星與你，皆如期
第1章 流星未至，琴音先聞
章：流星未至，琴音先聞---月的晚風己經有了明顯的涼意。
林晚星緊了緊身的針織衫，抱著沓琴譜，站A后山觀星臺的圍。
耳邊是文社社長趙宇航熱洋溢的講解聲，透過麥克風風忽遠忽近：“——所以同學們，今晚的獵戶座流星雨，每頂流量預計能達到二顆左右！
雖然比八月的英仙座，但是秋季，氣能見度，觀測條件……”聲音被陣歡呼打斷。
林晚星側身，從群縫隙見遠處支起的幾臺文望遠鏡，鏡頭對著深藍的空，像群沉默的守望者。
周圍擠滿了學生，多是對，或興奮低語，或仰頭期待。
她意識把琴譜抱得更緊了些。
“我說，你能能別副‘我是被來的’表？”
胳膊被輕輕撞了。
林晚星轉過頭，對室友蘇沐晴那恨鐵鋼的眼睛。
蘇沐晴今意化了致的妝，栗短發腦后扎個揪，耳釘遠處燈光閃著細碎的光。
“我沒有。”
林晚星聲辯解。
“你就有。”
蘇沐晴近，壓低聲音，“音社和文社次聯合活動，多的機！
這氛圍，這星空，這——”她掃了眼周圍，“這么多優質男同學。”
林晚星奈：“沐晴，我只是來感受氛圍的。”
“感受氛圍需要站圍？
需要抱著本邦隨準備逃跑？”
蘇沐晴挑眉，“林晚星同學，你己經了，學生活除了琴房和圖書館，能能有點別的？”
林晚星沒說話，只是低頭了懷的琴譜。
深藍封皮，《邦曲集》幾個燙字己經有些磨損。
這是她用了年的譜子，邊角卷，頁用鉛筆標注著密密麻麻的指法和感記號。
的確，她的生活很簡：琴房、教室、宿舍，偶爾去圖書館。
像條設定的軌道，穩、安靜、可控。
“了了，逼你。”
蘇沐晴拍拍她的肩，語氣軟來，“但至往間站站？
趙社長講得還挺有意思的。”
林晚星點點頭，跟著蘇沐晴往前挪了幾步。
群的溫度明顯更，夾雜著各種水、洗發水和秋草木的氣息。
她抬頭望向空——深藍鵝絨般的幕，星星稀疏地綴著，遙遠、安靜、恒定。
的確很。
但也的確……遙遠。
那些星光穿越數、數、數萬光年抵達地球，可能它的本早己消亡。
類到的，過是宇宙的舊。
這種認知讓浪漫帶了種悲涼的底。
而音是。
音就指尖，琴鍵按的瞬，弓弦摩擦的刻，實、、可觸碰。
“——所以，我們的位置是后山佳觀測點！”
趙宇航的聲音又響起來，帶著年輕有的活力，“家由活動半，可以來排隊用望遠鏡，也可以找個喜歡的地方靜靜等待流星。
記住，許愿要誠啊！”
群始散。
林晚星幾乎立刻轉身，朝的方向走去。
“欸，你去哪兒？”
蘇沐晴后面喊。
“透透氣。”
她頭也回。
“別走遠啊！
半后集合！”
林晚星抬揮了揮，表示聽見了。
她沿著條鋪著碎石的徑往山坡走，遠離了群的喧囂和光染。
漸濃，山路兩側的路燈間隔很遠，光昏，地出她拉長的子。
走到處轉彎，她停了。
有琴聲。
---二那琴聲是從山坡另側來的，隱約但清晰。
是拉赫瑪尼諾夫——林晚星幾乎瞬間就辨認出來，《鋼琴協奏曲》章的某個變奏段落。
她站原地聽了幾秒。
技巧可挑剔。
每個音符都準得像用尺子量過，力度控、速度變化、和弦處理，都展出演奏者凡的技術功底。
如閉眼睛只聽錄音，她以為這是某位業鋼琴家的演奏。
但……她蹙眉。
太準了。
