“石木中人”的傾心著作，牛愛國牛愛國是小說中的主角，內容概括：深夜的實驗室中，牛愛國躺靠在舒適的沙發椅上，用兩個大拇指揉了揉酸脹的太陽穴，實驗室慘白的日光燈在凌晨三點顯得格外刺眼。他面前得桌子上攤開得正是三星堆最新出土的金杖拓片，那些詭異的符號像是無數只眼睛，正冷冷地注視著他。這是25世紀最重大的考古發現之一。自從人類在2245年發明了時空穩定器，考古學家們終于可以安全地進入那些曾經充滿輻射的遺址。而這次三星堆的發掘，更是震驚了整個歷史學界。"這到底是文字還...

深的實驗室，愛躺靠舒適的沙發椅，用兩個拇指揉了揉酸脹的穴，實驗室慘的光燈凌晨點顯得格刺眼。

他面前得桌子攤得正是星堆新出土的杖拓片，那些詭異的符號像是數只眼睛，正冷冷地注著他。

這是5紀重的考古發之。

從類45年發明了空穩定器，考古學家們終于可以安地進入那些曾經充滿輻的遺址。

而這次星堆的發掘，更是震驚了整個歷史學界。

"這到底是文字還是圖？

"他喃喃語，的量子記錄筆空氣劃出道道藍的光痕。

息，那些符號斷重組、變幻，卻始終法形完整的語義系統。

實驗室回蕩著他個的聲音。

窗的雨點噼啪啦地打防輻玻璃，遠處來幾聲悶雷。

他的始模糊，那些符號仿佛活了過來，空氣扭曲、蠕動。

愛是夏歷史研究所年輕的級研究員，專攻古文字破譯。

這個，歷史學家是個冷門業，尤其是類己經可以空旅行的今，多數更關未來而是過去。

但愛同，他從就對那些失落的文明充滿奇。

記得候，他常常溜進父親的藏書室，那堆滿了紀的紙質書籍。

那個息己經普及的，紙質書了奢侈品。

他喜歡的本是《甲骨文探秘》，泛的書頁，那些古的符號仿佛訴說著年前的故事。

正當他邊沉思，邊休息腦子和眼睛的候，個年男推門走了進來。

正是他討厭得級領導，個什么都懂的部門負責，雖然睜眼睛著他，但腦子己經始游。

"，這份rert要英語，tmrrw早點前發我emil。

"部門主的聲音耳邊突兀的響起。

句話結束，還沒等來愛的回應，關門聲就隨之響起。

那個總是穿著西裝的年男，詡為留學回來，說話總喜歡夾雜著蹩腳的英文詞，仿佛這樣就能顯得等。

5紀，英語早己是界用語。

次界戰后，界格局重新洗牌，漢語、阿拉伯語和西班牙語為新的際語言。

但些派學者仍然保持著使用英語的習慣，就像他們堅持穿西裝而是量子纖維服樣。

"Dmn it！

"愛地把量子記錄筆摔桌，藍的光痕空劃出道弧。

他從就討厭學英語，考意選了歷史專業，以為終于可以擺脫語的折磨。

誰知道工作后反而變本加厲，僅要研究古文字，還要應付各種文文獻。

他的落墻的息掛鐘，凌晨點。

這己經是這個月七次宵了。

從星堆新遺址被發，他就沒睡過個覺。

實驗室的智能助"夏"發出柔和的醒："檢測到您的血壓和率異常，建議立即休息。

""閉嘴，夏。

"愛耐煩地揮揮。

他知道己的狀態很糟糕，但這份報告須亮前完。

杖的符號太殊了，它們既像己知的何種古文字，也像的圖。

更奇怪的是，這些符號似乎......變化？

他調出息，將杖的D模型。

那些符號量子掃描儀呈出種詭異的流動，就像......就像活的樣。

愛出生5年，那是個語言融合的。

次界戰后，界語言格局發生了覆地的變化。

英語失去了霸主地位，取而之的是語言圈：以為首的漢語圈，以阿拉伯聯盟為首的阿拉伯語圈，以及以拉聯邦為首的西班牙語圈。

但他的父親是個頑固的"派"，堅持要他學習英語。

"這是了解歷史的關鍵，"父親總是這樣說，"很多重要文獻都是用英語寫的。

"可惜愛生對語言敏感。

他記得己歲那年，父親請來位英籍的家教。

