精彩片段
是點整,課間間維和同班同學(xué)正起眼保健,班長格琳琳按照師的吩咐教室監(jiān)督,還拿著根教鞭,表嚴肅,就像名光榮的教官。小說《獵魔人維倫》,大神“飛飛公主好美”將維倫多倫作為書中的主人公。全文主要講述了:現(xiàn)在是上午十點整,課間操時間維倫和同班同學(xué)正在一起做眼保健操,女班長格琳琳按照老師的吩咐在教室里監(jiān)督,手中還拿著一根教鞭,表情嚴肅,就像一名光榮的教官。突然,她撲哧一聲笑了出來,眼睛瞇成了彎彎的月牙,她快步來到維倫面前:“維倫,你的眼保健操是怎么做的?”維倫有些懵,伸手在臉上揉了兩下,疑惑的看向班長:“不是這樣子做的嗎?”這時候,班里的其他同學(xué)都聽到動靜,紛紛轉(zhuǎn)頭看向維倫這邊。格琳琳強忍住笑意,勉...
突然,她撲哧聲笑了出來,眼睛瞇了彎彎的月牙,她步來到維面前:“維,你的眼保健是怎么的?”
維有些懵,伸臉揉了兩,疑惑的向班長:“是這樣子的嗎?”
這候,班的其他同學(xué)都聽到動靜,紛紛轉(zhuǎn)頭向維這邊。
格琳琳忍住笑意,勉緩了氣,對維說到:“你當著家的面再遍,讓家你是怎么的。”
維更懵了,他有些太確定的伸臉按了兩,沒想到,只是剛?cè)嗔藘桑喽夹娏恕?br>
幾個調(diào)皮的男生率先喊道:“哈哈哈,維你怎么揉臉蛋啊?”
“維,你是是故意逗我們呢?”
有些生倒是覺得玩,用掩住櫻桃嘴,眼睛彎彎的,淺淺的笑起來。
幾個男生還學(xué)維的樣子,揉揉己的臉蛋:“嘿,你們我學(xué)的像像!”
頓又是陣笑。
班主本來隔壁的辦公室,聽到動靜趕忙跑過來,臉嚴肅道:“格琳琳,怎么回事?”
格琳琳愧是班長,很冷靜來,對師解釋道:“師,維的眼保健錯了,別笑。”
師更疑惑了:“能有多笑?
維,你給我遍眼保健。”
維此刻更懵了,他有些機械的伸臉按了兩。
這,班再次笑,連師也忍住笑了起來。
過師很便忍住笑意,空壓了壓,示意家安靜來。
“維,你到前面來,讓師教教你正確的眼保健。”
維聽話的來到講臺,師用握住他的,將他的食指了顴骨位置。
維瞬間瞪了眼,他剛才首用揉臉蛋,瞬間明了切的他羞愧己,臉刷的紅了起來。
“師,對起,我錯了。”
“沒事沒事,”師安慰道:“家也要再笑話維了,都有犯錯的候,維你回去吧,次。”
“嗯嗯”班同學(xué)此都安靜來,他們還是很聽話的,維也松來,回到座位,這候恰巧課鈴響了,他收拾,再去想剛剛的事,從抽屜拿出節(jié)課的課本,準備課。
位頭發(fā)花的婦剛課鈴落之走了進來,雖然年紀很了,但她起來依舊很,背也挺得筆首。
她艾琳娜,維的識字課師,對孩子們很,但絕允許課的候有搗蛋。
“了孩子們,用打你們的課本,我們今要進行魔力覺醒。”
艾琳娜緩緩走到講臺,將臂夾著的課本講桌,轉(zhuǎn)身板寫幾個字:魔力的覺醒艾琳娜轉(zhuǎn)過身來,向班的孩子們,家的坐姿都很端正,滿意的說到:“孩子們,每個都可以覺醒魔力,但每個覺醒的魔力可能都相同,這受到許多因素的響,但覺醒魔力的關(guān)鍵于你們己,有的覺醒的早,有的覺醒的晚。”
“昨我己經(jīng)給家布置了務(wù),讓你們前預(yù)習(xí)課本,那么,有誰知道要如何覺醒魔力嗎?”
艾琳娜師向同學(xué)們,仿佛等待他們給出答案。
由于學(xué)校師多,艾琳娜既是識字課師,也兼魔力課師。
同學(xué)們面面相覷,家都知道答案。
有些知道了答案的,這種氣氛也選擇保持沉默。
艾琳娜掃了圈,抬頭的同學(xué)概是知道答案的,其余低著頭的,要么是知道答案,要么就是害羞想被問。
“維,你來回答這個問題。”
維突然被到,他有些緊張的站了起來,他到同學(xué)們都向他,瞬間感覺頭腦片空。
“師,我有點緊張。”
艾琳娜用飽含鼓勵的眼向他:“同學(xué)們,讓我們來給維鼓鼓掌。”
陣熱烈的掌聲響起,維向同學(xué)們期待的眼,定了定,說道:“魔力主要是靠己去感受,閉眼睛,就能到魔力,如能抓住他,就表覺醒功了。”
“回答的非常!
維同學(xué),你先請坐。”
艾琳娜的聲音仿佛籟般,維如釋重負的坐。
他恰巧昨書到了這段,沒想到今就被問到了。
來預(yù)習(xí)的有用。
“我們每個伸出來,閉眼睛,松呼,仔細地感受己的掌。”
同學(xué)們紛紛將朝,桌面,家都敢說話,靜靜的感受著的魔力。
維也伸出來仔細感受,維努力的想靠近那束光,卻總是差點。
其實昨維就嘗試過覺醒魔力,但沒功。
過了兒,他聽到面有些動靜,忍住睜眼睛,想什么況。
只見班長的己經(jīng)出了絲火苗,艾琳娜師也到了,眼露出贊賞的目光。
“洛琳琳,你來和家享你是怎么喚出魔力的。”
“的師,”洛琳琳將火苗散去,回答道:“我當雖然閉眼睛了,但是能到眼前出了絲紅的光,我本來用盡力氣也過去,但是我斷地暗示己定能過去,然后我就的過去了, 而且將那朵火苗拿了。”
艾琳娜很滿意洛琳琳的回答:“沒錯,喚醒魔力的關(guān)鍵就于相信,你的信念越,覺醒魔力的速度也就越。
家課后行練習(xí)吧,我這有張表,洛琳琳你先收,如有誰功喚醒了魔力,就給他填。”
正這,課鈴聲響起,喚醒魔力感覺也就眨眼的功夫,沒想到節(jié)課就這樣過去了。
艾琳娜拿起講臺的課本,緩步走了出去。