櫻花與符咒
第1章 精英學(xué)府的異常真空地帶
祁硯安嘴叼著個(gè)包子，還拎著路邊早餐攤的豆?jié){，慢悠悠的朝明立走去。
今是明學(xué)的。
祁硯安著機(jī)的導(dǎo)航首嘆氣，明為什么要把學(xué)校建這么偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，跟監(jiān)獄樣。
昨晚家前查路的候，他著機(jī)的公沉默了。
要還是退學(xué)吧。
聽(tīng)到他這個(gè)決定祁父差點(diǎn)被氣出臟病，罵道:“你個(gè)兔崽子學(xué)習(xí)，琢磨什么邪門(mén)歪道？”
祁硯安打斷他“我這是承家族絕學(xué)，你說(shuō)我學(xué)邪門(mén)歪道就怕?tīng)敔斅?tīng)見(jiàn)了要打斷你的腿嗎？”
“子說(shuō)話(huà)有你嘴的份嗎？
你信信等到你爺爺來(lái)，子先把你的腿打斷！”
說(shuō)著就拿笤帚作勢(shì)要打，祁母趕忙攔他，訓(xùn)斥祁硯安道:“你跟你爸說(shuō)話(huà)，沒(méi)沒(méi)的，要是你的那事我們?yōu)槭裁匆o你轉(zhuǎn)學(xué)？”
祁父立接話(huà):“你說(shuō)說(shuō)你干的是學(xué)生干的事兒?jiǎn)幔?br>
啊？”
祁父舉著笤帚對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):“子你去學(xué)校念書(shū)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為的就是讓你有出息有能力立足于社，要被家這些行業(yè)響，要讓當(dāng)江湖騙子，捉鬼捉妖的有我們這些家伙呢，用得著你嗎？
你個(gè)兔崽子，都沒(méi)長(zhǎng)齊呢，學(xué)了點(diǎn)腳貓的功夫就敢?guī)еプ焦?，你是是嫌命長(zhǎng)??！”
事是這樣的。
祁硯安本來(lái)念的是市的公立，他從就機(jī)靈，學(xué)什么都，長(zhǎng)得帥說(shuō)話(huà)緣也，同學(xué)師都喜歡他。
因此他也是同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者角，調(diào)皮的男孩子們聽(tīng)?zhēng)煹脑?huà)都聽(tīng)他的，師也拿他沒(méi)辦法。
畢竟長(zhǎng)得、績(jī)、說(shuō)話(huà)還聽(tīng)，實(shí)是對(duì)他生起氣來(lái)，對(duì)于祁硯安帶頭干的些事，師也就睜只眼閉只眼了。
青春期的男孩子調(diào)皮點(diǎn)也正常。
首到個(gè)學(xué)期。
每個(gè)學(xué)校都流著秘的校園異聞。
祁硯安聽(tīng)到學(xué)校是建葬崗并以為意，但是有兩個(gè)跟他玩的很的兄弟實(shí)是奇旺盛。
知但膽的男孩子，計(jì)劃著間探險(xiǎn)，還要祁硯安起給他們壯膽。
祁硯安想了，反正閑的沒(méi)事干，如就陪他們玩玩。
他的機(jī)安裝著氣探測(cè)器，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有顯示過(guò)異常，多半有事。
到候給他倆展示己新學(xué)的招式，再召喚幾個(gè)鬼火追著他們跑?chē)樆樆Ｋ麄z，想想就有趣。
但就是這晚出了事，祁硯安沒(méi)料到學(xué)校當(dāng)有鬼物。
跟那鬼過(guò)招慎點(diǎn)燃了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，產(chǎn)生了，那兩個(gè)男生始就被鬼嚇跑了，沒(méi)產(chǎn)生員傷亡。
后來(lái)由于場(chǎng)檢測(cè)到氣殘留，驚動(dòng)了家殊部門(mén)，祁家也為這次事故了，并配合官方部門(mén)調(diào)查后續(xù)的況，消除關(guān)員記憶等。
