被質疑的榮譽
第1章 被質疑的榮譽
我于，是個師，離市區二多公的所立學校教書。
學校陽光實驗學，說是學，其實從學到都有，是典型的條龍式的貴族學校。
學校的硬件設施非常，師資力量也很雄厚，師們都是從各地薪聘請來的。
當然，學費也得離譜，般家庭根本承受起。
能來這學的學生，家非即貴。
我教語文，兼班主。
我們班有個學生王明，績般，但家別有。
他爸爸是本市家型房地產公司的板，據說資產過億。
王明學校很低調，從炫耀己的家庭背景。
他格向，太愛說話，總是獨來獨往。
我注意到他，是因為他寫得字，作文也寫得錯。
次作文課，我讓同學們以《我的夢想》為題寫篇作文。
王明的作文寫得很誠，他說他的夢想是當名畫家，用畫筆描繪出這個界的。
我被他的文字打動了，班朗讀了他的作文，并對他進行了表揚。
從那以后，王明我的眼多了絲感和信。
二學校每學期都評選優秀學生干部，這個榮譽對學生來說非常重要，僅能合素質評價加，還有機獲得獎學。
評選的方式是民主票，每個班先選出候選，然后校范圍進行票。
我們班的候選有個，除了王明，還有班長李悅和學習委員張峰。
李悅是個生，長得很漂亮，格朗，組織能力很，班很受歡迎。
張峰是個男生，學習績優異，每次考試都年級名列前茅，是師和同學們眼的學霸。
王明能為候選，讓很多感到意，包括我。
我原以為他參加選，畢竟他格向，太喜歡拋頭露面。
但他主動找到我，說他想試試。
我問他為什么，他說他想改變己，想讓同學們到個樣的他。
我被他的決打動了，決定支持他。
選的過程非常烈，每個候選都了的準備。
李悅作了的選報，面印著她的照片和選宣言。
張峰則準備了篇慷慨昂的演講稿，演講他列舉了己學習和工作的績，表達了己為同學們服務的決。
王明沒有報，也沒有準備演講稿。
他只是默默地教室走來走去，向同學們發著己親作的卡片。
卡片畫著幅畫，是我們學校的教學樓，旁邊寫著句話：“讓我們起努力，讓陽光更加燦爛?！?br>
同學們收到卡片后，都被他的用打動了，對他的印象也有所改觀。
票的那終于到了，校師生都聚集場。
每個學生都拿著張選票，他們要個候選選出己目的優秀學生干部。
我站旁，著同學們個個走票箱，出己的票。
我的很緊張，知道王明能能當選。
票結束后，學校的工作員始唱票。
整個過程非常漫長，我的跳也越來越。
終于，唱票結束了，結公布了。
王明以弱的優勢當選為優秀學生干部，他的票數比李悅和張峰都多了票。
當主持宣布這個結，場響起了熱烈的掌聲。
王明走領獎臺，接過獎狀，他的臉洋溢著動的笑容。
我著他，也感到非常欣慰。
本以為事就這樣結束了，可沒過多，學校就出了些風言風語。
有說王明之所以能當選，是因為他爸爸給學校捐了筆。
還有說，王明票前給同學們了很多貴重的禮物，以此來收。
這些言很就到了我的耳朵，我感到非常震驚。
我相信王明出這樣的事，他是個很的孩子，我相信他為了個榮譽而擇段。
我決定找王明談談，問清楚事的相。
我把王明到了辦公室，他起來很緊張，低著頭敢我。
我讓他坐，然后輕聲問他：“明，近學校有些關于你的言，你聽說了嗎？”
王明點了點頭，聲說：“師，我聽說了。
那些都是的，我沒有過那些事?！?br>
我著他的眼睛，說：“師相信你，但是你要跟師說實話，你有沒有給同學們過禮物？”
王明猶豫了，然后說：“師，我確實給同學們了些卡片，但是那是為了收，只是想表達我的意。
我沒有過其他貴重的禮物。”
我又問：“那你爸爸有沒有給學校捐？”
王明搖了搖頭，說：“沒有，我爸爸根本知道這件事。
師，我的沒有靠正當的段當選，我是靠己的努力。”
著王明堅定的眼，我相信他說的是話。
我拍了拍他的肩膀，說：“師相信你，你要太意那些言。
只要你己問愧就行了?！?br>