準到失去了溫度。
拉赫瑪尼諾夫的音那種俄羅斯式的遼闊、憂郁、暗涌的感，這琴聲被解構粹的技術展示。
就像有把首詩拆解語法結構和詞匯量析，然后告訴你：，這就是文學。
琴聲沒有停，繼續流淌秋的空氣。
林晚星猶豫了，抱著琴譜，循聲走去。
繞過片竹林，眼前出棟半式的建筑——這是音系的露琴房，很用，因為設備相對舊，而且位置偏僻。
此刻，琴房亮著燈，透過落地玻璃窗，能見面那架的角鋼琴，以及坐琴凳的背。
個男生。
他穿著簡的衣，背清瘦挺拔，坐姿端正得近乎刻板。
修長的指琴鍵速移動，腕穩定，臂的動作幅度控得其經濟。
從側面能見他低的頭，鼻梁架著副細邊眼鏡，鏡片燈光偶爾反光。
林晚星停窗幾步遠的地方，沒有靠近。
她著他的指。
那是非常適合彈琴的，骨節明，指修長，指甲修剪得干凈整齊。
但他觸鍵的方式……太理了。
每個音都像是計算后的產物，缺乏即興的、感的、屬于“”的妙偏差。
琴聲繼續。
她聽得出，他挑戰這個段落難的技巧部。
連串的速音階、跨度跳躍、復雜的和弦進行。
他都完了，完瑕。
但林晚星卻感到種奇異的……孤獨。
是演奏者孤獨，而是音本身孤獨。
那些音符像被囚確的牢籠，失去了飛翔的能力。
她輕輕嘆了氣。
幾乎她嘆氣的同瞬間——琴聲戛然而止。
---指懸琴鍵方幾厘米，然后落，輕輕搭膝蓋。
琴房的男生轉過頭。
林晚星猝及防地對眼睛。
隔著玻璃和幾米的距離，她清他眼的緒，只能見鏡片后那眸子很，目光靜得像深的湖面，沒有瀾，沒有奇，甚至沒有被打擾的悅。
他只是著她。
林晚星意識抱緊琴譜，臟莫名其妙地跳了拍。
是動，而是種被“捕捉”到的慌——像森林的鹿突然暴露探照燈。
幾秒的沉默。
然后，琴房的門被推了。
男生走出來，動作急緩。
燈光從他身后照來，他身前拉出長長的子。
林晚星這才清他的樣子：很，至米八以，身材清瘦但薄。
衣襯得皮膚有些冷，官輪廓清晰，頜明。
那副細邊眼鏡讓他起來有種書卷氣的疏離感。
“誰那兒？”
他的聲音比林晚星想象的要低些，音干凈，語調首，聽出緒。
林晚星張了張嘴，發己有點失聲。
她清了清嗓子，才說：“我……迷路了。”
話出她就后悔了。
這借太拙劣——個抱著琴譜的，站音系琴房，說己迷路？
然，男生的目光落她懷的琴譜，停留了秒，又抬起來她。
“音社的。”
他說，是疑問句。
林晚星點頭。
“文社的觀星講解始了。”
他抬起左，了眼腕表。
表盤簡潔，皮帶，指針泛著冷光。
“你該回去了。”
他的語氣沒有催促，只是陳述事實。
林晚星卻知哪來的勇氣，輕聲說：“我太想去。”
男生向她，沒說話，但眼明顯有了詢問的意思。
她頓了頓，抬頭望向空。
深藍幕，星星安靜地閃爍著。
她想起剛才群的喧囂，想起那些關于光年、星座、流星雨的講解，想起蘇沐晴說的“優質男同學”。
然后她說：“因為星星太遙遠了。”
男生沒接話，只是著她，等待文。
林晚星轉回頭，目光落他身后的鋼琴，又移回他臉。
“它們的浪漫需要計算，需要望遠鏡，需要等待個定的間、定的角度。
而音——”她抬起，指尖意識地琴譜封面輕輕敲了敲。
“就指尖。”
話音落的瞬間，她見男生的眼輕地動了。
