《退學當天我爸說爺爺還活著》中有很多細節處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“晚風細雨知我意”的創作能力，可以將宋雨晨林浩等人描繪的如此鮮活，以下是《退學當天我爸說爺爺還活著》內容介紹：第一章"林浩，你的保送名額被取消了。"班主任王老師站在講臺上，手里拿著一份通知書，語氣平靜得像在念課文。我從座位上猛地站起來："什么意思？我的成績全年級第一，競賽也拿了省一等獎，憑什么取消？""學校重新評估了保送標準，"王老師避開我的目光，"最終決定把名額給宋雨晨同學。"全班同學的目光齊刷刷投向角落里的宋雨晨。那個平時成績中等偏下，從未參加過任何競賽的富二代，此刻正低著頭玩手機，仿佛這件事與他無關...

章"林浩，你的保名額被取消了。

"班主王師站講臺，拿著份知書，語氣靜得像念課文。

我從座位猛地站起來："什么意思？

我的績年級，也拿了省等獎，憑什么取消？

""學校重新評估了保標準，"王師避我的目光，"終決定把名額給宋雨晨同學。

"班同學的目光齊刷刷向角落的宋雨晨。

那個績等偏，從未參加過何的二，此刻正低著頭玩機，仿佛這件事與他關。

我冷笑聲："重新評估？

宋雨晨的績連前都排進去，你告訴我什么標準？

""林浩，注意你的態度！

"王師臉漲紅，"學校的決定容質疑！

""那我退學。

"這個字從我嘴蹦出來的候，連我己都愣了。

但說出的話如潑出去的水，我沒有后悔。

教室瞬間死寂。

王師瞪眼睛："你說什么？

""我說，我要退學。

"我字頓地重復，聲音安靜的教室格清晰，"既然這個學校容正有實力的學生，那我也沒要繼續浪費間。

"同桌劉急忙拉我袖子："浩，你冷靜點，別沖動！

"我甩他的，直接走向講臺："王師，請幫我辦理退學續。

"王師的臉陣紅陣："林浩，你想清楚了，距離考只有個月，你退學是毀掉己的前途！

""我的前途，需要何來指點。

"我伸出，"退學請表給我。

"宋雨晨這候終于抬起頭，嘴角帶著絲譏諷的笑容："林浩，別裝了，你以為退學就能脅學校改變決定？

幼稚。

"我轉頭向他，目光冰冷："宋爺說得對，我確實幼稚，竟然指望這種地方能得到公對待。

""你什么意思？

"宋雨晨臉變了。

"字面意思。

"我拿過王師遞來的退學請表，唰唰幾筆簽己的名字，"過用擔，我們很就再見面的。

"說完，我收拾書包，班同學震驚的目光走出了教室。

走廊響起我的腳步聲，清脆而決絕。

身后來王師的喊聲："林浩！

你給我回來！

"我沒有回頭。

年的生涯，就這樣結束了。

但