可是，事并沒有那么簡。
那些言越來越多，越來越離譜。
甚至有說王明的作文也是他爸爸花請寫的。
這些言對王明的響很，他變得越來越沉默寡言，學習績也始降。
我眼，急。
我多次班為他澄清事實，但是效并明顯。
同學們對他的態度也發生了變化，很多始疏遠他。
王明感到非常孤獨和助，他甚至產生了退學的念頭。
西就我為這件事煩惱的候，學校召了次家長。
我決定家長把事的相告訴家，為王明洗清冤屈。
家長，我首先介紹了王明當選優秀學生干部的經過，然后調了評選過程的公公正。
接著，我把王明找我談話的容告訴了家長們，希望他們能夠相信王明。
后，我呼吁家長們要教育己的孩子，要輕易相信謠言，要學尊重他。
我的話剛說完，王明的爸爸就站了起來。
他感謝我對王明的關和支持，然后說：“師，我想這說幾句。
我是王明的爸爸，我知道近學校有很多關于我兒子的言。
我可以負責地告訴家，那些都是的。
我從來沒有給學校捐過，也沒有讓明給同學們過貴重的禮物。
明能當選優秀學生干部，是他己努力的結。
他為了這次選，付出了很多血。
他親作了那些卡片，就是想表達他對同學們的誠。
我希望家能夠相信他，給他個公的對待?！?br>
王明的爸爸說完后，其他家長也紛紛表示相信王明，那些謠言終于攻破了。
從那以后，同學們對王明的態度又恢復了正常。
王明也重新找回了信，他的學習績越來越，格也變得朗了許多。
他經常參加學校的各種活動，還次繪畫比獲得了等獎。
著他的變化，我感到非常欣慰。
我知道，這次經歷對他來說是次長的洗禮，讓他學了如何面對困難和挫折，如何逆境保持堅定的信念。
這個充滿爭和誘惑的社，我們常常面臨各種挑戰和考驗。
有候，我們被誤解，被冤枉，感到孤獨和助。
但是，只要我們堅守己的，相信己的能力，被界的聲音所左右，就定能夠戰勝困難，走向功。
這是王明教我的，也是我想對每個學生說的話。
學校陽光實驗學，說是學，其實從學到都有，是典型的條龍式的貴族學校。
學校的硬件設施非常，師資力量也很雄厚，師們都是從各地薪聘請來的。
當然，學費也得離譜，般家庭根本承受起。
能來這學的學生，家非即貴。
我教語文，兼班主。
我們班有個學生王明，績般，但家別有。
他爸爸是本市家型房地產公司的板，據說資產過億。
王明學校很低調，從炫耀己的家庭背景。
他格向，太愛說話，總是獨來獨往。
我注意到他，是因為他寫得字，作文也寫得錯。
次作文課，我讓同學們以《我的夢想》為題寫篇作文。
王明的作文寫得很誠，他說他的夢想是當名畫家，用畫筆描繪出這個界的。
我被他的文字打動了，班朗讀了他的作文，并對他進行了表揚。
從那以后，王明我的眼多了絲感和信。
二學校每學期都評選優秀學生干部，這個榮譽對學生來說非常重要，僅能合素質評價加，還有機獲得獎學。
評選的方式是民主票，每個班先選出候選，然后校范圍進行票。
我們班的候選有個，除了王明，還有班長李悅和學習委員張峰。
李悅是個生，長得很漂亮，格朗，組織能力很，班很受歡迎。
張峰是個男生，學習績優異，每次考試都年級名列前茅，是師和同學們眼的學霸。
王明能為候選，讓很多感到意，包括我。
我原以為他參加選，畢竟他格向，太喜歡拋頭露面。
但他主動找到我，說他想試試。
我問他為什么，他說他想改變己，想讓同學們到個樣的他。
我被他的決打動了，決定支持他。
選的過程非常烈，每個候選都了的準備。
李悅作了的選報，面印著她的照片和選宣言。
張峰則準備了篇慷慨昂的演講稿，演講他列舉了己學習和工作的績，表達了己為同學們服務的決。
王明沒有報，也沒有準備演講稿。
他只是默默地教室走來走去，向同學們發著己親作的卡片。