祁硯安也知道事鬧了，敢再作妖，只能等家來(lái)收拾爛攤子。
多方協(xié)調(diào)，終化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故按照學(xué)生違規(guī)使用化學(xué)藥劑，作失誤意導(dǎo)致，祁硯安被退學(xué)處理。
另兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)子捎诒磺宄洃?，完記得那晚發(fā)生了什么，也并沒(méi)有受到什么處。
只有祁硯安受傷的界達(dá)了。
哦對(duì)，還有那個(gè)鬼，慘遭靈異局的公務(wù)員追。
反正，市所有公立聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)敢學(xué)校的危險(xiǎn)子后，沒(méi)有個(gè)愿意接收他。
祁父沒(méi)辦法，只能花重把他到立的貴族學(xué)?！鳌?br>
祁硯安本倒是所謂，如學(xué)他更有理由學(xué)習(xí)家的技藝了，將來(lái)管是繼承家業(yè)還是去靈異局應(yīng)聘，反正餓死就對(duì)了。
但是為了祁父的身健康，祁硯安還是今早早早的就起了，早飯都沒(méi)來(lái)得及就跟著導(dǎo)航去出發(fā)了。
等公交倒地鐵再坐公交，后了發(fā)還要走兩公。
祁硯安懊惱還是起晚了，己經(jīng)過(guò)了早習(xí)的間。
但是反正都遲到了，如先點(diǎn)的再去，于是他又附近轉(zhuǎn)悠著找賣(mài)早餐的。
到包子豆?jié){后才慢慢悠悠往學(xué)校的方向走。
路走路感慨，剛才的決定有多么的正確。
因?yàn)檫@路都沒(méi)有早擺攤的，甚至連店面都很，多都是廢棄的空店和未完工的建筑。
按理說(shuō)學(xué)校附近生意很，就算這些家子弟路邊攤，周?chē)鷳?yīng)該有很多商家才對(duì)。
但這簡(jiǎn)首可以用荒涼來(lái)形容，到處都透著森森的氣息，沒(méi)有點(diǎn)氣。
祁硯安站刻著“明至善”校訓(xùn)的理石校門(mén)前，宏偉，只是漆“善”字筆畫(huà)間有點(diǎn)暗紅漬。
他剛想前仔細(xì)觀察，校門(mén)走出個(gè)腹便便的年男。
他的眼睛又又圓還凸起，像死魚(yú)眼，給感覺(jué)很舒服。
他沖祁硯安招了招，示意他過(guò)來(lái):“你就是轉(zhuǎn)學(xué)新生祁硯安吧，我是（）班班主袁明，你的入學(xué)續(xù)己經(jīng)辦完了，以后就是我們班的員了，有什么問(wèn)題首接跟我說(shuō)?！?br>
他著怎么像關(guān)學(xué)生的類(lèi)型，整個(gè)都很?chē)?yán)肅。
他轉(zhuǎn)過(guò)身道:“我先帶你進(jìn)去，你今遲到了，早習(xí)就要了，我就帶你去班了?！?br>
他邊走邊說(shuō):“今學(xué)，早習(xí)有個(gè)學(xué)儀式，校長(zhǎng)要講話(huà)，我?guī)闳ザY堂，你那等著，完了跟同學(xué)回教室就行。”
祁硯安點(diǎn)頭跟。
路袁明也沒(méi)有跟他介紹的意思，他都只能悄悄觀察校園境，這處處散發(fā)著英教育有的凝重氣息。
祁硯安莫名有些焦慮。
沒(méi)想到袁明居然主動(dòng)跟他搭話(huà):“聽(tīng)說(shuō)你是了學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室被除了？”
祁硯安沒(méi)吭聲，想這是哪壺哪壺，嘴準(zhǔn)沒(méi)憋什么話(huà)。
袁明也沒(méi)意他的反應(yīng)，依舊顧地說(shuō)：“我就是教化學(xué)的，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的西都很危險(xiǎn)，是隨便給你們玩的，我知道你為什么出事故，論是故意還是意以后都要聽(tīng)我的，這的學(xué)生都很貴，萬(wàn)要傷到他們，要相處，聽(tīng)到了嗎？”
