhuǎn)校生，此刻正用種近乎熾熱的目光注著他，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，像是說(shuō)：“終于覺(jué)醒了。”
跟著育師來(lái)到醫(yī)務(wù)室后，他身都被檢查了，結(jié)卻什么也沒(méi)有查出來(lái)。
“塵同學(xué)，你先回去吧。”
醫(yī)務(wù)室的師沖他擺了擺，示意他離。
過(guò)當(dāng)塵走到門之，他又補(bǔ)充了句。
“如可以的話，戴個(gè)棕的瞳。”
聞言，塵愣，很是解的轉(zhuǎn)頭向身穿褂，歲數(shù)和己差多的校醫(yī)。
同著他的還有育師，他完懂校醫(yī)這句話是什么意思。
見(jiàn)狀校醫(yī)輕笑聲擺了擺，“沒(méi)事，就是隨說(shuō)，用太意。”
“這樣啊。”
育師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即轉(zhuǎn)頭向塵。
而知是是錯(cuò)覺(jué)，他居然絕對(duì)校醫(yī)松了氣。
回到教室之后，除了鄰桌的幾個(gè)同桌的詢問(wèn)以，還是和常樣。
他的座位靠窗，常被調(diào)侃為王的故鄉(xiāng)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，其實(shí)也就那樣。
學(xué)鈴聲響起，其他同學(xué)有說(shuō)有笑的離教室，但他卻遲遲沒(méi)有動(dòng)作。
夕陽(yáng)將他的子拉得長(zhǎng)，桌攤的課表畫滿了各種各樣的——的課他個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
滿腦子都是己那般的表。