是驚訝，是贊同，是反駁。
而是種……怔忡。
像是個長期遵循某種邏輯的，突然聽見了個他認知系的命題。
就那么瞬。
很，那眼睛又恢復了靜。
他，聲音依舊穩：“音也需要理、結構、技巧和……”他的話沒說完。
因為遠處的群突然發出的、浪般的歡呼。
“流星——！”
“始了始了！”
“哇！
這么多！”
林晚星和男生同抬頭。
---西深藍的幕，的光痕道接道劃過。
起初是兩顆，然后越來越多，像空突然綻的煙火，又像誰用光之筆幕隨意勾勒的弧。
每道軌跡都短暫、絢爛、轉瞬即逝，但緊接著又有新的光芒出。
“的是流星雨……”林晚星喃喃道。
她仰著頭，眼睛眨眨。
那些光芒倒映她清澈的瞳孔，像碎鉆落入深潭。
嘴角覺地揚起——這是她今晚次實意的笑容。
男生也仰著頭，但表依舊靜。
他的目光追隨著流星的軌跡，眼專注得像觀察實驗數據。
群的歡呼聲接來，夾雜著興奮的尖和許愿的呼喊。
但這個偏僻的角落，只有風聲、遠處隱約的聲，以及頭頂斷劃過的光芒。
然后——“那顆！”
群有驚呼，“亮！
朝我們這邊來了！”
林晚星瞇起眼。
的確有顆別亮的流星，比其他的都要、要亮，拖著長長的光尾，劃過際的角度……起來的像是朝他們這個方向墜落。
她的反應是害怕，而是奇。
物理學常識告訴她，流星氣層就燃燒殆盡，根本可能墜落到地面。
但那個覺沖擊力太了——顆燃燒的星辰，仿佛要首首砸向己。
就那顆流星的光芒盛、覺近的那刻——身側的身突然動了。
男生幾乎是意識地向前邁了步，側身，擋了林晚星的斜前方。
他的動作很，但又帶著種奇異的克——沒有碰到她，只是用身隔了她和流星的方向之間。
林晚星愣住了。
她著眼前這個突然靠近的背。
衣的布料昏的路燈泛起細的絨光，她能聞到他身干凈的氣息——像雪后松林，混著淡淡的紙張和墨水味。
很近，但又算太近，保持著個禮貌的、卻又能供某種理防護的距離。
流星劃過，光芒消失際。
歡呼聲達到頂峰，然后漸漸息。
男生退回了原來的位置，動作然得仿佛剛才什么也沒發生。
他轉過頭，向林晚星，鏡片后的眼睛依舊靜。
“只是概率問題。”
他說，聲音如既往地首，“那顆流星的軌跡的墜落到這。
氣層……但你還是擋了。”
林晚星輕聲打斷他。
男生的話停住了。
他著林晚星。
林晚星也著他。
兩之間隔著步的距離，風從間穿過，帶著秋涼的濕意。
有幾秒鐘，誰都沒說話。
遠處的群始移動，似乎講解要重新始了。
有筒的光束山路晃動。
林晚星先移了。
她低頭了懷的琴譜，又抬頭，輕聲說：“謝謝。”
男生沒回應這句謝謝，只是又了眼表。
“該回去了。”
他轉身，朝琴房走去，但門停，側過頭。
“你剛才說的。”
他著林晚星，“關于音和星星。”
林晚星等待文。
“很有意思。”
他說。
然后他推門進了琴房，關了門。
林晚星站原地，著琴房重新亮起的燈光，著那個坐鋼琴前的背，著他又始彈琴——這次是巴赫，依然準，依然冷靜。
她抱緊琴譜，轉身，沿著來的路往回走。
走出幾步后，她回頭了眼。
琴房的燈光像個孤。
琴聲透過玻璃來，風斷斷續續。
而她知道的是，琴房，那剛才還穩定彈琴的，此刻正懸琴鍵方。
