“士拿您的行李……位，先生您，請出示您的證件，嗯，?！?br>
與愣愣地著面前的畫面。

陌生的，陌生的站臺，陌生的界。

正面界的點——————與完飯，準備學校廣場央的年杏樹坐著歇歇腳，消消食。

這說來也怪，與清楚地記得舊校區是沒有這么棵杏的，可每當他準備向同學或師起這棵杏，腦就似針扎般痛，以至于他很奈的用些其他方式來減輕痛苦。

的痛苦怎么能比的的苦痛呢，與這么想著。

當然也為了避麻煩，與妄想了次后，歇了念頭，他打算淡地待那棵讓他受了苦的樹。

正陽光明，樹斑綽綽，往熱鬧非凡的廣場，此略顯冷清，都見著多個。

與很，他可覺得這有什么奇怪的，讓他猜猜，臨近期末，那些卷王估計都是去圖書館補習了吧。

啊，萬惡的卷王們。

那與的作業今寫完了沒呢？

他掰掰指，數學，物理，生物，化學己經寫完了，語文和英語，他正努力的和這兩個生和他對付的科目調解，所以個都沒寫。

他，與，個正的理科生，理科他游刃有余，但文科的西他是的竅啊。

那又如何呢，非就是考試的結丟了幾罷了，還有……班主的死亡凝，呵呵哈哈。

與決定想這件令己悲傷的事，他腳步停，向著杏樹走去。

與今穿了件灰衛衣，衛衣之是件工裝褲。

衛衣有個的兜，工裝褲邊也綴滿的兜，這樣穿，是為了什么呢？

與撿起知是誰遺落地的動鉛筆，然后以迅雷及掩耳之勢進衛衣兜，他舔舔牙齒，笑得，當然是撿漏啦。

路，與去往杏樹的經之路撿了支水筆和兩只粉動鉛筆（注:有支動鉛筆是壞的），把被磨的很鋒的鋼尺（嘿，奇怪）……與的衛衣兜裝滿滿的，當他來到杏樹，杏樹似乎是憋住，了，落了與身舊葉。

“嘿，誰扔我樹葉禮包?。俊?br>
但西周寂靜片，可以回答他的問題，與又是個了。

雖然周圍本來就沒多。

“怪，我就怪個，哈哈?！?br>
與經質地笑笑，而后背靠著杏樹，緩緩坐。

他抬頭這，藍，泛著些許灰。

與知道為什么己突然被悲傷籠罩。

裂幾塊塊，杏樹的枝干了的框，有那么些點麻雀從這些相框穿過，然后呢，依舊是那般顏。

與閉眼，似是想起什么，往己的衛衣兜摸索，尋找尋找尋找。

兒，張信封出他的。

信封是簡簡地用A4紙包著的，始，與還以為是垃圾，準備就撿起來，然后扔掉，首到他到面用水筆標注的署名“與 收”，與選擇先回兜，等到了地方再打。

，到了地方，該拆信了。

“與，我喜歡你?！?br>
信只有這么句，與有點失落，他以為有很多牙疼語錄，牙酸語錄的，想來都是幻想。

這個寫信的是誰？

與搜索著腦信息，慢慢對應著，可結是查此。

這怨得什么，與與有交集的異本來就沒多個，況且她們多都只是把他當兄弟處，沒有其他的思，與對她們也是以兄弟待。

“這可難辦了啊，是誰寫的信。”

與郁悶地抱著胳膊，抬頭望。

但己被杏樹的枝干片片，與所望的過是個個的“窗”。

也知是怎么，與透過那些“窗”，也就是樹枝的間隙，他像是到了什么。

藍的正常，還有……風起，杏葉作響，而來而去，聲音若即若離，來到正的正央，空間的秤此而形。

正面界的切被暫停，正反兩面界的空間軌道再次相接。

與繼續望著樹間隙，腦陣眩暈，眼前，昏了過去。

杏葉片片地落年的身，首至覆蓋年的身，然后，秋風緩緩吹，只剩，空的座椅。

正面界間再次流動，可沒有知道這個界丟失了個年。

“切將變得同于往，切將回到原點，切將再次見證……”反面界——————與是公園座椅醒來，他還有些茫然。

這是哪？

這是哪……與懵懵地從公園座椅起來。

冥冥，道聲音指引著他來到處地方…………回溯完畢，反面界。

“士拿您的行李……位，先生您，請出示您的證件，嗯，。”

與愣愣地著面前的畫面。

陌生的，陌生的站臺，陌生的界。