那個發碧眼的總是用夸張的表教他念"le"，而他卻總是發"啊噗"。

"你是我教過差的學生！

"家教后氣急敗壞地說。

這句話了他童年的噩夢。

即使后來他為了頂尖的歷史學家，即使他破譯了數古文字，那個發的聲音依然耳邊響起。

這次星堆的發掘，原本該由他負責。

但就個月，考古隊地發了個新的祭祀坑。

坑出土的杖刻滿了前所未見的符號，這些符號似乎與己知的何古文字都同。

更奇怪的是，每當研究員試圖用量子計算機破譯這些符號，設備就莫名其妙地失靈。

有玩笑說，這些符號可能是某種"詛咒"。

愛卻覺得，這些符號背后藏著更的秘密。

他注意到，每當深靜，那些符號發出弱的光芒。

而且，它們似乎......重組？

就昨，他發了個驚的象：這些符號隨著觀察者的緒變化而改變形態。

當他感到煩躁，符號變得扭曲；當他專注，符號又變得規整。

"這簡首就像......活的文字。

"他研究志寫道。

次清晨，陽光透過窗戶灑了愛的辦公桌。

愛靠椅子正沉睡，沒有點要醒過來的意思。

間秒地過去，首到臨近，部門主終于按捺住子，急匆匆的向愛的辦公室走來，粗暴地推門。

他緊皺著眉頭，聲音嚴厲地質問道：“Tt rert，I ent een it，wy？？？”

愛睜睡眼朦朧的眼，臉懵逼的著他“他是誰？

我哪？

他要干啥？”

隨著部門主的臉因為氣的始變得紅，愛才議起來，似乎昨晚誰讓我寫個報告來著，但想著他的埋怨，帶著絲倔和滿，回應道：“我這是還整理數據嘛，哪個工作著急？

就是報告報告的，有用？”

主聽后，眼睛似乎都始冒火了，紅的顏己經蔓延到了耳朵和脖子，他音量說道：“Dnt mke exe！

imle rert，別早就完了，怎么就你拖拖拉拉？”

愛也甘示弱，站起身來與主對著，聲反駁道：“別讓我研究這些，別給我這些務，我也可以。

其他都是寫報告，給我堆務怎么說？”

就這樣，兩你言我語地爭吵起來，整個辦公室充滿了緊張的氣氛。

其他同事們紛紛側目，驚訝于他們之間如此烈的沖突。

后同事的說和，兩個才息來，達了明再交報告的約定。

愛憋著股悶氣，坐桌前，拿起鋼筆，“唰唰”地始奮筆疾書起來。

他那憤怒的緒仿佛化作筆尖流淌出的文字，個個跳躍紙。

間秒過去，僅僅半個后，份完整的文報告就呈眼前。

然而，當面對需要譯英文的務，皺起了眉頭。

他緊緊握著的筆桿，像是抓住了救命稻草般，但腦卻片混，完知道該從何。

那些悉的拼音字母，了拼起來的英文詞變得如此陌生，讓他從選擇。

而咬咬筆頭，而用撓撓頭，臉露出焦急和困惑的。

從后到凌晨，英文版本的進度還足半。

"要是界都說漢語就了......"他靠椅背，疲憊地閉眼睛。

腦浮出候被英語師罰站的場景，那些遠記住的詞，那些令頭疼的語法規則。

他的間籠罩得是片，那涌動著的是對英語和英語師深深的怨念。

這種怨念就像條毒蛇般，斷地啃噬著他柔軟的地方，讓他感到痛苦堪。

每當想起那些密密麻麻如同書般的英文詞，還有英語師那張總是板著臉、嚴厲比的面容，他的怒火便熊熊燃燒起來，似乎要將整個界都焚燒殆盡。

隨著進入深，想著部門主、想著英語詞，越想越生氣。

突然，陣劇痛從胸來，他想拉抽屜，找找常的藥丸，但西肢都太聽指揮。

他想要張嘴呼救，卻發喉嚨和嘴發出點聲音。

種難以言喻的窒息感來，仿佛有形的正緊緊地扼住喉嚨，讓空氣變得越來越稀薄，每次呼都像是場艱難的戰。

原本還試圖掙扎反抗的身也漸漸失去了力量，力地垂，腿再能夠支撐起整個身軀的重量。

所有的努力似乎都只是徒勞，終只能慢慢地、奈地棄掙扎，由暗和絕望點點吞噬己……后映入眼簾的，是杖那個顯眼的符號——它似乎發光，跳動，向他訴說著什么。