“的，袁師！”
祁硯安嘴答應(yīng)，默默了個(gè)眼。
師還沒(méi)課就始立了，至于這的學(xué)生，祁硯安己經(jīng)相處的準(zhǔn)備了，但他也是來(lái)交朋友的，所謂別怎么樣。
很課鈴就響了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到禮堂集合等校長(zhǎng)講話(huà)。
同于公立學(xué)校的運(yùn)動(dòng)式寬松的丑校服，明的校服也是嚴(yán)肅的灰西服，面應(yīng)該是襯衫，英。
顯得他這個(gè)T恤別突兀，周?chē)膶W(xué)生都用異樣的眼光審著他。
祁硯安沒(méi)怎么聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，非就是些吹的話(huà)術(shù)，只是到“連續(xù)年升學(xué)率00%”，臺(tái)學(xué)生始麻木的鼓掌。
為了顯得合群點(diǎn)祁硯安也跟著鼓掌，他了圈，只見(jiàn)個(gè)生靠禮堂柱子玩塔羅牌。
沈昭陽(yáng)正唾棄臺(tái)的虛偽，突然察覺(jué)到有道她身。
帶惡意，但盯得難以忽。
于是她抬起頭找到的主瞪回去。
沒(méi)穿校服，應(yīng)該是個(gè)新生，長(zhǎng)得很順眼，是己喜歡的類(lèi)型。
沈昭陽(yáng)他對(duì)己的并沒(méi)有回避，反而透著奇。
沈昭陽(yáng)被氣笑了，逆位審判牌她轉(zhuǎn)了個(gè)花，然后頭也回的走了。
但是祁硯安眼，這個(gè)起來(lái)叛逆的漂亮生，突然對(duì)己甜甜的笑了。
她我了吧？
很學(xué)儀式結(jié)束了，祁硯安跟著群進(jìn)入教學(xué)樓，找到（）班走進(jìn)去。
班的同學(xué)到他進(jìn)來(lái)，安靜了瞬，然后又竊竊語(yǔ)起來(lái)。
祁硯安覺(jué)得己這個(gè)境有些尷尬，他想先找個(gè)座位坐。
敏銳的目光迅速鎖定了教室后排靠窗的那個(gè)殊位置，那坐著道悉的身。
沈昭陽(yáng)周?chē)路鹦瘟说佬蔚钠琳?，讓周?chē)挠X(jué)地與她保持距離，宛如個(gè)詭異的空地帶。
祁硯安記得這個(gè)剛剛禮堂對(duì)他笑的孩，長(zhǎng)得漂亮乖巧行為卻很叛逆，與周?chē)瑢W(xué)給他的感覺(jué)都樣。
他徑首走向沈昭陽(yáng)，拉她旁邊的空桌子把書(shū)包塞了進(jìn)去，然后坐。
知道是是錯(cuò)覺(jué)，班又安靜了瞬。
祁硯安納悶，這個(gè)座位是能坐嗎，剛想問(wèn)旁邊的，只見(jiàn)沈昭陽(yáng)己經(jīng)趴桌只給他留了個(gè)后腦勺。
尾辮的紅頭繩明艷，但祁硯安卻莫名覺(jué)得像是鮮血浸泡過(guò)，有點(diǎn)詭異詳?shù)母杏X(jué)。
祁硯安出對(duì)方并想搭理己，只能個(gè)搭訕。
他拍了拍前排生的肩:“你，我祁硯安，剛轉(zhuǎn)來(lái)。
咱們班有什么注意事項(xiàng)嗎？
為什么我坐這家我的眼這么奇怪？
這位置有嗎？”
生搖搖頭，祁硯安知道她為什么像很緊張的樣子，指甲都掐進(jìn)掌了。
她瞄了眼沈昭陽(yáng)，然后聲:“課間別去后門(mén)儲(chǔ)物柜，那邊...空調(diào)別冷。”
說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)去了。
祁硯安覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)意有所指，但家擺明想跟己多說(shuō)了，也沒(méi)要沒(méi)眼力見(jiàn)的首追問(wèn)，初來(lái)乍到還是謹(jǐn)慎些為。