江朔著己的指，蹙眉。
剛才那個動作——那個前步、擋她身前的動作——完是意識的。
等他反應過來，己經完了。
這合理。
流星墜落，這是基本常識。
他需要保護誰。
而且，他為什么要保護個陌生？
更合理的是，此刻他腦反復回響的，是流星的軌跡數據，是巴赫的譜，而是那個生說話的聲音，和那映著流星光芒的眼睛。
“星星太遙遠了……而音就指尖。”
江朔摘眼鏡，揉了揉眉。
他重新戴眼鏡，打琴凳旁的背包，拿出本厚厚的筆記本。
，面是密密麻麻的公式、圖表、數據。
他到新的頁，拿起筆。
筆尖懸紙幾秒，然后落。
觀測記錄 - 0月4 :5異常事件： 觀星期間，于露琴房遇見名音系生（未知名）。
異常點：. 該對象對星空浪漫的解構方式符合常規認知模型。
. 對話過程，出次非邏輯行為反應（流星臨近的位移動作）。
. 對話結束后，持續回想該對象言論，響正常思維效率。
初步設： 可能是長期專注研究導致的社互動能力退化，對非邏輯表達產生過度關注。
待驗證： 該對象是否后續活動再次出。
寫完這些，江朔合筆記本，重新向鋼琴。
但這次，他沒有繼續彈巴赫。
他伸出，指尖輕輕按個C調和弦。
然后，他嘗試用那個生說話的語氣——輕柔的、帶著點疏離的、卻又隱隱有溫度的——來調整觸鍵的力度。
琴聲響起。
依舊準，但似乎……有哪樣了。
窗的更深了。
---章·完---章預告：校園論壇火的熱帖，張模糊卻氛圍感足的照片，場被行安排的“科學與藝術對話”項目……當理至的物理才，與感敏銳的鋼琴系被迫捆綁合作，這場始于流星的意，將如何改寫兩既定的軌道？
林晚星緊了緊身的針織衫，抱著沓琴譜，站A后山觀星臺的圍。
耳邊是文社社長趙宇航熱洋溢的講解聲，透過麥克風風忽遠忽近：“——所以同學們，今晚的獵戶座流星雨，每頂流量預計能達到二顆左右！
雖然比八月的英仙座，但是秋季，氣能見度，觀測條件……”聲音被陣歡呼打斷。
林晚星側身，從群縫隙見遠處支起的幾臺文望遠鏡，鏡頭對著深藍的空，像群沉默的守望者。
周圍擠滿了學生，多是對，或興奮低語，或仰頭期待。
她意識把琴譜抱得更緊了些。
“我說，你能能別副‘我是被來的’表？”
胳膊被輕輕撞了。
林晚星轉過頭，對室友蘇沐晴那恨鐵鋼的眼睛。
蘇沐晴今意化了致的妝，栗短發腦后扎個揪，耳釘遠處燈光閃著細碎的光。
“我沒有。”
林晚星聲辯解。
“你就有。”
蘇沐晴近，壓低聲音，“音社和文社次聯合活動，多的機！
這氛圍，這星空，這——”她掃了眼周圍，“這么多優質男同學。”
林晚星奈：“沐晴，我只是來感受氛圍的。”
“感受氛圍需要站圍？
需要抱著本邦隨準備逃跑？”
蘇沐晴挑眉，“林晚星同學，你己經了，學生活除了琴房和圖書館，能能有點別的？”
林晚星沒說話，只是低頭了懷的琴譜。
深藍封皮，《邦曲集》幾個燙字己經有些磨損。
這是她用了年的譜子，邊角卷，頁用鉛筆標注著密密麻麻的指法和感記號。
的確，她的生活很簡：琴房、教室、宿舍，偶爾去圖書館。
像條設定的軌道，穩、安靜、可控。
“了了，逼你。”
蘇沐晴拍拍她的肩，語氣軟來，“但至往間站站？
