知道什么候，所萬象學出們的。

這所學門出很多地方，但能進入的卻只有數。

而今這所學迎來了位殊的客，法師古。

踏入門的那刻，給古的感覺就是，這是個你抱友而來，將收獲友的地方。

反之，則是毀滅。

“遠道而來的客，是否愿意喝杯茶，緩解疲勞。”

位者緩步走來，拄木拐，頭頂生長棵葉草。

“這是我的榮，慢羊羊。”

古靜的說道，似友隨意地見面。

至于為什么知道慢羊羊的名字，是間告訴古的。

就這樣二漫步學，到穿著裙子頭發的魔仙施展魔法，年用裝置發彈珠，像慢羊羊樣的羊族羊們和族玩耍等等。

“是個奇妙的地方。”

古的感慨。

“法師說笑了，過是群家可歸的。

異界勉建立的家園，說奇妙。”

語氣有些許凄涼。

“我古便。

我的責是守護，是驅趕或統治。”

“抱歉，是我羊破壞了氛圍。”

眼來到處空地，慢羊羊拐杖點地。

花草樹木動形了張木桌，兩張蒲團。

“請。”

慢羊羊了個請的動作。

二坐后，就見個有些胖的年，端著個餐盤走來。

古差點了出來，因為年的發型太像坨便，過這也讓年顯得更加可愛。

“法師，你。

我懶羊羊，這是我親的青草蛋糕和花茶。”

“謝謝，可愛的羊。

我定認品嘗的。”

古說著差點去摸懶羊羊的頭，過還是忍住了。

將餐食后，懶羊羊便離了。

“古，嘗嘗我們羊村廚子的藝。”

慢羊羊親為古倒了杯茶。

古品了后，竟然產生了挖墻腳的想法。

“我們還是進入今的正題吧。”

慢羊羊說道。

“首奔主題的談話遠是，遠是輕松談話。

霍格沃茲的找到我希望歸還那個孩子，哈·。”

古又品嘗了青草蛋糕，很味。

“那孩子有己的使命是嗎？”

其實要是她欠蜜蜂的和作為至尊法師能輕易足英魔法界，古早就親動除了那蛇了，也犯著來跟家要孩子。

聽到使命二字，慢的臉明顯的了，冷聲道：“論怎樣哈是萬象學院養的孩子，我們是絕對把孩子往火坑推的。

再說所謂的使命，過是英魔法部為己能和腐朽找的借。”

的談判技巧就是實話實說，慢的話讓古也說出什么。

英魔法界又是死絕了，非要個孩子救主。

“吧，其實我也贊同這樣的法。

我轉告霍格沃茲，讓我們享受當吧。”

古舉了舉茶杯。

慢亦然。

慢與古交談的候，草原劍客和哈藏了慢后的棵樹后面，聽著談話。

“喜，我的身到底有什么使命。”

哈眨著眼睛問著己。

“管他呢，你就記住點。

你是羊村的孩子，魔仙堡優秀學生，萬象就是你的家。

其他的你用管。”

喜羊羊摸著哈的頭說道。

眼村長和古再談論哈的事，喜洋洋示意撤。

其實哈也想管，歲的哈從就萬象學長，與原間的哈同。

是愛長的，隨便有點愛就把霍格沃茲當家。

可當霍格沃茲找到他，他總認為己該去趟，哪怕是弄明己的父母是誰也。

可他又想讓村長和姐姐們擔。

“了，別為這件事煩了。

村長為幫你出的選擇的。”

沸羊羊安慰道。

轉身示意懶洋洋也來安慰兩句，就見懶洋洋坐地了。

氣的沸羊羊閃到懶洋洋身后，搶走蛋糕。

“弟那迷茫，當怎么還有思。”

就二鬧團的候，魔法院的課鈴響了。

“，我遲到了，、二、。

我先走了。”

聲嘩沙沙——飛行，哈飛向魔法學院。

著飛走的哈劍客的沸羊羊說道：“我有個餿主意，我們去把打跑怎么樣。”

“怎么樣。”

喜懶異同聲道。

“村長沒說話，我們就把霍格沃茲的打走。

說村長怎么罰咱們，而且對哈也。

倘若那所謂的使命是借，我們就是幫倒忙了。”

喜羊羊權衡弊的析著當的切。

羊頭對頭的躺草地，想著當難呀，想幫弟些什么都行。

作為道主的慢羊羊，邀請古留學用過餐后再走。

古本是想留的，但想到卡瑪泰姬的那兩位，還是拒絕了留來的想法。

“抱歉，有還等待我給他們答復，怕是這次享受了。”

古起身離。

“萬象學的門遠向朋友和抱著友的敞。”

慢羊羊起身相，并將知道何出的匣子遞給了古，意為伴禮。

古也能扭捏，拿起伴禮，道：“次我也帶禮物，并享受貴校的餐。”

二來到門后，就古離。

慢說道：“我跟孩子談談，如孩子選擇回去。

屆讓他們來趟。”

古什么也沒說，走出門。

這是她預料到的，談話她了解到，慢是個關愛孩子的羊。

為了讓孩子沒有遺憾，他然讓孩子回到英魔法界的。

過出乎意料的是，慢竟然同意哈接觸霍格沃茲。

畢竟接觸了蜜蜂，然牽扯出麻煩。

過管他呢，作為間的言，她沒有多余的感管這件事。

過她是是可以，讓史蒂芬為奇異士前，接觸這所學呢？

“可是個壞前輩呀！

竟然這么算計己接班。

己敢接觸的危險，讓己的接班接觸。”

古調侃了己。