小說(shuō)《兒子試卷被換名后，我殺瘋了》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“惡毒反派”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公張浩季昭之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：國(guó)慶前家長(zhǎng)會(huì)，教務(wù)主任指著投影上被隱去姓名的滿分試卷，當(dāng)眾宣布：“經(jīng)學(xué)校綜合評(píng)定，讓我們恭喜張浩同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。”一片掌聲中，他直勾勾盯著我，眼里滿是警告。我卻當(dāng)眾舉起兩份試卷，一份和投影上一般無(wú)二，署名季昭。另一份，是張浩那近乎空白的試卷。“張主任，請(qǐng)你解釋一下，張浩憑什么頂替我兒子的名額？”我聲音冷得像冰。教室里瞬間死寂。王主任的臉唰得慘白。張浩的母親卻緩緩站起身，滿臉譏諷：“你窮瘋了吧？偷走...

慶前家長(zhǎng)，教務(wù)主指著被隱去姓名的滿試卷，當(dāng)眾宣布：

“經(jīng)學(xué)校合評(píng)定，讓我們恭喜張浩同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)。”

片掌聲，他直勾勾盯著我，眼滿是警告。

我卻當(dāng)眾舉起兩份試卷，份和般二，署名季昭。

另份，是張浩那近乎空的試卷。

“張主，請(qǐng)你解釋，張浩憑什么頂替我兒子的名額？”我聲音冷得像冰。

教室瞬間死寂。

王主的臉唰得慘。

張浩的母親卻緩緩站起身，滿臉譏諷：

“你窮瘋了吧？走試卷原件，還把名字互，就為了點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)？”

我笑了，舉起機(jī)，屏幕正播段監(jiān)控：

張浩考場(chǎng)作弊，被巡考師發(fā)后，對(duì)方卻而見(jiàn)。

“監(jiān)控我備份了很多份。”

我著張主，“今給我個(gè)交，明，它就是頭條。”

“交？”王主突然嗤笑了聲。

“你這種理有問(wèn)題的親家長(zhǎng)我見(jiàn)多了，動(dòng)動(dòng)隨捏點(diǎn)西來(lái)脅學(xué)校，顯著你殊了？”

他拍著講臺(tái)，俯著我，聲音陡然拔。

“你是清楚你兒子那個(gè)廢柴到底有幾斤幾兩？！怎么有臉跑來(lái)學(xué)校鬧事？！”

我兒子，廢柴？

我笑了。

我站起身，直直向講臺(tái)走去。

“滾！”

把推王主，我直接將機(jī)連接腦，出張張照片。

有他今年拿的奧林匹克冠軍獎(jiǎng)杯。

有他去年輔佐哈佛教授，以二作者署名的論文。

更有常青藤名校的信箋，面是給我兒子的預(yù)錄取名額。

“你說(shuō)，我兒子是廢柴？”

著面條條的榮譽(yù)，教室鴉雀聲，只剩我冷靜而清晰的聲音：

“那就請(qǐng)你證明，你這個(gè)師，或者頂替我兒子拿走名額的那位，比他更優(yōu)秀。”

著王主癱坐地，我冷笑聲。

“證明出來(lái)，那就公告聲明道歉，并且，把我兒子應(yīng)得的，還給他。”

王主的臉越發(fā)慘，他廉價(jià)的襯衫已然被汗水浸透。

他張了張嘴，卻半說(shuō)出句話來(lái)。

可秒，隨著陣桌椅響動(dòng)，張浩母親直直沖講臺(tái)。

“還什么還！你這些都是的！P個(gè)圖誰(shuí)？！”

她伸出指戳著我肩頭，唾沫噴我臉。

“你還敢謠我兒子作弊！你這樣道敗壞的，能教出的只有渣敗類！”

我捏緊拳頭，再也壓抑住怒火，正想動(dòng)。

“鬧什么鬧！”

道怒喝從門來(lái)。

只見(jiàn)學(xué)校的李校長(zhǎng)出，他沒(méi)有理其余，徑直走到我面前。

了眼臺(tái)我兒子的榮譽(yù)后，語(yǔ)氣謙謹(jǐn)：

“季昭家長(zhǎng)，請(qǐng)跟我去辦公室詳談。”

剛走進(jìn)校長(zhǎng)室，我正要門見(jiàn)山。

可身后卻來(lái)“嘭”聲響。

李校長(zhǎng)滿是寒霜的聲音從身后響起：

“學(xué)校余位教育專家定的合評(píng)定，它的結(jié)足夠權(quán)，跟你這種偏執(zhí)的家長(zhǎng)也講明。”

“你該反思，就是因?yàn)槟慵憾€要胡質(zhì)疑權(quán)，你兒子有樣學(xué)樣，才評(píng)及格！”

我死死盯著他的眼睛，字頓：

“那就是說(shuō)，貴校來(lái)，質(zhì)疑權(quán)，甚至比考場(chǎng)作弊，霸凌其它同學(xué)這種行徑還要更惡劣？”

我頓了頓，覺(jué)拉了聲調(diào)，“就你們，也配稱權(quán)？”

可李校長(zhǎng)和張浩母親卻齊笑出了聲。

李校長(zhǎng)的聲音驟然戾：

“我給你個(gè)機(jī)，乖乖離這，什么也別說(shuō)，什么也別。”

他將身靠椅背，翹起腿，滿是屑，“否則，我只能報(bào)警了，就說(shuō)你…擾教學(xué)秩序。”

“怎么樣？夠權(quán)了嗎？”

我猛然站起身，渾身顫著指向李校長(zhǎng)。

“你…”

話剛出，我便瞥見(jiàn)門突然多了兩道壯的男身，用懷意的目光打量我。

而張浩母親伸出機(jī)沖我晃了晃，眼玩味。

我只能咬緊牙，憤恨吞怒火，轉(zhuǎn)身離。

直到我離學(xué)校，那兩道讓我如芒背的目光都沒(méi)有消失。

我加了腳步，卻只是愈加堅(jiān)定。

這件事沒(méi)完。

我證據(jù)確鑿，學(xué)校講理，有讓我說(shuō)理的地方！

可剛回到家，兒子就紅著眼眶，將機(jī)遞到我眼前。

他的班級(jí)群，王主發(fā)了條“嚴(yán)正聲明”并獨(dú)艾了我。

“部家長(zhǎng)對(duì)家孩子落選生滿，刻意偽證據(jù)，誹謗學(xué)校及績(jī)優(yōu)學(xué)生，學(xué)校將保留追究法律責(zé)的權(quán)。”

這條消息底，家長(zhǎng)們紛紛踴躍發(fā)言刷屏。

“支持學(xué)校！嚴(yán)懲謠者！”