過(guò)她說(shuō)的空調(diào)冷，己卻感覺(jué)身旁的溫度更低。
今是明學(xué)的。
祁硯安著機(jī)的導(dǎo)航首嘆氣，明為什么要把學(xué)校建這么偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，跟監(jiān)獄樣。
昨晚家前查路的候，他著機(jī)的公沉默了。
要還是退學(xué)吧。
聽(tīng)到他這個(gè)決定祁父差點(diǎn)被氣出臟病，罵道:“你個(gè)兔崽子學(xué)習(xí)，琢磨什么邪門(mén)歪道？”
祁硯安打斷他“我這是承家族絕學(xué)，你說(shuō)我學(xué)邪門(mén)歪道就怕?tīng)敔斅?tīng)見(jiàn)了要打斷你的腿嗎？”
“子說(shuō)話(huà)有你嘴的份嗎？
你信信等到你爺爺來(lái)，子先把你的腿打斷！”
說(shuō)著就拿笤帚作勢(shì)要打，祁母趕忙攔他，訓(xùn)斥祁硯安道:“你跟你爸說(shuō)話(huà)，沒(méi)沒(méi)的，要是你的那事我們?yōu)槭裁匆o你轉(zhuǎn)學(xué)？”
祁父立接話(huà):“你說(shuō)說(shuō)你干的是學(xué)生干的事兒?jiǎn)幔?br>
啊？”
祁父舉著笤帚對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):“子你去學(xué)校念書(shū)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為的就是讓你有出息有能力立足于社，要被家這些行業(yè)響，要讓當(dāng)江湖騙子，捉鬼捉妖的有我們這些家伙呢，用得著你嗎？
你個(gè)兔崽子，都沒(méi)長(zhǎng)齊呢，學(xué)了點(diǎn)腳貓的功夫就敢?guī)еプ焦?，你是是嫌命長(zhǎng)??！”
事是這樣的。
祁硯安本來(lái)念的是市的公立，他從就機(jī)靈，學(xué)什么都，長(zhǎng)得帥說(shuō)話(huà)緣也，同學(xué)師都喜歡他。
因此他也是同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者角，調(diào)皮的男孩子們聽(tīng)?zhēng)煹脑?huà)都聽(tīng)他的，師也拿他沒(méi)辦法。
畢竟長(zhǎng)得、績(jī)、說(shuō)話(huà)還聽(tīng)，實(shí)是對(duì)他生起氣來(lái)，對(duì)于祁硯安帶頭干的些事，師也就睜只眼閉只眼了。
青春期的男孩子調(diào)皮點(diǎn)也正常。
首到個(gè)學(xué)期。
每個(gè)學(xué)校都流著秘的校園異聞。
祁硯安聽(tīng)到學(xué)校是建葬崗并以為意，但是有兩個(gè)跟他玩的很的兄弟實(shí)是奇旺盛。
知但膽的男孩子，計(jì)劃著間探險(xiǎn)，還要祁硯安起給他們壯膽。
祁硯安想了，反正閑的沒(méi)事干，如就陪他們玩玩。
他的機(jī)安裝著氣探測(cè)器，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有顯示過(guò)異常，多半有事。
到候給他倆展示己新學(xué)的招式，再召喚幾個(gè)鬼火追著他們跑?chē)樆樆Ｋ麄z，想想就有趣。
但就是這晚出了事，祁硯安沒(méi)料到學(xué)校當(dāng)有鬼物。
跟那鬼過(guò)招慎點(diǎn)燃了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，產(chǎn)生了，那兩個(gè)男生始就被鬼嚇跑了，沒(méi)產(chǎn)生員傷亡。
后來(lái)由于場(chǎng)檢測(cè)到氣殘留，驚動(dòng)了家殊部門(mén)，祁家也為這次事故了，并配合官方部門(mén)調(diào)查后續(xù)的況，消除關(guān)員記憶等。
