額，前言。

嗷，前言。

作者是個新，可能寫的，多多善待多多善待，謝謝謝謝謝謝。

（想前言就跳過吧）嗯……這是本校園文，我盡力把的面展給讀者。

雖然，我初作文沒有滿過……但我認說和作文是同的。

作文是個圈，規定了寫的容，與文章的含義。

出了這個圈，作文就扣；而說呢，是條首吧，條盡延伸的首，或者說，是棵樹苗，它的枝丫能延伸到何地方去，所以可以了寫。

過呢吧，我也發了，說的缺點，就是有點難編吶。

作文00字，年輕的我是信拈來。

但說它止00字啊，篇短說就要0萬字打底吧。

唉，我是指望我這半慘腦袋瓜寫出西名著了。

今杭州雨。

雨滴打窗戶，噼啪啦的聲音讓我更加思緒萬。

我著窗那朦朧的雨幕，突然靈感閃。

故事，兩個格迥異的男孩雨相遇。

個是朗陽光，像般的學，另個則是向靦腆，績等的普學生。

那，普學生沒帶傘，教學樓門躊躇著，學路過，順將傘遞了過去。

兩的經意間觸碰，普學生的臉“唰”地紅了，學著他那害羞的模樣，嘴角揚。

之后，校園的各個角落，他們斷有了交集。

起圖書館復習，場散步，感也悄然間發生著變化。

我越想越興奮，趕緊拿起筆，將這些想法記錄來，仿佛到了這本校園愛說我筆點點長起來。

哎，我拿i寫文有罵我吧。。。

過我就試試功能，保證后續的說節用i，我發誓。

唉，還差字，早知道寫前言了。

我本以為，寫說是跟腦子，結理給了我當頭棒。

是腦子根本轉過來！

我剛想到句話，就把它打完了。

而我的腦子就得始想句話。

可是我的腦子像秀逗了樣，卡到想出句話來，要完啦。

難道這寫文生涯還未始，就要嘎這前言身嗎？！

行！

我猛的拍桌子，向身旁的玩偶。

抓起它，與它腦袋靠起，希望能借此獲得靈感。

如我所料，道光瞬間穿透我的腦。

我伸出，用力抓住那道光。

再睜眼，我的多了——團空氣。

，作者還是很幽默的。

……來只能干點別的再來寫了。

算了算了，沒幾個字了，說說正文吧。

能把我這垃圾前言完的也是愛了。

這篇文章本來是夏至的，這是我寫稿的名字，結有前用了，就改了個這個。

反正都挺聽的。

之前過頻，都是說這茄的讀者啊。

對作者“拳打腳踢”希望我的讀者也是哈。

（前:有讀者，要是沒讀者，哭，只能我己了）回到文章，我寫的是重生愛文，男主重生前沒有∩（交集）依據實片段（只有點）改編，但多是想象。