頭痛欲裂，像是有用鈍器敲過我的顱骨。

耳邊嗡嗡作響，夾雜著種陌生又悉的語言——語。

我猛地睜眼。

刺眼的陽光從窗戶斜進來，照亮了空氣飛舞的粉塵。

眼前是間寬敞的教室，排排課桌后坐著穿著本服的學生。

講臺，個戴著眼鏡的男師正拿著粉筆，板寫著什么文法公式。

和，寧靜，慵懶。

但我的臟卻像被只冰冷的攥緊，瘋狂地跳動起來。

這是夢。

觸感太實了，木課桌的紋理，陽光的溫度，甚至空氣粉筆灰的味道。

我低頭向己的，皙，修長，指節明，這是我那因為長期消毒和握槍而略顯粗糙的。

這具身，年輕而陌生。

記憶如潮水般涌入，伴隨著劇烈的眩暈。

林逸，維和部隊軍醫，歲，死于場突如其來的。

而的我，是藤學院二年級的名留學生，同樣林逸，八歲。

混的記憶碎片迅速整合，個可怕的念頭如同閃般擊了我。

藤學院……主市……我猛地抬頭，目光死死盯住講臺那個臉溫和笑容的男教師。

紫藤浩！

那個漫畫為了權力惜犧學生、道貌岸然的偽君子！

再向窗，校園片祥和，遠處的街道水龍。

但我知道，后，就校門，場由某個腦癱議員變異引發的災難，將如同瘟疫般席卷整個學校，將這變血橫飛的地獄。

我，重生到了《學園默示錄》的界。

的震驚只持續了到秒。

多年軍旅生涯和戰場急救刻進骨子的冷靜瞬間壓倒了所有緒。

恐慌解決了何問題，重要的是行動。

倒計，始。

我迅速列出優先級清：. 武器：須拿到那把刀。

毒冴子的家寶，“村田”。

初期，把可靠的冷兵器比什么都重要。

. 關鍵物：校醫鞠川靜。

她僅是團隊初期的醫生，更重要的是，她知道她那閨蜜南的別墅位置，那是個絕佳的安屋和庫。

. 交工具：校。

須控它，絕能讓它落入紫藤浩之。

4. 初始團隊：室孝、宮本麗、毒冴子、城沙耶、耕太。

這些各有長，是可以用的戰力，但須間確立我的主導權。

間緊迫，我沒空再扮演個乖巧的留學生。

“哐當！”

我猛地推椅子站了起來，動作之讓整個教室瞬間安靜來。

所有目光都聚焦我身，包括講臺皺起眉頭的紫藤浩。

“林同學，你有什么問題嗎？”

紫藤用他那慣有的、令作嘔的溫和腔調問道。

我根本沒理他。

我的目光越過他，落了教室后方，那個作為裝飾品懸掛墻的玻璃柜。

柜子，把保養佳的本刀靜靜地躺著，刀鞘古樸，透著冷冽的光澤。

就是它！

我步流星地朝著教室后方走去。

“林同學！

你要什么？

是課間！”

紫藤的聲音帶了悅。

我依舊充耳聞。

走到柜子前，我沒有何猶豫，抬起肘，猛地砸向玻璃柜！

“砰——嘩啦！”

玻璃碎裂的聲音清脆刺耳，引得教室片驚呼。

我面表地伸進去，取出了那把沉甸甸的本刀。

入涼，重量和重都恰到處。

我“鏘”地聲將刀拔出半截，寒光凜冽，刀身如鏡，映出我此刻冰冷而堅定的眼。

刀！

“八嘎！

你瘋了嗎！”

紫藤浩臉的溫和終于維持住了，變得氣急敗壞，“把學校的財物！

你這是嚴重違反校規！”

我緩緩轉過身，將刀完歸鞘，然后冷漠地掃了他眼。

那眼沒有絲屬于八歲年的怯懦，只有屬于兵林逸的氣和靜。

紫藤被我這眼得窒，后面的話卡了喉嚨。

“校規？”

我嗤笑聲，用文低語，“后，這玩意兒連擦屁股紙都如?！?br>
再理這群即將災難掙扎的羔羊，我著刀，徑首走向教室門。

經過后排個戴著眼鏡的胖胖男生，我順抄起了他靠墻邊的那根屬棒球棒。

“喂！

，你的球棒，借我用用?！?br>
我用容置疑的語氣說道，甚至沒等他反應，己經拉了教室門。

耕太張了嘴巴，臉錯愕。

旁邊那個粉頭發的才城沙耶，也用怪物的眼盯著我。

我沒間解釋。

沖出教室，走廊空。

我的腦飛速運轉，個目標：教師辦公室，拿到廣播室和校的鑰匙！

腳步空曠的走廊回響。

我知道，此刻的寧靜是暴風雨前后的象。

后，這將充滿尖、奔逃和死亡的氣息。

但這次，我再是旁觀者，也是掙扎求生的配角。

我，即是變數。

（集 完）