05年暑，李將行李打包，準備回家度過這個月的間。

今年的暑似乎格的熱，包包了堆，又倒了地鐵飛機出租之后，李終于回到了家。

她進門后，打空調，癱沙發，終于感覺到了絲涼意。

將所有西都收拾之后，閑著聊，李躺沙發刷起了頻。

然而，她知的況，個名為諸頻系統的存，穿越空來到她的周圍，卻錯誤的綁定她的機。

與此同，古的各個空，們驚奇的發，每當晚的候，空像裂樣出個屏幕。

們剛始驚訝，恐慌，焦慮，以為到了界末。

但兩個月之后依然事發生，們漸漸習慣了它的存，并給它起了個名字——幕。

然而今卻樣，們發，幕突然亮起來了。

有道聲音和容憑空出了空之。

二次界戰，類有史以來可怕的戰爭。

伴隨著昂動蕩的音，幕出了剪輯畫面與未來歷史事件發生的間表。

首到這，們才意識到發生了什么。

這個幕的容，似乎是來未來？

晚，漆而寂靜。

的晚是燈火明的，路燈、寫字樓、燈等來源同，顏同的光輝，同構了幅繁榮的城市景。

而幕所處的卻截然同。

那候還處于農業社和農經濟的，們還遵循著古的出而作，落而息的生活方式。

更重要的是，那是個物資匱乏的，貴家可以用油作為燃料來照明，而更多的，是點起燈的。

鑿壁借光這個語就是這象的具。

所以，幕的變化讓們感到害怕的同，也感到了幾新奇。

頻繼續播。

年0月，墨索尼發動，進軍羅，為意首相。

年月0，總統興登堡命為總理。

5年月6，撕毀《凡爾條約》，擴軍至55萬，并建立空軍。

伴隨著頻的播，有些聰明漸漸發了，這似乎講的是歷史？

二次界戰？

類慘烈的戰爭？

頻頭的描述，此刻被回憶起來，們感到恐慌，于是，更加迫切的注意著幕，希望能從得到更多信息。

還有部，他們是夫，農民，仆，流浪者，他們是這個社的底層，界戰的事離他們的太過遙遠，他們更意的是，己竟然能夠懂幕的文字。

咸陽宮，嬴政了的書，對旁侍立的李斯問道，“你怎么？”

“幕或許是種預示，也有可能是場危機，關鍵如何應對?！?br>
李斯給了個謹慎的說法，“或許，從幕，陛能得知秦未來的發展?！?br>
嬴政沉默語，年，新的歷法，而是秦多年，或許就己經預示了什么。

7年7月7，盧溝橋事變，本決定占領境，抗戰爭面發。

新的容，石起層浪。

本來，他們以為，這些都是些從來沒聽過的名字的家發生的事，如今卻樣了。

他們都意識到，這是我們的家發生的事。

離這個更近的清末，光緒帝臉震驚，他問向李鴻章，“怎么是本？

我們洋水師是嗎？”

然而頻并未停。

年月5，與奧地合并，組意志。

年月，蘇聯與簽訂《蘇互侵犯條約》。

年月，閃擊蘭，二次界戰發。

伴隨著介紹，頻出的是支支軍隊，輛輛坦克，架架飛機，以及，場場戰爭。

這些畫面是如此實，以至于讓觀的們覺得，這些事就是發生己旁邊樣。

而其，讓各朝帝震驚的是武器的力，生命炮火之，脆弱堪。

40年5月6，敦刻爾克撤退，4萬盟軍功逃出包圍圈。

40年月7，軸立，柏林簽署《意同盟協約》。

4年6月，試圖以閃戰擊敗蘇聯，蘇戰爭發。

4年月7，本襲珍珠港，重創太洋艦隊，隨后，對本宣戰。

頻的容讓應接暇，兒是這幾個家結盟了，兒是這幾個家宣戰了，兒又是這場戰爭了或者輸了的消息。

李作為個二學生，年義務教育的鎮題家，對于這塊兒歷史還是很悉的，她還記得當初歷史課的候，師讓他們把幾個重要事件的間和名稱都記住，并課的候隨機點名抽查，以至于這個頻，她的腦就動浮出系列相關的故事。

觀幕的們雖然對這些事悉，但是也能漸漸明，這講的是戰爭如何始從摩擦變規模戰役的事。

4年7月7，斯林格勒戰役，蘇戰場轉折點。

44年6月6，諾曼底登陸，盟軍辟二戰場。

45年月4，雅爾塔議，頭定戰后界新秩序。

45年4月6，柏林戰，蘇聯攻占柏林，標志FXS的滅亡。

所有都松了氣，戰爭結束了。

對于普的姓來說，他們想要的就是飽穿暖，安穩生活，而戰爭，就連命都只是串數字，更何況是飽穿暖這樣的奢望呢？

45年月6，軍廣長崎，加速本降。

這是什么？

伴隨著文字出的是被的畫面，道劇烈的光輝閃過，濃煙從被的位置，向西周蔓延，后匯聚了朵蘑菇的形狀。

而地面，房屋，樹木，街道，類部被摧毀。

這就是未來的武器嗎？

我們該怎么辦？

我們何才能擁有這樣的武器？

條條疑問們產生。

但沒解答他們的問題。

45年月5，本宣布條件降，二次界戰結束。

切都結束了，了。

這讓剛剛因出而絕望的們又燃起了希望。

是的，我們還有機。

哪怕是再可戰勝的敵，只要我們團結致，就終取得勝。