繁重的行李堆門，家長的催促聲打破了寂靜的早晨。

季夢秋的姨程冰早早的門等候，與程雪起季夢秋入學(xué)。

“媽，我的洗漱用品你都幫我?guī)R了嗎？”

季夢秋問道。

程雪：“都帶齊了，趕走吧，去遲了，到候多堵?！?br>
半后子終于公路行駛，可就即將到達(dá)的半路，別的輛刮花了程冰的，這讓本就愛說話且愿意與親戚來往得季夢秋感到陣煩躁。

她的出了別樣的緒，有責(zé)，當(dāng)然也想為什么這種害怕發(fā)生的事總發(fā)生己身。

姨還是先將我和媽媽到了學(xué)校門再去處理了交事故。

剛剛步入學(xué)校門，季夢秋的想法是，這個(gè)學(xué)校怎么那么那么破，但是沒辦法考的失誤，但又想復(fù)讀，使她別選擇。

烈驕陽，到達(dá)宿舍的路程顯得如此遙遠(yuǎn)，兩的汗水浸濕了衣裳和頭發(fā)，程雪幫季夢秋把鋪，再了些須物品，便與季夢秋來到教學(xué)樓去尋找班級，她入班后就離了。

季夢秋來到班級門后，到班級滿滿的和講臺的班主，頓感到很緊張，她簡的掃了眼班級的空位置就只有入門排靠窗的個(gè)空位和間后兩排的位置，她的話說選擇了前排靠窗的位置。

教室風(fēng)扇呼啦啦的轉(zhuǎn)著，吹起桌面得紙張，而窗陽光曬得窗沿發(fā)燙。

季夢秋著這個(gè)設(shè)施面的教室，沒有空調(diào)，的風(fēng)扇，讓她為以后炎熱的氣煩躁。

這只凈的伸過來，遞給了她張濕巾，說到：“需要紙巾嗎？

桌子有點(diǎn)臟，我來的候簡擦了遍。”

“謝謝?！?br>
季夢秋聲地回答。

“你什么名字?。?br>
我李若若?！?br>
“我季夢秋。”

認(rèn)識了同桌，了簡的我介紹之后，班主要求同學(xué)們己去樓搬每個(gè)的課本。

領(lǐng)完課本，季夢秋就和新認(rèn)識的同桌李若若同前往食堂飯，當(dāng)然她目前也就只認(rèn)識了李若若個(gè)同學(xué)。

著食堂擁堵的群，燥熱的空氣，濃濃的汗臭味使得季夢秋感到學(xué)的狀況糟糕，感覺這并是己想象的，但是她得接受這樣殘酷的實(shí)。

半個(gè)后兩終于打到了飯，著餐盤固定的幾樣飯菜，而非機(jī)那些琳瑯滿目的菜品，季夢秋早己接受，和同桌簡的著令難以咽的飯菜，便斷同去市了幾盒泡面和包零食。

“我感覺我倆以后可能經(jīng)常來市零食，哈哈哈”相處了幾后，季夢秋玩笑式的跟李若若說到。

“我也這么覺得，主要是這個(gè)食堂的飯菜太難了，感覺是給豬的”李若若也笑著回道。

因?yàn)閮墒莻€(gè)宿舍，李若若二樓，季夢秋西樓，于是兩二樓就了，季夢秋回到宿舍也認(rèn)識了己的個(gè)室友：曹玲，張曉慧，李凡，臧瑤瑤，信子丹。