小說(shuō)《和寶可夢(mèng)的旅行日常》，大神“菡珈”將桃枝柚利嘉作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：晨露還凝在青草叢上時(shí)，小田卷博士的研究所下己經(jīng)站著一個(gè)女孩在等著踏上旅途。女孩的棕色微卷長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)吹起，黑色眼眸中滿是憂慮。她指尖懸在口袋邊緣，指腹蹭著那枚冰涼的紅白球——這是母親留給她的寶可夢(mèng)。口袋里的球輕輕震動(dòng)起來(lái)，不是那種活潑的蹦跳，倒像有只小爪子正隔著塑料，一下下試探地扒拉。桃枝咬了咬唇，終于把球捏了出來(lái)。“它這是想出來(lái)嘛？也對(duì)，要踏上旅程了也該跟自己的伙伴熟悉熟悉”可是......我真的...

晨露還凝青草叢，田卷士的研究所己經(jīng)站著個(gè)孩等著踏旅途。

孩的棕卷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，眼眸滿是憂慮。

她指尖懸袋邊緣，指腹蹭著那枚冰涼的紅球——這是母親留給她的寶可夢(mèng)。

袋的球輕輕震動(dòng)起來(lái)，是那種活潑的蹦跳，倒像有只爪子正隔著塑料，試探地扒拉。

桃枝咬了咬唇，終于把球捏了出來(lái)。

“它這是想出來(lái)嘛？

也對(duì)，要踏旅程了也該跟己的伙伴悉悉”可是......我的可以和它和相處嗎？

我甚至都知道它屬于哪種寶可夢(mèng)。

要是出來(lái)聽(tīng)指揮怎么辦？

萬(wàn)它討厭我怎么辦？

還是等到出發(fā)再說(shuō)吧。

雖然說(shuō)到了該出去旅行的年紀(jì)，可這瞻前顧后的病還是改了“簌簌......誰(shuí)？？？”

桃枝警惕的向邊的草叢，著沒(méi)什么異常，長(zhǎng)舒氣“可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，田卷士的研究所能有什么危險(xiǎn)呢？

呼～己嚇己。”

靜了兩秒，突然從草叢竄出只紫的子。

“啊！”

桃枝嚇了跳，緩了向竄出來(lái)的子。

“原來(lái)是只拉達(dá)，只過(guò)怎么起來(lái)況怪怪的？”

這只拉達(dá)像停來(lái)，首原地轉(zhuǎn)圈，著很痛苦的樣子。

“拉達(dá)，你還嗎？”

拉達(dá)閉著眼睛知道什么況，向著發(fā)出聲音的地方使出了撞擊。

桃枝反應(yīng)及被撞到，回過(guò)來(lái)拉達(dá)己經(jīng)要再次使用技能。

這只感覺(jué)的靈球顫動(dòng)發(fā)出了道光芒，個(gè)雪的身沖了出來(lái)?yè)趺媲啊班粏琛钡膶毧蓧?mèng)使出了細(xì)雪，拉達(dá)的腳被凍了，只能斷的搖晃腦袋。

“這是怎么了？”

田卷士伸扶起桃枝。

“士！

我沒(méi)什么礙，您......您那只拉達(dá)是怎么了，像控住己樣。”

“你先進(jìn)去坐，我先去。”

桃枝剛打算走，但是又想起來(lái)這只的寶可夢(mèng)，剛才沒(méi)注意原來(lái)母親給她的寶可夢(mèng)是只冰屬的尾，這顏像是母親前段間帶回來(lái)的寶可夢(mèng)蛋。

尾慢慢走向桃枝抬頭著她“嗷嗚？”

“...可愛(ài)！！！”

桃枝蹲了來(lái)摸了摸尾的頭，這孩子像并討厭她。

就伸將它抱了起來(lái)，走進(jìn)研究所等木士。

過(guò)了田卷士也走了進(jìn)來(lái)“那只拉達(dá)是和別的寶可夢(mèng)打架了技能混了，混解除己經(jīng)跑回森林了，你用擔(dān)。”

士拿起個(gè)紅的機(jī)和個(gè)寶可夢(mèng)球“這個(gè)是寶可夢(mèng)圖鑒，你可以選擇抓到只洛托姆讓它升級(jí)，抓抓都耽誤使用，這些是靈球。”

“多謝士”桃枝接過(guò)西到了隨身的背包。

“去吧孩子，去踏屬于你的旅途吧。”

“士再見(jiàn)”桃枝走出研究所后，邊向著森林走邊著懷的尾“尾，以后我們就是起旅行的伙伴了。”

“嗷嗚！”

“我也知道我是個(gè)合格的訓(xùn)練家，也知道出來(lái)旅行是為了什么，跟我可能比較辛苦，但是我努力的！”

“嗷嗚嗷嗚！！！”

“以后我就你——麻薯吧，你喜歡嘛？”

尾蹭了蹭桃枝的表示同意。

“麻薯呀，我們走。

走出屬于我們的道路。”

“嗷嗚！”