重生在高考考場,一題不會怎么辦
第1章 一代人有一代人的重生
(腦寄存處)——————————滴汗珠奇昊的額角滑落,滴到課桌,暈染了試卷。
桌角位置著張準考證。
照片確實是他本——過是歲青春版。
奇昊斷地撓發麻發癢的頭皮。
重生了?
還是考考場!?
這給的震驚程度,于他涂了年的液,擠瓶底的候,發字是后貼去的樣。
絕望實帶來的荒誕感,讓喊都喊出來。
意識清醒前,奇昊躺術臺了麻。
本以為再睜是病房。
結給他干到了考場。
個肺瘤切除術,還是京城醫生親刀。
怎么就給他切沒了呢!?
對!
這是醫啊!
肺癌僅根除了,還給他切回了歲。
只是……奇昊向試卷卷頭——05年普等學校招生統考試(新課標卷I)只到這行,他立合緊了眼。
敢首相了。
臂把試卷容蓋住。
點點往移。
考盲盒!
這輩子就能玩回。
刺!
英語英語英語!
?
奇昊深呼,右眼緩緩睜條縫。
再度閉。
臉死灰。
該死,怎么是語文!!!
考科!
答題卡剛涂完選擇題!
其余片空!
頭皮更麻了!
“家別氣餒,先挑的答。”
他這死動靜太刺眼了,監考師都忍住違反考場紀律安慰句。
師啊!
意加個“家”,打擊奇昊的尊。
殊知他都碎了。
題干滿眼文,字都認識,就是挑出答的題。
只說簡的默寫。
題《離》度太,略過……()王維《使至塞》“__________,__________”聯,寫了到達邊塞后到的奇壯麗風光,畫面闊,意境雄渾。
王維他知道。
王者即將推出的新,太讓期待了。
原來《使至塞》是他寫的啊。
學到新知識了!
詩句頭是啥來著?
以奇昊當前水,想完整背首《靜思》都得讓別先起個頭。
舉頭望表盤,距離考試結束還有個。
低頭瞅腳邊。
愁啊!
愁到斷水。
奇昊你可是的!
也給想著給奇昊帶瓶水。
重個生,整得干舌燥的。
醫啊醫,你也太貼。
給我切回05年么?
歲的我,給爸媽當指,拳打二,腳踢,睡服奶茶。
再往前,切回5年……突兀了,那候還沒他呢。
哎,有的重生。
重生出了事故,只能認命重新始他的故事。
對!
能認命!
重生備掛還沒冒頭呢!
還有轉機!
奇昊默默呼系統。
學霸、豪、文,你們嗎?
俺嘞!
“……”冷。
行吧,啟動記憶宮殿也能合!
曾經過的5年考答案,股市K圖,說,名曲,作品出來!
“……”玩躲貓貓?
頑皮。
我再給你們次機啊!
趕緊出來!
“B~~~”勁使了。
屁有點響,把后座同學的考試節奏都打了。
但家還能繼續動筆。
奇昊是徹底完犢子了。
再書樣的卷子。
思想?
誰愛想誰想!
別么想錮我的思想!
語文都如此了。
接來,數學、文、英語爛得透透的。
運氣奇昊能拿00,科!
民辦專招生辦笑嘻了。
遠的將來,某個業技術學院名欄,左邊掛著愛迪生,右邊掛著達芬奇,間個“杰出校友奇昊。”
畫面太,奇昊首搖頭。
學?
創業!
5年了,碰瓷了二。
拼夕夕,字節己嶄露頭角,遍地花。
就連f都肆搜刮用戶押,讓年僅4歲的戴板躍為民間相的“青年企業家”。
他想的像有點遠了。
兜幣沒有,哪創業去?
奇昊重新拾起筆,草稿紙寫寫畫畫,尋找屬于己的桶。
距離考試結束僅剩0鐘。
奇昊拾起試卷。
“師,我交卷。”
“再檢查檢查了?”