趙社長講得還挺有意思的。”
林晚星點點頭，跟著蘇沐晴往前挪了幾步。
群的溫度明顯更，夾雜著各種水、洗發水和秋草木的氣息。
她抬頭望向空——深藍鵝絨般的幕，星星稀疏地綴著，遙遠、安靜、恒定。
的確很。
但也的確……遙遠。
那些星光穿越數、數、數萬光年抵達地球，可能它的本早己消亡。
類到的，過是宇宙的舊。
這種認知讓浪漫帶了種悲涼的底。
而音是。
音就指尖，琴鍵按的瞬，弓弦摩擦的刻，實、、可觸碰。
“——所以，我們的位置是后山佳觀測點！”
趙宇航的聲音又響起來，帶著年輕有的活力，“家由活動半，可以來排隊用望遠鏡，也可以找個喜歡的地方靜靜等待流星。
記住，許愿要誠啊！”
群始散。
林晚星幾乎立刻轉身，朝的方向走去。
“欸，你去哪兒？”
蘇沐晴后面喊。
“透透氣。”
她頭也回。
“別走遠啊！
半后集合！”
林晚星抬揮了揮，表示聽見了。
她沿著條鋪著碎石的徑往山坡走，遠離了群的喧囂和光染。
漸濃，山路兩側的路燈間隔很遠，光昏，地出她拉長的子。
走到處轉彎，她停了。
有琴聲。
---二那琴聲是從山坡另側來的，隱約但清晰。
是拉赫瑪尼諾夫——林晚星幾乎瞬間就辨認出來，《鋼琴協奏曲》章的某個變奏段落。
她站原地聽了幾秒。
技巧可挑剔。
每個音符都準得像用尺子量過，力度控、速度變化、和弦處理，都展出演奏者凡的技術功底。
如閉眼睛只聽錄音，她以為這是某位業鋼琴家的演奏。
但……她蹙眉。
太準了。
準到失去了溫度。
拉赫瑪尼諾夫的音那種俄羅斯式的遼闊、憂郁、暗涌的感，這琴聲被解構粹的技術展示。
就像有把首詩拆解語法結構和詞匯量析，然后告訴你：，這就是文學。
琴聲沒有停，繼續流淌秋的空氣。
林晚星猶豫了，抱著琴譜，循聲走去。
繞過片竹林，眼前出棟半式的建筑——這是音系的露琴房，很用，因為設備相對舊，而且位置偏僻。
此刻，琴房亮著燈，透過落地玻璃窗，能見面那架的角鋼琴，以及坐琴凳的背。
個男生。
他穿著簡的衣，背清瘦挺拔，坐姿端正得近乎刻板。
修長的指琴鍵速移動，腕穩定，臂的動作幅度控得其經濟。
從側面能見他低的頭，鼻梁架著副細邊眼鏡，鏡片燈光偶爾反光。
林晚星停窗幾步遠的地方，沒有靠近。
她著他的指。
那是非常適合彈琴的，骨節明，指修長，指甲修剪得干凈整齊。
但他觸鍵的方式……太理了。
每個音都像是計算后的產物，缺乏即興的、感的、屬于“”的妙偏差。
琴聲繼續。
她聽得出，他挑戰這個段落難的技巧部。
連串的速音階、跨度跳躍、復雜的和弦進行。
他都完了，完瑕。
但林晚星卻感到種奇異的……孤獨。
是演奏者孤獨，而是音本身孤獨。
那些音符像被囚確的牢籠，失去了飛翔的能力。
她輕輕嘆了氣。
幾乎她嘆氣的同瞬間——琴聲戛然而止。
---指懸琴鍵方幾厘米，然后落，輕輕搭膝蓋。
琴房的男生轉過頭。
林晚星猝及防地對眼睛。
隔著玻璃和幾米的距離，她清他眼的緒，只能見鏡片后那眸子很，目光靜得像深的湖面，沒有瀾，沒有奇，甚至沒有被打擾的悅。
他只是著她。
林晚星意識抱緊琴譜，臟莫名其妙地跳了拍。