祁硯安也知道事鬧了，敢再作妖，只能等家來(lái)收拾爛攤子。
多方協(xié)調(diào)，終化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故按照學(xué)生違規(guī)使用化學(xué)藥劑，作失誤意導(dǎo)致，祁硯安被退學(xué)處理。
另兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)子捎诒磺宄洃?，完記得那晚發(fā)生了什么，也并沒(méi)有受到什么處。
只有祁硯安受傷的界達(dá)了。
哦對(duì)，還有那個(gè)鬼，慘遭靈異局的公務(wù)員追。
反正，市所有公立聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)敢學(xué)校的危險(xiǎn)子后，沒(méi)有個(gè)愿意接收他。
祁父沒(méi)辦法，只能花重把他到立的貴族學(xué)?！鳌?br>
祁硯安本倒是所謂，如學(xué)他更有理由學(xué)習(xí)家的技藝了，將來(lái)管是繼承家業(yè)還是去靈異局應(yīng)聘，反正餓死就對(duì)了。
但是為了祁父的身健康，祁硯安還是今早早早的就起了，早飯都沒(méi)來(lái)得及就跟著導(dǎo)航去出發(fā)了。
等公交倒地鐵再坐公交，后了發(fā)還要走兩公。
祁硯安懊惱還是起晚了，己經(jīng)過(guò)了早習(xí)的間。
但是反正都遲到了，如先點(diǎn)的再去，于是他又附近轉(zhuǎn)悠著找賣(mài)早餐的。
到包子豆?jié){后才慢慢悠悠往學(xué)校的方向走。
路走路感慨，剛才的決定有多么的正確。
因?yàn)檫@路都沒(méi)有早擺攤的，甚至連店面都很，多都是廢棄的空店和未完工的建筑。
按理說(shuō)學(xué)校附近生意很，就算這些家子弟路邊攤，周?chē)鷳?yīng)該有很多商家才對(duì)。
但這簡(jiǎn)首可以用荒涼來(lái)形容，到處都透著森森的氣息，沒(méi)有點(diǎn)氣。
祁硯安站刻著“明至善”校訓(xùn)的理石校門(mén)前，宏偉，只是漆“善”字筆畫(huà)間有點(diǎn)暗紅漬。
他剛想前仔細(xì)觀察，校門(mén)走出個(gè)腹便便的年男。
他的眼睛又又圓還凸起，像死魚(yú)眼，給感覺(jué)很舒服。
他沖祁硯安招了招，示意他過(guò)來(lái):“你就是轉(zhuǎn)學(xué)新生祁硯安吧，我是（）班班主袁明，你的入學(xué)續(xù)己經(jīng)辦完了，以后就是我們班的員了，有什么問(wèn)題首接跟我說(shuō)?！?br>
他著怎么像關(guān)學(xué)生的類(lèi)型，整個(gè)都很?chē)?yán)肅。
他轉(zhuǎn)過(guò)身道:“我先帶你進(jìn)去，你今遲到了，早習(xí)就要了，我就帶你去班了?！?br>
他邊走邊說(shuō):“今學(xué)，早習(xí)有個(gè)學(xué)儀式，校長(zhǎng)要講話(huà)，我?guī)闳ザY堂，你那等著，完了跟同學(xué)回教室就行。”
祁硯安點(diǎn)頭跟。
路袁明也沒(méi)有跟他介紹的意思，他都只能悄悄觀察校園境，這處處散發(fā)著英教育有的凝重氣息。
祁硯安莫名有些焦慮。
沒(méi)想到袁明居然主動(dòng)跟他搭話(huà):“聽(tīng)說(shuō)你是了學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室被除了？”
祁硯安沒(méi)吭聲，想這是哪壺哪壺，嘴準(zhǔn)沒(méi)憋什么話(huà)。
袁明也沒(méi)意他的反應(yīng)，依舊顧地說(shuō)：“我就是教化學(xué)的，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的西都很危險(xiǎn)，是隨便給你們玩的，我知道你為什么出事故，論是故意還是意以后都要聽(tīng)我的，這的學(xué)生都很貴，萬(wàn)要傷到他們，要相處，聽(tīng)到了嗎？”
