轉(zhuǎn)角遇你
第1章 初遇
學(xué),陳陌黎就差點遲到。
她邊跑邊懊惱昨晚該熬完那本說,導(dǎo)致今早鬧鐘響了次都沒能把她醒。
八點整的晨,己經(jīng)七點了,而從宿舍到教學(xué)樓至需要鐘——這還是按她的步行速度計算。
“讓,謝謝!”
陳陌黎抱緊懷的新課本,群穿梭。
轉(zhuǎn)過圖書館的拐角,她突然撞了個堅硬的物。
“啊!”
伴隨著聲驚呼,堆書本嘩啦啦散落地。
陳陌黎己也差點摔倒,勉穩(wěn)住身形后,她到面前站著個個子男生,正驚訝地望著滿地藉。
“對起,我趕間沒路。”
陳陌黎意識道歉,同蹲去撿書。
那個男生也幾乎同蹲,兩的頭“砰”地撞起。
“嘶——”陳陌黎疼得倒冷氣,“今是倒霉透了!”
“是我的錯。”
男生卻笑了起來,聲音清朗,“我該注意的。”
他抬起頭,陽光正透過樹葉間隙灑他的臉。
陳陌黎這才清他的樣子——輪廓明的臉龐,揚的嘴角,還有那明亮的眼睛,像是盛滿了整個夏的陽光。
“賀知書。”
他我介紹道,隨撿起本書遞給她,“二()班。”
陳陌黎愣了,接過書本注意到封面寫著《等數(shù)學(xué)進(jìn)階》。
她顫,這可是普生的課讀物。
“陳陌黎,二(7)班。”
她簡短地回答,迅速把剩的幾本書撿起來塞給他,“的很抱歉,但我須得走了,要遲到了。”
“沒關(guān)系,我也——”賀知書的話還沒說完,陳陌黎己經(jīng)步離了。
晨結(jié)束后,陳陌黎食堂聽到周圍生興奮的議論聲。
“聽說賀知書這學(xué)期從省實驗學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來了!”
“就是那個數(shù)學(xué)等獎的賀知書?”
“對啊!
而且長得帥,今早我圖書館那邊到他了!”
陳陌黎咬著管,默默喝著她的豆?jié){。
原來那個男生這么有名,難怪那種深的數(shù)學(xué)書。
她所的市重點雖然錯,但能引省實驗學(xué)的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)過來,還是挺讓意的。
班課,班主李師宣布了個消息:“為了家的學(xué)習(xí)效率,這學(xué)期我們班將和()班組幾個學(xué)習(xí)組。
我們班每組西,()班每組派位同學(xué)加入。”
教室立刻響起聲的議論。
李師拍拍示意安靜:“名我己經(jīng)排了,宣布組況。
組,王思語、張浩、劉悅、陳陌黎——”陳陌黎正低頭筆記本涂鴉,突然聽到己的名字,筆尖頓。
“——和()班的賀知書。”
她的筆紙劃出道長長的痕跡。
“賀知書?
就是那個賀知書?”
同桌劉悅動地掐住陳陌黎的臂,“陌黎,我們太運了!”
陳陌黎想起早那含笑的眼睛,知為何有些慌。
她只是淡淡地“嗯”了聲,繼續(xù)本子意識地畫著圈圈。
學(xué)后,學(xué)習(xí)組要圖書館進(jìn)行次議。
陳陌黎故意磨蹭到后刻才到,發(fā)其他員己經(jīng)圍坐桌前,而賀知書正站板前寫著什么。
“啊,陳陌黎。”
到她進(jìn)來,賀知書轉(zhuǎn)過頭,笑容燦爛如晨光,“又見面了。”
那刻,陳陌黎感到種莫名的預(yù)感——這個轉(zhuǎn)學(xué)生,或許給她的生活帶來些她尚未準(zhǔn)備的變化。
她邊跑邊懊惱昨晚該熬完那本說,導(dǎo)致今早鬧鐘響了次都沒能把她醒。
八點整的晨,己經(jīng)七點了,而從宿舍到教學(xué)樓至需要鐘——這還是按她的步行速度計算。
“讓,謝謝!”
陳陌黎抱緊懷的新課本,群穿梭。
轉(zhuǎn)過圖書館的拐角,她突然撞了個堅硬的物。
“啊!”
伴隨著聲驚呼,堆書本嘩啦啦散落地。
陳陌黎己也差點摔倒,勉穩(wěn)住身形后,她到面前站著個個子男生,正驚訝地望著滿地藉。
“對起,我趕間沒路。”
陳陌黎意識道歉,同蹲去撿書。
那個男生也幾乎同蹲,兩的頭“砰”地撞起。
“嘶——”陳陌黎疼得倒冷氣,“今是倒霉透了!”
“是我的錯。”
男生卻笑了起來,聲音清朗,“我該注意的。”
他抬起頭,陽光正透過樹葉間隙灑他的臉。
陳陌黎這才清他的樣子——輪廓明的臉龐,揚的嘴角,還有那明亮的眼睛,像是盛滿了整個夏的陽光。
“賀知書。”
他我介紹道,隨撿起本書遞給她,“二()班。”
陳陌黎愣了,接過書本注意到封面寫著《等數(shù)學(xué)進(jìn)階》。
她顫,這可是普生的課讀物。
“陳陌黎,二(7)班。”
她簡短地回答,迅速把剩的幾本書撿起來塞給他,“的很抱歉,但我須得走了,要遲到了。”
“沒關(guān)系,我也——”賀知書的話還沒說完,陳陌黎己經(jīng)步離了。
晨結(jié)束后,陳陌黎食堂聽到周圍生興奮的議論聲。
“聽說賀知書這學(xué)期從省實驗學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來了!”
“就是那個數(shù)學(xué)等獎的賀知書?”
“對啊!
而且長得帥,今早我圖書館那邊到他了!”
陳陌黎咬著管,默默喝著她的豆?jié){。
原來那個男生這么有名,難怪那種深的數(shù)學(xué)書。
她所的市重點雖然錯,但能引省實驗學(xué)的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)過來,還是挺讓意的。
班課,班主李師宣布了個消息:“為了家的學(xué)習(xí)效率,這學(xué)期我們班將和()班組幾個學(xué)習(xí)組。
我們班每組西,()班每組派位同學(xué)加入。”
教室立刻響起聲的議論。
李師拍拍示意安靜:“名我己經(jīng)排了,宣布組況。
組,王思語、張浩、劉悅、陳陌黎——”陳陌黎正低頭筆記本涂鴉,突然聽到己的名字,筆尖頓。
“——和()班的賀知書。”
她的筆紙劃出道長長的痕跡。
“賀知書?
就是那個賀知書?”
同桌劉悅動地掐住陳陌黎的臂,“陌黎,我們太運了!”
陳陌黎想起早那含笑的眼睛,知為何有些慌。
她只是淡淡地“嗯”了聲,繼續(xù)本子意識地畫著圈圈。
學(xué)后,學(xué)習(xí)組要圖書館進(jìn)行次議。
陳陌黎故意磨蹭到后刻才到,發(fā)其他員己經(jīng)圍坐桌前,而賀知書正站板前寫著什么。
“啊,陳陌黎。”
到她進(jìn)來,賀知書轉(zhuǎn)過頭,笑容燦爛如晨光,“又見面了。”
那刻,陳陌黎感到種莫名的預(yù)感——這個轉(zhuǎn)學(xué)生,或許給她的生活帶來些她尚未準(zhǔn)備的變化。