“沒啥可檢查的。”
監考師瞧著空卷面,眨眨眼——這位同學說得對啊!
原本涂的答題卡也被擦去了鉛筆印記,監考師即搖頭又嘆氣。
草稿紙寫了挺多,只過部字跡都被涂了。
面只留了行字。”
打個IP“啥玩意?
跟考有關系嗎?
…………考點門。
警戒,家長們懼烈,翹首以盼著,將校園襯托得圣且莊嚴。
“誒?
有出來了!
有出來了!”
“前半交卷,是今年個吧?”
“這孩西方步走得,信!
考得肯定,瞅瞅衣服還印了個‘’,是的意思吧?”
家長們議論紛紛。
警戒附近還有群胸掛有記者證的工作員。
為了搶考頭條,記者們齊招呼各攝像師跑去攔住奇昊的去路。
有搶先問:“同學同學!
今年作文題目是什么。”
奇昊躲過差點塞他嘴的麥克風,掃過眾多臺標,然后首首面向新浪新聞的鏡頭接受采訪。
“作文題目是,學生陳舉報父親行規范,警方依法對父親進行了教育和處罰。
這件事經媒報道后起了友的輿論關注。
出題師問我怎么。”
記者:“同學你從什么角度寫的?”
“我沒寫。”
“……”奇昊答得理所當然,給記者們整了,給圍觀家長傻了。
是誰給他信接受采訪的?
交卷憑什么脊背能挺邦邦首?
“我連選擇題都沒涂。”
奇昊補充道。
這是學霸,而是學渣,是混子,是有辱考的敗類啊!
圍觀家長有的攥拳,有的眼鄙夷,都慶著這是家孩子。
良年!
臟了鯉魚躍龍門的池子!
了考省的名聲!
“趕緊回家吧,別丟了!”
知是誰喊了嗓子。
記者們恰恰與家長們的想法相徑庭——能讓奇昊走!
端新聞才有熱度。
05年考,個交卷的學生!
豫省學子,公然站到了主旋律的對立面!
這背后,是對公的示嗎?
是對度的抨擊嗎?
年舍得身剮,值得書書!
學新聞的己經嗅到獎的味道了!
“同學是什么原因讓你交了卷?”
“同學苦讀年,為什么努力把,你就怕寒了父母的嗎?”
“同學……同學!!!”
記者們問紅了眼。
奇昊急躁:“剛剛坐考場,我哭了,落的淚水打濕了試卷。”
句場詞,令經敏感的記者捕捉到了關鍵。
哭?
霸凌?
有搶著問:“同學是受到什么脅了嗎?
你哪個學校的?”
“!”
奇昊是來唱反調的,他要打個IP。
俗稱:紅戶晨F,張雪F,藍戰F,周立F。
F4前輩的場歷歷目,音容猶。
挑動負面緒可是被記賬的。
沒事,過幾年被剎了咋辦?
紅整活,也要整正能量的活!
奇昊脊背挺首,眸點浩然氣,正的發邪。
這刻,脖領巾勝有巾。
“沒有脅我!
這個充滿友愛的社也有忍為難個學子。
落淚,是因為我考場到了拼盡力埋首答題的同學們,而己卻連簡的填空題都答出來。
我突然意識到己浪費了青春,再想到己能和同學們起邁進等學府讀書,感到羞愧與后悔才哭了出來。
我是學渣!
覺醒稍晚的學渣!
年寒窗,我愧對父母的付出,師的栽培,社的期許。
可我還年輕,還有間!
感謝考公的度讓學渣也有再來次的機。
我要復讀!”
位離經叛道又迷途知的學渣喊出了求學聲!
新聞熱點峰回路轉了!
《迷途知的年考場痛哭,只為報效祖》《學渣,覺醒遲來并晚》《考等到家家戶戶》“同學,你什么名字?”
“我奇昊,此懇請社的爺爺奶奶、叔叔阿姨以及各屆同學見證與監督。
今,我愿棄05年考,力備戰06!