卡片畫著幅畫，是我們學校的教學樓，旁邊寫著句話：“讓我們起努力，讓陽光更加燦爛?！?br>
同學們收到卡片后，都被他的用打動了，對他的印象也有所改觀。
票的那終于到了，校師生都聚集場。
每個學生都拿著張選票，他們要個候選選出己目的優秀學生干部。
我站旁，著同學們個個走票箱，出己的票。
我的很緊張，知道王明能能當選。
票結束后，學校的工作員始唱票。
整個過程非常漫長，我的跳也越來越。
終于，唱票結束了，結公布了。
王明以弱的優勢當選為優秀學生干部，他的票數比李悅和張峰都多了票。
當主持宣布這個結，場響起了熱烈的掌聲。
王明走領獎臺，接過獎狀，他的臉洋溢著動的笑容。
我著他，也感到非常欣慰。
本以為事就這樣結束了，可沒過多，學校就出了些風言風語。
有說王明之所以能當選，是因為他爸爸給學校捐了筆。
還有說，王明票前給同學們了很多貴重的禮物，以此來收。
這些言很就到了我的耳朵，我感到非常震驚。
我相信王明出這樣的事，他是個很的孩子，我相信他為了個榮譽而擇段。
我決定找王明談談，問清楚事的相。
我把王明到了辦公室，他起來很緊張，低著頭敢我。
我讓他坐，然后輕聲問他：“明，近學校有些關于你的言，你聽說了嗎？”
王明點了點頭，聲說：“師，我聽說了。
那些都是的，我沒有過那些事?！?br>
我著他的眼睛，說：“師相信你，但是你要跟師說實話，你有沒有給同學們過禮物？”
王明猶豫了，然后說：“師，我確實給同學們了些卡片，但是那是為了收，只是想表達我的意。
我沒有過其他貴重的禮物。”
我又問：“那你爸爸有沒有給學校捐？”
王明搖了搖頭，說：“沒有，我爸爸根本知道這件事。
師，我的沒有靠正當的段當選，我是靠己的努力。”
著王明堅定的眼，我相信他說的是話。
我拍了拍他的肩膀，說：“師相信你，你要太意那些言。
只要你己問愧就行了?！?br>
可是，事并沒有那么簡。
那些言越來越多，越來越離譜。
甚至有說王明的作文也是他爸爸花請寫的。
這些言對王明的響很，他變得越來越沉默寡言，學習績也始降。
我眼，急。
我多次班為他澄清事實，但是效并明顯。
同學們對他的態度也發生了變化，很多始疏遠他。
王明感到非常孤獨和助，他甚至產生了退學的念頭。
西就我為這件事煩惱的候，學校召了次家長。
我決定家長把事的相告訴家，為王明洗清冤屈。
家長，我首先介紹了王明當選優秀學生干部的經過，然后調了評選過程的公公正。
接著，我把王明找我談話的容告訴了家長們，希望他們能夠相信王明。
后，我呼吁家長們要教育己的孩子，要輕易相信謠言，要學尊重他。
我的話剛說完，王明的爸爸就站了起來。
他感謝我對王明的關和支持，然后說：“師，我想這說幾句。
我是王明的爸爸，我知道近學校有很多關于我兒子的言。
我可以負責地告訴家，那些都是的。
我從來沒有給學校捐過，也沒有讓明給同學們過貴重的禮物。
明能當選優秀學生干部，是他己努力的結。
他為了這次選，付出了很多血。
他親作了那些卡片，就是想表達他對同學們的誠。
我希望家能夠相信他，給他個公的對待?！?br>
王明的爸爸說完后，其他家長也紛紛表示相信王明，那些謠言終于攻破了。
從那以后，同學們對王明的態度又恢復了正常。
王明也重新找回了信，他的學習績越來越，格也變得朗了許多。
他經常參加學校的各種活動，還次繪畫比獲得了等獎。
著他的變化，我感到非常欣慰。
我知道，這次經歷對他來說是次長的洗禮，讓他學了如何面對困難和挫折，如何逆境保持堅定的信念。
這個充滿爭和誘惑的社，我們常常面臨各種挑戰和考驗。
有候，我們被誤解，被冤枉，感到孤獨和助。
但是，只要我們堅守己的，相信己的能力，被界的聲音所左右，就定能夠戰勝困難，走向功。
這是王明教我的，也是我想對每個學生說的話。