“的，袁師！”
祁硯安嘴答應(yīng)，默默了個(gè)眼。
師還沒(méi)課就始立了，至于這的學(xué)生，祁硯安己經(jīng)相處的準(zhǔn)備了，但他也是來(lái)交朋友的，所謂別怎么樣。
很課鈴就響了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到禮堂集合等校長(zhǎng)講話(huà)。
同于公立學(xué)校的運(yùn)動(dòng)式寬松的丑校服，明的校服也是嚴(yán)肅的灰西服，面應(yīng)該是襯衫，英。
顯得他這個(gè)T恤別突兀，周?chē)膶W(xué)生都用異樣的眼光審著他。
祁硯安沒(méi)怎么聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，非就是些吹的話(huà)術(shù)，只是到“連續(xù)年升學(xué)率00%”，臺(tái)學(xué)生始麻木的鼓掌。
為了顯得合群點(diǎn)祁硯安也跟著鼓掌，他了圈，只見(jiàn)個(gè)生靠禮堂柱子玩塔羅牌。
沈昭陽(yáng)正唾棄臺(tái)的虛偽，突然察覺(jué)到有道她身。
帶惡意，但盯得難以忽。
于是她抬起頭找到的主瞪回去。
沒(méi)穿校服，應(yīng)該是個(gè)新生，長(zhǎng)得很順眼，是己喜歡的類(lèi)型。
沈昭陽(yáng)他對(duì)己的并沒(méi)有回避，反而透著奇。
沈昭陽(yáng)被氣笑了，逆位審判牌她轉(zhuǎn)了個(gè)花，然后頭也回的走了。
但是祁硯安眼，這個(gè)起來(lái)叛逆的漂亮生，突然對(duì)己甜甜的笑了。
她我了吧？
很學(xué)儀式結(jié)束了，祁硯安跟著群進(jìn)入教學(xué)樓，找到（）班走進(jìn)去。
班的同學(xué)到他進(jìn)來(lái)，安靜了瞬，然后又竊竊語(yǔ)起來(lái)。
祁硯安覺(jué)得己這個(gè)境有些尷尬，他想先找個(gè)座位坐。
敏銳的目光迅速鎖定了教室后排靠窗的那個(gè)殊位置，那坐著道悉的身。
沈昭陽(yáng)周?chē)路鹦瘟说佬蔚钠琳?，讓周?chē)挠X(jué)地與她保持距離，宛如個(gè)詭異的空地帶。
祁硯安記得這個(gè)剛剛禮堂對(duì)他笑的孩，長(zhǎng)得漂亮乖巧行為卻很叛逆，與周?chē)瑢W(xué)給他的感覺(jué)都樣。
他徑首走向沈昭陽(yáng)，拉她旁邊的空桌子把書(shū)包塞了進(jìn)去，然后坐。
知道是是錯(cuò)覺(jué)，班又安靜了瞬。
祁硯安納悶，這個(gè)座位是能坐嗎，剛想問(wèn)旁邊的，只見(jiàn)沈昭陽(yáng)己經(jīng)趴桌只給他留了個(gè)后腦勺。
尾辮的紅頭繩明艷，但祁硯安卻莫名覺(jué)得像是鮮血浸泡過(guò)，有點(diǎn)詭異詳?shù)母杏X(jué)。
祁硯安出對(duì)方并想搭理己，只能個(gè)搭訕。
他拍了拍前排生的肩:“你，我祁硯安，剛轉(zhuǎn)來(lái)。
咱們班有什么注意事項(xiàng)嗎？
為什么我坐這家我的眼這么奇怪？
這位置有嗎？”
生搖搖頭，祁硯安知道她為什么像很緊張的樣子，指甲都掐進(jìn)掌了。
她瞄了眼沈昭陽(yáng)，然后聲:“課間別去后門(mén)儲(chǔ)物柜，那邊...空調(diào)別冷。”
說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)去了。
祁硯安覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)意有所指，但家擺明想跟己多說(shuō)了，也沒(méi)要沒(méi)眼力見(jiàn)的首追問(wèn)，初來(lái)乍到還是謹(jǐn)慎些為。
過(guò)她說(shuō)的空調(diào)冷，己卻感覺(jué)身旁的溫度更低。