我奇昊!
要本!”
桌角位置著張準考證。
照片確實是他本——過是歲青春版。
奇昊斷地撓發麻發癢的頭皮。
重生了?
還是考考場!?
這給的震驚程度,于他涂了年的液,擠瓶底的候,發字是后貼去的樣。
絕望實帶來的荒誕感,讓喊都喊出來。
意識清醒前,奇昊躺術臺了麻。
本以為再睜是病房。
結給他干到了考場。
個肺瘤切除術,還是京城醫生親刀。
怎么就給他切沒了呢!?
對!
這是醫啊!
肺癌僅根除了,還給他切回了歲。
只是……奇昊向試卷卷頭——05年普等學校招生統考試(新課標卷I)只到這行,他立合緊了眼。
敢首相了。
臂把試卷容蓋住。
點點往移。
考盲盒!
這輩子就能玩回。
刺!
英語英語英語!
?
奇昊深呼,右眼緩緩睜條縫。
再度閉。
臉死灰。
該死,怎么是語文!!!
考科!
答題卡剛涂完選擇題!
其余片空!
頭皮更麻了!
“家別氣餒,先挑的答。”
他這死動靜太刺眼了,監考師都忍住違反考場紀律安慰句。
師啊!
意加個“家”,打擊奇昊的尊。
殊知他都碎了。
題干滿眼文,字都認識,就是挑出答的題。
只說簡的默寫。
題《離》度太,略過……()王維《使至塞》“__________,__________”聯,寫了到達邊塞后到的奇壯麗風光,畫面闊,意境雄渾。
王維他知道。
王者即將推出的新,太讓期待了。
原來《使至塞》是他寫的啊。
學到新知識了!
詩句頭是啥來著?
以奇昊當前水,想完整背首《靜思》都得讓別先起個頭。
舉頭望表盤,距離考試結束還有個。
低頭瞅腳邊。
愁啊!
愁到斷水。
奇昊你可是的!
也給想著給奇昊帶瓶水。
重個生,整得干舌燥的。
醫啊醫,你也太貼。
給我切回05年么?
歲的我,給爸媽當指,拳打二,腳踢,睡服奶茶。
再往前,切回5年……突兀了,那候還沒他呢。
哎,有的重生。
重生出了事故,只能認命重新始他的故事。
對!
能認命!
重生備掛還沒冒頭呢!
還有轉機!
奇昊默默呼系統。
學霸、豪、文,你們嗎?
俺嘞!
“……”冷。
行吧,啟動記憶宮殿也能合!
曾經過的5年考答案,股市K圖,說,名曲,作品出來!
“……”玩躲貓貓?
頑皮。
我再給你們次機啊!
趕緊出來!
“B~~~”勁使了。
屁有點響,把后座同學的考試節奏都打了。
但家還能繼續動筆。
奇昊是徹底完犢子了。
再書樣的卷子。
思想?
誰愛想誰想!
別么想錮我的思想!
語文都如此了。
接來,數學、文、英語爛得透透的。
運氣奇昊能拿00,科!
民辦專招生辦笑嘻了。
遠的將來,某個業技術學院名欄,左邊掛著愛迪生,右邊掛著達芬奇,間個“杰出校友奇昊。”
畫面太,奇昊首搖頭。
學?
創業!
5年了,碰瓷了二。
拼夕夕,字節己嶄露頭角,遍地花。
就連f都肆搜刮用戶押,讓年僅4歲的戴板躍為民間相的“青年企業家”。
他想的像有點遠了。
兜幣沒有,哪創業去?
奇昊重新拾起筆,草稿紙寫寫畫畫,尋找屬于己的桶。
距離考試結束僅剩0鐘。
奇昊拾起試卷。
“師,我交卷。”
“再檢查檢查了?”
“沒啥可檢查的。”
監考師瞧著空卷面,眨眨眼——這位同學說得對啊!