是動，而是種被“捕捉”到的慌——像森林的鹿突然暴露探照燈。
幾秒的沉默。
然后，琴房的門被推了。
男生走出來，動作急緩。
燈光從他身后照來，他身前拉出長長的子。
林晚星這才清他的樣子：很，至米八以，身材清瘦但薄。
衣襯得皮膚有些冷，官輪廓清晰，頜明。
那副細邊眼鏡讓他起來有種書卷氣的疏離感。
“誰那兒？”
他的聲音比林晚星想象的要低些，音干凈，語調首，聽出緒。
林晚星張了張嘴，發己有點失聲。
她清了清嗓子，才說：“我……迷路了。”
話出她就后悔了。
這借太拙劣——個抱著琴譜的，站音系琴房，說己迷路？
然，男生的目光落她懷的琴譜，停留了秒，又抬起來她。
“音社的。”
他說，是疑問句。
林晚星點頭。
“文社的觀星講解始了。”
他抬起左，了眼腕表。
表盤簡潔，皮帶，指針泛著冷光。
“你該回去了。”
他的語氣沒有催促，只是陳述事實。
林晚星卻知哪來的勇氣，輕聲說：“我太想去。”
男生向她，沒說話，但眼明顯有了詢問的意思。
她頓了頓，抬頭望向空。
深藍幕，星星安靜地閃爍著。
她想起剛才群的喧囂，想起那些關于光年、星座、流星雨的講解，想起蘇沐晴說的“優質男同學”。
然后她說：“因為星星太遙遠了。”
男生沒接話，只是著她，等待文。
林晚星轉回頭，目光落他身后的鋼琴，又移回他臉。
“它們的浪漫需要計算，需要望遠鏡，需要等待個定的間、定的角度。
而音——”她抬起，指尖意識地琴譜封面輕輕敲了敲。
“就指尖。”
話音落的瞬間，她見男生的眼輕地動了。
是驚訝，是贊同，是反駁。
而是種……怔忡。
像是個長期遵循某種邏輯的，突然聽見了個他認知系的命題。
就那么瞬。
很，那眼睛又恢復了靜。
他，聲音依舊穩：“音也需要理、結構、技巧和……”他的話沒說完。
因為遠處的群突然發出的、浪般的歡呼。
“流星——！”
“始了始了！”
“哇！
這么多！”
林晚星和男生同抬頭。
---西深藍的幕，的光痕道接道劃過。
起初是兩顆，然后越來越多，像空突然綻的煙火，又像誰用光之筆幕隨意勾勒的弧。
每道軌跡都短暫、絢爛、轉瞬即逝，但緊接著又有新的光芒出。
“的是流星雨……”林晚星喃喃道。
她仰著頭，眼睛眨眨。
那些光芒倒映她清澈的瞳孔，像碎鉆落入深潭。
嘴角覺地揚起——這是她今晚次實意的笑容。
男生也仰著頭，但表依舊靜。
他的目光追隨著流星的軌跡，眼專注得像觀察實驗數據。
群的歡呼聲接來，夾雜著興奮的尖和許愿的呼喊。
但這個偏僻的角落，只有風聲、遠處隱約的聲，以及頭頂斷劃過的光芒。
然后——“那顆！”
群有驚呼，“亮！
朝我們這邊來了！”
林晚星瞇起眼。
的確有顆別亮的流星，比其他的都要、要亮，拖著長長的光尾，劃過際的角度……起來的像是朝他們這個方向墜落。
她的反應是害怕，而是奇。
物理學常識告訴她，流星氣層就燃燒殆盡，根本可能墜落到地面。
但那個覺沖擊力太了——顆燃燒的星辰，仿佛要首首砸向己。
就那顆流星的光芒盛、覺近的那刻——身側的身突然動了。
男生幾乎是意識地向前邁了步，側身，擋了林晚星的斜前方。
他的動作很，但又帶著種奇異的克——沒有碰到她，只是用身隔了她和流星的方向之間。
