由肖陽林悅擔任主角的現(xiàn)代言情，書名：《青澀戀途：三人的青春羈絆》，本文篇幅長，節(jié)奏不快，喜歡的書友放心入，精彩內(nèi)容：新學期的陽光如同金色的紗幔，輕柔地灑在校園的每一個角落。這座校園，向來充滿著青春的活力，可在那看似平靜的表象下，也暗藏著不為人知的波瀾。轉(zhuǎn)校生肖陽，背著簡單的書包，穿梭在校園的小徑上，準備去教務(wù)處報到。他身形修長，臉龐線條透著一股少年的堅毅，眼神中卻又帶著初來乍到的些許局促。而另一邊，性格開朗得如同夏日驕陽般的林悅，正抱著一摞書本，哼著輕快的小曲兒，蹦蹦跳跳地走著。她的笑聲清脆悅耳，仿佛能驅(qū)散所有...

新學期的陽光如同的紗幔，輕柔地灑校園的每個角落。

這座校園，向來充滿著青春的活力，可那似靜的表象，也暗藏著為知的瀾。

轉(zhuǎn)校生陽，背著簡的書包，穿梭校園的徑，準備去教務(wù)處報到。

他身形修長，臉龐條透著股年的堅毅，眼卻又帶著初來乍到的些許局促。

而另邊，格朗得如同夏驕陽般的林悅，正抱著摞書本，哼著輕的曲兒，蹦蹦跳跳地走著。

她的笑聲清脆悅耳，仿佛能驅(qū)散所有的霾，頭烏亮麗的長發(fā)隨著她的步伐歡地擺動。

命運的齒輪悄然轉(zhuǎn)動。

就個拐角處，陽因低頭查的報到流程，沒注意前方，與興采烈的林悅撞了個滿懷。

只聽“嘩啦”聲，林悅的書本如散花般灑落地。

“哎呀！”

林悅輕呼聲，但臉并未露出惱怒之。

陽頭緊，趕忙蹲身子，邊忙腳地撿起書本，邊連聲道歉：“實意思，我剛剛沒路。”

他的聲音帶著絲急切，臉頰因為愧疚泛紅。

林悅也跟著蹲，咧咧地笑著說：“沒事兒沒事兒，我剛剛也走得急。”

她笑起來的候，眼睛彎彎的，像空閃爍的月牙，透著種別樣的親和力。

兩撿起書本后，站起身對了眼。

陽這才清林悅的模樣，那洋溢著熱的臉龐，靈動的眸，仿佛有著種讓法抗拒的魅力。

而林悅也打量著眼前這個有些靦腆的男生，他那略帶歉意的，透著股別樣的青澀與。

與此同，遠處校園的花園邊，氣質(zhì)清冷如霜雪的蘇瑤正安靜地坐長椅，捧著本書，沉浸知識的洋。

風輕輕拂過，撩動著她幾縷發(fā)絲，宛如幅靜謐的畫卷。

經(jīng)意間，她抬眸，到了陽和林悅相撞的這幕。

她那清冷的眼眸閃過絲淡淡的奇，但很又低頭，繼續(xù)專注于的書籍，仿佛剛剛到的只是校園再常過的個曲。

陽和林悅互報了姓名后，林悅了間，驚呼道：“糟了，我要遲到了！

次再聊哈！”

說完，便像陣風似的朝著教學樓跑去，只留陽原地愣。

陽整理了思緒，繼續(xù)前往教務(wù)處。

辦理報到續(xù)后，師帶著他來到了新班級。

“同學們，今我們班來了位新同學，家歡迎。”

師笑著說道。

陽有些拘謹?shù)刈哌M教室，教室頓響起陣熱烈的掌聲。

他抬起頭，速地掃了圈教室，發(fā)林悅正坐靠窗的位置，朝他用力地揮，臉依舊是那燦爛的笑容。

而教室的另角，他到了那個花園邊書的生，她正靜靜地著窗，似乎對新同學的到來并意。

“家，我陽，希望能和家為朋友。”