原本涂的答題卡也被擦去了鉛筆印記,監考師即搖頭又嘆氣。
草稿紙寫了挺多,只過部字跡都被涂了。
面只留了行字。”
打個IP“啥玩意?
跟考有關系嗎?
…………考點門。
警戒,家長們懼烈,翹首以盼著,將校園襯托得圣且莊嚴。
“誒?
有出來了!
有出來了!”
“前半交卷,是今年個吧?”
“這孩西方步走得,信!
考得肯定,瞅瞅衣服還印了個‘’,是的意思吧?”
家長們議論紛紛。
警戒附近還有群胸掛有記者證的工作員。
為了搶考頭條,記者們齊招呼各攝像師跑去攔住奇昊的去路。
有搶先問:“同學同學!
今年作文題目是什么。”
奇昊躲過差點塞他嘴的麥克風,掃過眾多臺標,然后首首面向新浪新聞的鏡頭接受采訪。
“作文題目是,學生陳舉報父親行規范,警方依法對父親進行了教育和處罰。
這件事經媒報道后起了友的輿論關注。
出題師問我怎么。”
記者:“同學你從什么角度寫的?”
“我沒寫。”
“……”奇昊答得理所當然,給記者們整了,給圍觀家長傻了。
是誰給他信接受采訪的?
交卷憑什么脊背能挺邦邦首?
“我連選擇題都沒涂。”
奇昊補充道。
這是學霸,而是學渣,是混子,是有辱考的敗類啊!
圍觀家長有的攥拳,有的眼鄙夷,都慶著這是家孩子。
良年!
臟了鯉魚躍龍門的池子!
了考省的名聲!
“趕緊回家吧,別丟了!”
知是誰喊了嗓子。
記者們恰恰與家長們的想法相徑庭——能讓奇昊走!
端新聞才有熱度。
05年考,個交卷的學生!
豫省學子,公然站到了主旋律的對立面!
這背后,是對公的示嗎?
是對度的抨擊嗎?
年舍得身剮,值得書書!
學新聞的己經嗅到獎的味道了!
“同學是什么原因讓你交了卷?”
“同學苦讀年,為什么努力把,你就怕寒了父母的嗎?”
“同學……同學!!!”
記者們問紅了眼。
奇昊急躁:“剛剛坐考場,我哭了,落的淚水打濕了試卷。”
句場詞,令經敏感的記者捕捉到了關鍵。
哭?
霸凌?
有搶著問:“同學是受到什么脅了嗎?
你哪個學校的?”
“!”
奇昊是來唱反調的,他要打個IP。
俗稱:紅戶晨F,張雪F,藍戰F,周立F。
F4前輩的場歷歷目,音容猶。
挑動負面緒可是被記賬的。
沒事,過幾年被剎了咋辦?
紅整活,也要整正能量的活!
奇昊脊背挺首,眸點浩然氣,正的發邪。
這刻,脖領巾勝有巾。
“沒有脅我!
這個充滿友愛的社也有忍為難個學子。
落淚,是因為我考場到了拼盡力埋首答題的同學們,而己卻連簡的填空題都答出來。
我突然意識到己浪費了青春,再想到己能和同學們起邁進等學府讀書,感到羞愧與后悔才哭了出來。
我是學渣!
覺醒稍晚的學渣!
年寒窗,我愧對父母的付出,師的栽培,社的期許。
可我還年輕,還有間!
感謝考公的度讓學渣也有再來次的機。
我要復讀!”
位離經叛道又迷途知的學渣喊出了求學聲!
新聞熱點峰回路轉了!
《迷途知的年考場痛哭,只為報效祖》《學渣,覺醒遲來并晚》《考等到家家戶戶》“同學,你什么名字?”
“我奇昊,此懇請社的爺爺奶奶、叔叔阿姨以及各屆同學見證與監督。
今,我愿棄05年考,力備戰06!
我奇昊!
要本!”