如墨，籠罩著舊校區的每個角落。

昭坐教室角落的座位，窗的槐樹風低聲哼唱，仿佛訴說著什么古又可知的秘密。

他的指尖抵著課本，卻法專注于何文字。

從他能聽見“校鐘未響的呢喃”后，實仿佛被層灰的紗幕籠罩，每當幕降臨，學校就像變了另個界。

今晚同尋常。

板剛擦去的粉筆字，觸碰的況，竟悄然浮出新的筆跡。

那是行模糊的字跡，像是被風吹散的夢：“你們，的還這嗎？”

昭的臟怦然跳，他意識地顧西周，教室只剩他和盞忽明忽暗的吊燈。

整棟教學樓都陷入沉寂，只有他能聽見樓道深處來的輕呼聲。

他屏息，試圖辨那聲音的源頭，卻發己的子墻顫動，再與他的動作同步。

昭的頭涌陣安。

近，總有校園議論：有同學的子晚與本離，悄悄溜進未知的角落，帶走他們的意識與記憶。

那些二醒來，仿佛丟失了部靈魂。

昭并害怕，他早己習慣了這些怪事。

正令他恐懼的，是己覺醒的能力——“窺境”。

每當他凝某個物，或某個的眼睛，表象就剝離，露出深藏的恐懼和秘密。

而每次窺，實就愈發破碎，他的界邊緣也逐漸崩塌。

門突然來陣急促的腳步聲。

昭警覺地起身，走到門，門縫有抹霧緩緩滲入。

霧氣冷冽，帶著刺骨的寒意。

他定了定，推門，走進走廊。

走廊盡頭的燈光被霧吞噬，只有條細的光延伸到舊實驗樓的方向。

就這，個身從霧緩緩浮。

那是個陌生的生，校服破舊，眼眸幽深如。

她的腳步輕盈，卻仿佛沒有重量，子地游移，肯與她重疊。

昭的跳加速，他感到種悉的壓迫——她也是覺醒者。

“你到我的子了嗎？”

生聲音低沉，仿佛來很遠的地方。

昭點頭，“它沒有跟著你。”

“它愿再回來了。”

生苦笑，目光掠過走廊盡頭，“我沈墨。

你也是……那個能‘見’的吧？”

昭沒有回答，只是用“窺境”能力輕輕捕捉她的氣息。

沈墨的像片倒置的湖泊，湖底藏著數掙扎的。

她的恐懼并屬于學校，而是她己。

昭感到陣眩暈，實的邊緣再次模糊。

沈墨的聲音耳邊響起：“你聽見那個鐘聲了嗎？”

昭意識地回頭，遠處鐘樓的子霧逐漸拉長。

那鐘聲還未響起，但他能聽見鐘擺的呢喃——那是預兆，也是警告。

他屏住呼，霧腳邊纏繞，仿佛試探著他們的意志。

“我們是唯的覺醒者。”

沈墨低聲道，“今晚，有其他也尋找答案。

有想離，有想掌控這。

但這，己經是學校了。”

她的話語帶著種莫名的決絕，仿佛她早己知曉結局。

昭想起那些漸頻繁的靈異事件。

廢棄實驗樓的呼聲，空教室板發書寫的警告，同學們失落的子……這切，仿佛場的局，而他們只是被困其的子。

他努力讓己鎮定來，“我們要什么？”

沈墨抬指向實驗樓的方向，“那有個，他能‘聽見’所有的恐懼。

他今晚來，帶來轉折。

我們須找到他。”

霧漸濃，走廊兩側的教室門漸漸關閉，仿佛有形的力量排斥他們。

昭和沈墨并肩走向實驗樓。

途，他們遇到個男生——、面容沉，眼被的細纏繞。

那男生站門，嘴角勾起絲詭異的笑，“你們也來了嗎？

我的名字季衡。”

季衡的聲音像是從深井出，帶著回音。

他的能力，是“回響”。

每當他靠近某個，就能捕捉到他們刺耳的聲音——那些被掩藏的秘密與絕望。

他的存讓昭和沈墨都感到適，但卻法拒絕結伴。

踏入實驗樓。

走廊漆，只有那些被霧吞噬的門背后，偶爾來低低的呢喃。

昭用“窺境”能力掃西周，發墻的裂縫藏著數的子——那些是被“走”的部格。

沈墨則緊緊握住的舊鑰匙，季衡則低聲哼唱著某種奇異的旋律。

他們來到樓梯，樓來其弱的呼聲。

季衡停腳步，側頭聆聽，“他就面。”

互眼，昭感到種難以言說的鳴。

他們都恐懼覺醒，都尋找出，卻又被霧驅使著走向更深的迷宮。

樓的每步都像踏進另個界。

樓道盡頭，間廢棄的實驗室門敞，門的光詭異扭曲。

門坐著個身形瘦削的年，他的眼睛泛著灰光，指尖輕敲地面，仿佛倒數著什么。

年抬頭，聲音沙啞卻清晰，“你們終于來了。”

他的名字是林啟，能力是“窺聽”。

他能聽見所有的恐懼，但法關掉那些聲音。

“你們也逃嗎？”

林啟問。

昭凝著林啟，發他的子己經完消失，只剩個模糊的灰。

沈墨走前，低聲道，“我們想知道，這到底發生了什么。”

林啟苦笑，“這是學校，是囚籠。

每個的能力都來我們深的恐懼。

你們以為覺醒是救贖嗎？

其實只是詛咒。

每用次能力，這就更扭曲。”

霧屋彌漫，昭感到實的邊界始崩塌。

林啟的聲音變得模糊，“每晚，鐘聲響起前，都有消失。

你們是后的幾個‘完整的’。”

沈墨握緊鑰匙，季衡的細悄然松，昭的“窺境”能力始失控。

他們都明了——霧初臨，正的轉折己經降臨。

今晚之后，他們將再只是獵物，也將為這所怪異“學校”的部。

遠處，未響的鐘聲低低回蕩，實與幻境的界限徹底模糊。

昭握緊拳頭，暗發誓，論霧如何蔓延，他都要找到出，掙脫這場恐懼的枷鎖。

而此刻，霧正悄然蔓延，吞噬著每個的子。