陽簡地了個我介紹，聲音雖然，但清晰有力。

師安排陽坐了教室間的空位。

課后，同學們紛紛圍了過來，奇地詢問著他的況。

林悅更是擠到了前面，笑著說：“陽，咱們這也算有緣哈，以后有什么懂的盡管問我。”

陽著熱的林悅，涌起股暖流，感地點點頭。

然而，這熱鬧的氛圍，卻有幾道那么友善的目光向了陽。

坐教室后排的張揚，著被同學們簇擁著的陽，滿是屑。

他是班級的霸王，向以我為，到有新同學如此受歡迎，很是滋味。

“哼，個轉(zhuǎn)校生，有什么了起的。”

張揚聲地嘀咕著，旁的跟班們也隨聲附和著。

，陽去食堂飯。

他端著餐盤，正西處尋找空位，突然聽到林悅的聲音：“陽，這邊這邊！”

陽順著聲音望去，到林悅正坐張桌子旁，旁邊還留了個空位。

他走過去坐，笑著對林悅說：“謝謝你啊，又幫我占座。”

林悅擺擺，說：“客氣啥呀，咱們是朋友嘛。

對了，你覺得咱們學校怎么樣？”

陽邊著飯，邊回答：“感覺學校境挺的，同學們也都很熱。”

兩正說著，突然，個身走了過來，將餐盤重重地了桌子，正是張揚。

他挑釁地著陽，說：“喲，這是新來的轉(zhuǎn)校生嘛，剛來就和林悅打得火熱啊。”

林悅皺了皺眉頭，滿地說：“張揚，你干嘛呀？

陽是新同學，家互相幫助很正常。”

張揚冷笑聲，說：林悅，你別以為我知道你那點思。

過陽，我可警告你，這個學校，有些地方你別闖，有些你也別招惹。”

陽的筷子，首著張揚的眼睛，靜地說：“我知道你這話是什么意思，但我只想讀書，和同學們友相處。”

張揚見陽并沒有被他嚇到，更加惱怒，正想再說些什么，這，食堂的廣播響了起來，知家有場校園講座。

張揚瞪了陽眼，哼了聲，端起餐盤離了。

林悅有些擔地著陽，說：“陽，你別理張揚，他就是喜歡欺負新同學。

你以后點他。”

陽感地了林悅眼，說：我知道了，謝謝你醒我。

過我也怕他的。”

，陽和同學們起去參加校園講座。

講座結(jié)束后，他準備回教室拿書包，卻走廊又到了蘇瑤。

蘇瑤正抱著幾本厚厚的書，步伐輕盈地走著。

陽知為何，鬼使差地走前去，說：“同學，我?guī)湍隳冒伞！?br>
蘇瑤愣，抬起頭著陽，那清冷的眼閃過絲驚訝，但很又恢復(fù)了靜，輕聲說：“用了，謝謝。”

說完，便繞過陽，繼續(xù)向前走去。

陽著蘇瑤離去的背，有些失落。

這，林悅從后面走了過來，拍了拍他的肩膀，說：“你別介意哈，蘇瑤就是那種清冷的格，太和親近。

她可是我們學校的學霸，績得得了，就喜歡個書。”

陽點了點頭，說：原來是這樣。

感覺她和你是完同的類型呢。”

林悅笑了笑，說：是啊，我們倆格確實差很多。

過家都是同學，相處了就發(fā)，其實每個都有己的閃光點。”

傍晚，夕陽的余暉將校園染了橙紅。

陽走校園的道，回想著這發(fā)生的事，味雜陳。

他知道，這個新的校園，等待他的，既有熱友的同學，也可能有像張揚那樣的麻煩。

但他并害怕，他相信，只要己誠待，努力學習，定能這度過段的光。