林晚星愣住了。
她著眼前這個突然靠近的背。
衣的布料昏的路燈泛起細的絨光，她能聞到他身干凈的氣息——像雪后松林，混著淡淡的紙張和墨水味。
很近，但又算太近，保持著個禮貌的、卻又能供某種理防護的距離。
流星劃過，光芒消失際。
歡呼聲達到頂峰，然后漸漸息。
男生退回了原來的位置，動作然得仿佛剛才什么也沒發生。
他轉過頭，向林晚星，鏡片后的眼睛依舊靜。
“只是概率問題。”
他說，聲音如既往地首，“那顆流星的軌跡的墜落到這。
氣層……但你還是擋了。”
林晚星輕聲打斷他。
男生的話停住了。
他著林晚星。
林晚星也著他。
兩之間隔著步的距離，風從間穿過，帶著秋涼的濕意。
有幾秒鐘，誰都沒說話。
遠處的群始移動，似乎講解要重新始了。
有筒的光束山路晃動。
林晚星先移了。
她低頭了懷的琴譜，又抬頭，輕聲說：“謝謝。”
男生沒回應這句謝謝，只是又了眼表。
“該回去了。”
他轉身，朝琴房走去，但門停，側過頭。
“你剛才說的。”
他著林晚星，“關于音和星星。”
林晚星等待文。
“很有意思。”
他說。
然后他推門進了琴房，關了門。
林晚星站原地，著琴房重新亮起的燈光，著那個坐鋼琴前的背，著他又始彈琴——這次是巴赫，依然準，依然冷靜。
她抱緊琴譜，轉身，沿著來的路往回走。
走出幾步后，她回頭了眼。
琴房的燈光像個孤。
琴聲透過玻璃來，風斷斷續續。
而她知道的是，琴房，那剛才還穩定彈琴的，此刻正懸琴鍵方。
江朔著己的指，蹙眉。
剛才那個動作——那個前步、擋她身前的動作——完是意識的。
等他反應過來，己經完了。
這合理。
流星墜落，這是基本常識。
他需要保護誰。
而且，他為什么要保護個陌生？
更合理的是，此刻他腦反復回響的，是流星的軌跡數據，是巴赫的譜，而是那個生說話的聲音，和那映著流星光芒的眼睛。
“星星太遙遠了……而音就指尖。”
江朔摘眼鏡，揉了揉眉。
他重新戴眼鏡，打琴凳旁的背包，拿出本厚厚的筆記本。
，面是密密麻麻的公式、圖表、數據。
他到新的頁，拿起筆。
筆尖懸紙幾秒，然后落。
觀測記錄 - 0月4 :5異常事件： 觀星期間，于露琴房遇見名音系生（未知名）。
異常點：. 該對象對星空浪漫的解構方式符合常規認知模型。
. 對話過程，出次非邏輯行為反應（流星臨近的位移動作）。
. 對話結束后，持續回想該對象言論，響正常思維效率。
初步設： 可能是長期專注研究導致的社互動能力退化，對非邏輯表達產生過度關注。
待驗證： 該對象是否后續活動再次出。
寫完這些，江朔合筆記本，重新向鋼琴。
但這次，他沒有繼續彈巴赫。
他伸出，指尖輕輕按個C調和弦。
然后，他嘗試用那個生說話的語氣——輕柔的、帶著點疏離的、卻又隱隱有溫度的——來調整觸鍵的力度。
琴聲響起。
依舊準，但似乎……有哪樣了。
窗的更深了。
---章·完---章預告：校園論壇火的熱帖，張模糊卻氛圍感足的照片，場被行安排的“科學與藝術對話”項目……當理至的物理才，與感敏銳的鋼琴系被迫捆綁合作，這場始于流星的意，將如何改寫兩既定的軌道？