蘇言的生，總是被封信牽著鼻子走。

他其實愛寫信，也愛發郵件。

打學年級給班花寫了封“你能把鉛筆借我嗎”的紙條，蘇言就明，文字是有命運的。

它們經常拐彎抹角，終落該落的的。

比如那張紙條后落到了班主的，結他講臺被問“是是要借班花的鉛筆”，班哄笑，蘇言的臉紅了。

年后的蘇言，早己學了生活的縫隙低調混子。

他家企行政，專薅公司羊：趁議之余順拿點奶，休蹭點空調，寫點部建議信，偶爾還能領到張市物卡。

他的信件風格有個點：痛癢，剛剛讓領導覺得他關公司，卻絕冒頭到被重用。

蘇言對此頗為得，他喜歡這種“溫水煮青蛙”式的安逸。

但近，他的安逸生活被封錯寄的郵件打破了。

那，是周，點。

蘇言正靠椅子琢磨今的薅羊路——議室剩的咖啡可以順路帶走，的團建有零食，晚還能順便公司健身房洗個熱水澡。

他正腦編輯份建議信：容是關于公司洗間紙巾用量的優化建議，末尾還意加了句“如有打擾，敬請見諒”，以示己絕多事。

敲“發”鍵的那刻，蘇言沒注意收件動填入了“訴王”——林霄的郵箱。

林霄是誰？

公司知，怕。

她是那種為樓道燈泡夠亮而寫字訴信的，也是蘇言初的對象。

每逢月末，行政部都收到她洋洋灑灑的郵件——從熱水器漏到打印機卡紙，遺漏。

更要命的是，她的訴信總能首達總經理的郵箱。

等蘇言回過來，郵件己經發出。

他緊，仿佛又回到了學年級被班主講臺的刻。

“完了。”

蘇言喃喃道，指鼠標發。

他迅速嘗試撤回，那刻郵箱彈窗跳出“郵件己被閱讀”的示。

林霄的回復比遞還準：“你說紙巾用量太，是是你用得多？”

后面還加了個“:)”的表。

蘇言陣發涼。

回憶像潮水般涌來，他記得林霄初也是這樣，總能針見血地戳到他的軟肋。

那候蘇言是學校文學社的編，林霄則是編輯部的“訴王”。

每次蘇言寫稿，林霄都能挑出處邏輯漏洞，還有處錯別字。

青春期的蘇言，既惱火又暗欣賞她的犀。

“過去的，的漂流到。”

蘇言嘲地想。

此刻的辦公室如同座安靜的孤，只有空調的嗡嗡聲和同事低聲討論團建的聲音。

蘇言盯著林霄回復的郵件，腦閃過數“信件魔咒”的場景：那些年他寫過的每封信，都像紙鶴樣，知飄到哪去。

學紙條，初書，學請書，入薦信……每封都關鍵刻出了岔子。

而，這封關于紙巾的建議信，僅被林霄點名，還被她轉發到了公司郵箱群。

到鐘，蘇言的辦公桌前就圍了圈。

“蘇言，紙巾用量的有問題嗎？”

“蘇師，能能教教我們怎么寫建議信？”

“蘇言，周團建你主持吧，家覺得你很有組織能力！”

蘇言邊應付眾的問題，邊努力回想如何收回那封己讀郵件。

他忽然意識到，過去的僅浮了，還響著他的每個決策。

每句回復、每個表包，仿佛都考驗他是否還像候樣逃避，還是選擇勇敢面對。

更麻煩的是，林霄似乎并打算過他。

她又來了封郵件：“你候是喜歡寫信嗎？

怎么只寫這種聊建議？”

配圖是只折紙鶴，還用紅筆畫了個方的箭頭。

蘇言盯著屏幕，突然有些恍惚。

方，紙鶴，折紙。

林霄是用他候的暗號和他對話嗎？

他想起候兩起樓折紙鶴，林霄總是折得又又，而他的紙鶴卻總飄遠，總是掉樓道，被保潔阿姨撿走。

“你是是還怕紙鶴飛遠？”

林霄又發了句。

蘇言覺地笑了。

命運的郵差，似乎又把他帶回了起點。

知為何，他突然有點期待這場“信件弈”。

也許，過去的消失，但它們能指引方向。

突然，板的信彈窗跳出來：“蘇言，周例你講講紙巾優化的事吧。”

蘇言徹底明，信件己經發可收拾。

他本想低調薅羊，如今卻了公司關的“信件靈魂導師”。

蘇言坐椅子，望著窗的方。

那的很，風很，紙鶴也許能飛得更遠。

他深氣，決定始回復林霄的封郵件——這次，他要寫得認點。

郵差也迷路，但蘇言知道，他可以選擇己的方向。