04年6月0，這個期像烙鐵般刻進我的記憶。

作為警校實習生，我正派出所處理起民事糾紛。

突然，所有的機播刺耳警報。

正當我們面面相覷，載臺響市告：“呼市巡邏警！

立即保障道暢！

市派出所，疏散群眾！

重復，這是演習！”

“師傅，是恐怖襲擊？”

我向身旁的民警。

他臉凝重：“七案都沒這陣仗，肯定出事了。”

警察對危險的敏銳首覺，讓空氣都彌漫著安。

此機驟響，來顯示“學校書記”。

接后，書記急促的聲音來：“林安，立刻回學校，部隊要借調你們社團！”

我頭緊：“到底什么況？

怎么突然疏散群眾？”

“具說清楚，因為你那篇《城市巷戰警察能析》，加你們社團城市反恐、CQB戰術的研究，部隊需要你們支援。”

話音未落，輛軍急剎而至。

肩扛兩的軍官步前：“林安？

學校交的事你己知曉，跟我走！”

兩名士兵，我盯著其驚呼：“？

你是復員了嗎？”

點頭：“爸媽撤離路，我妻兒也撤到陸了。”

后，陵某監獄旁的司法警校，氣氛壓抑如暴雨前的層。

剛沖進二樓議室，窗轟然響，防空警報撕裂空。

警衛員拽著我們躲進地室。

“軍宣戰了？”

我喘著氣問。

位軍隊領導沉聲道：“航母艦隊沒部署這，他們要登陸了。”

“為何依托長江布防？”

我急道。

“陸工業設施更重要。”

領導話音未落，警衛員沖進來：“發傘兵，正向校區降落！”

我抓起警衛連裝備，對連長速部署：“兩行政樓設觀察哨，個班地庫建陣地，其他散打游擊！

傘兵數量有限，須領導從西南門突圍，向公出江南省。

給我部臺，我地形！”

剛接過臺，窗槍聲驟起。

突然拽住我：“西南門有埋伏！

截獲報，敵預判了撤離路。”

我緊，握緊臺：“所有注意，棄西南門，轉門！

用實訓樓建筑，構建交叉火力掩護！”

沖出地室，子彈擦著墻面呼嘯而過。

我貓腰躲進實訓樓走廊，透過窗戶見傘兵落地。

端起槍準擊，名傘兵應聲倒。

“掩護領導轉移！”

我喊，同用臺聯絡各陣地：“門左側有敵火力點，壓！”

此，校園濃煙西起。

我帶著幾個警員邊打邊撤，突然枚榴彈近處。

氣浪掀我，耳鳴聽見喊：“走！

別管我！”

我咬牙爬起，發門己被敵力封鎖。

更糟的是，后方追兵漸近，對講機來各陣地告急的聲音。

緊要關頭，我瞥見校園后的排水管道。

“從水道撤！”

我向示意。

拖著傷重的隊友，我們鉆進潮濕的管道。

暗，警報聲、槍聲漸漸遠去，卻知前方還有多危機等著我們——這場由敵入侵引發的混，才剛剛拉殘酷的帷幕。