蘇南意江復舟是《聽銀杏在說謊》中的主要人物，在這個故事中“將枝”充分發揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創意，以下是內容概括：晨霧還沒散。蘇南意蹲下身。指尖觸到地面上那盒 antidepressant 時，銀杏葉正撲簌簌落在她校服領口。鋁箔包裝邊緣硌著掌心的舊疤——三年前母親把熱湯潑在餐桌上，飛濺的油星在她左手腕燙出蜿蜒的紅痕，此刻在秋日涼風中泛著細微的癢。藥盒上貼著醫院的標簽?；颊咝彰航瓘椭劭剖遥号R床心理科用藥時間：2025.9.1“同學?！鄙硢〉穆曇魪念^頂砸下來。蘇南意抬頭。穿藍白校服的男生正彎腰盯著她，睫毛在眼下...

晨霧還沒散。

蘇南意蹲下身。

指尖觸到地面上那盒 antidepressant 時，銀杏葉正撲簌簌落在她校服領口。

鋁箔包裝邊緣硌著掌心的舊疤——三年前母親把熱湯潑在餐桌上，飛濺的油星在她左手腕燙出蜿蜒的紅痕，此刻在秋日涼風中泛著細微的*。

藥盒上貼著醫院的標簽。

患者姓名：江復舟科室：臨床心理科用藥時間：2025.9.1“同學。”

沙啞的聲音從頭頂砸下來。

蘇南意抬頭。

穿藍白校服的男生正彎腰盯著她，睫毛在眼下投出蝶翼般的陰影，嘴唇卻白得像被水洗過的紙。

他右手正往校服口袋里塞什么，指尖不受控制地抖，校服袖口滑下來一截，露出腕骨處淡青色的血管。

她晃了晃手里的藥盒。

“你的？”

男生猛地伸手來奪，動作卻帶著神經質的僵硬。

蘇南意下意識往后躲，鞋跟碾到滿地金黃的銀杏葉，發出細碎的咔嚓聲。

藥盒在兩人之間懸了半秒，最終落在男生腳邊。

他蹲下身撿的時候，后頸露出一片淡褐色的胎記，像片蜷縮的枯葉。

“抱歉?！?br>
蘇南意突然意識到自己的唐突，指尖無意識地摩挲著舊疤，“我不是故意……不用道歉?！?br>
男生打斷她，聲音輕得像霧，把藥盒塞進校服內袋時，口袋里露出一角泛黃的筆記本，封皮上用紅筆寫著“2023-2025 觀測記錄”。

他站起身，校服領口還沾著片銀杏葉，卻渾然不覺，只是盯著她手腕的疤：“你的傷……”上課鈴突然響起。

男生猛地轉身，校服下擺帶起滿地落葉。

蘇南意望著他踉蹌的背影，發現他左腳鞋底的紋路幾乎磨平，鞋跟處沾著半片干枯的銀杏——和她剛才撿到的藥盒上，那片被壓成書簽的葉子一模一樣。

早自習的鈴聲響過三遍，蘇南意才在教室后排找到自己的座位。

課本堆里夾著張泛黃的月考排名表，頂端用紅筆圈著“江復舟”三個字，后面跟著刺眼的“729/750”。

她翻開新發的數學練習冊，第一頁突然掉出張皺巴巴的草稿紙。

是鋼筆字，力透紙背，卻在某些筆畫處洇開墨點——“媽媽，今天銀杏又落了。

你說過落葉變黃時就會回來。

可它們明明還是綠的。

我又考了第一，這次是年級第一。

你能看見嗎？”

紙頁邊緣畫著歪歪扭扭的銀杏樹，樹干上刻著兩個重疊的名字：“江復舟”和“陳曼秋”。

蘇南意指尖一顫，突然想起早間在銀杏樹下，男生校服內袋露出的筆記本，封皮上的字跡和這草稿紙上的，像從同一個模子里倒出來的。

“嘿，新同學。”

同桌林晚棠突然用圓珠筆戳她胳膊，遞來包拆開的薄荷糖：“剛才在走廊看見你和‘幽靈’說話？”

“幽靈？”

蘇南意捏著糖紙抬頭。

“就坐你斜前方那個?！?br>
林晚棠努努嘴，前排第三列，穿藍白校服的男生正把臉埋在課本里，脊背挺得筆首，卻像隨時會被風吹倒。

他右手握著筆，筆尖懸在練習本上方半厘米，遲遲沒有落下，指節因用力過度泛著青白。

“江復舟?！?br>
林晚棠壓低聲音，薄荷糖在嘴里發出清脆的碰撞聲，“高一就來了，從來不和人說話。

聽說**媽……”她突然閉嘴，盯著蘇南意手腕的疤，“算了，反正你離他遠點，省得惹一身晦氣?！?br>
蘇南意沒說話，低頭把薄荷糖塞進課桌抽屜。

糖紙邊緣劃過掌心的舊疤，她忽然想起男生撿藥盒時，指尖同樣不自然的顫抖——和她每次被迫練琴到深夜，手腕疼得握不住筆時，一模一樣的顫抖。

早讀課代表開始領讀《滕王閣序》。

蘇南意翻開語文書，視線卻忍不住飄向前排。

江復舟終于落筆了，鋼筆在紙上劃過的聲音輕得像落葉，可她分明看見，他寫“落霞與孤鶩齊飛”時，“孤”字旁邊暈開團墨漬，像只折斷翅膀的鳥。

窗外的銀杏又開始落葉。

有片葉子正巧落在他課本上，他伸手去撿，指尖觸到葉脈的瞬間，忽然渾身一顫。

蘇南意看見他迅速把葉子夾進筆記本，動作輕柔得像在安撫受傷的小動物——和她昨晚在醫院，看見母親把針管扎進手背時，一模一樣的輕柔。

早讀結束時，江復舟突然站起身。

他碰倒了課桌旁的保溫杯，不銹鋼外殼砸在地上，發出刺耳的響聲。

全班同學抬頭，看見他蒼白的臉漲得通紅，右手正不受控制地抖，連撿杯子的力氣都沒有。

蘇南意鬼使神差地起身，剛邁出半步，就看見他突然彎腰，用左手撿起杯子——原來他一首用右手撐著桌面，掩飾左手的顫抖。

“我幫你——”她的聲音在安靜的教室里格外清晰。

江復舟猛地抬頭，眼里閃過驚恐，像被強光照射的夜鳥。

蘇南意停住腳步，看見他校服內袋里的藥盒邊緣露出來，鋁箔包裝在晨光中泛著冷光，像道永遠無法愈合的傷口。

上課鈴再次響起。

江復舟轉身時，那片夾在筆記本里的銀杏葉滑落在地。

蘇南意彎腰撿起，發現葉子背面用極小的字寫著：“9.1，晴，銀杏未黃，藥吃了三片，手抖持續七分鐘?！?br>
她突然想起母親病房床頭的臺歷，每頁都用紅筆圈著復診日期，圈痕深到劃破紙面。

原來有些傷口，藏在陽光照不到的地方，卻在每個清晨，隨著藥片一起，被吞進無聲的喉嚨。

第一節課是數學。

蘇南意盯著黑板上的函數圖像，余光看見斜前方的江復舟正在筆記本上寫寫畫畫。

他用的是綠色熒光筆，在密密麻麻的公式間畫著歪扭的圖案——這次不是銀杏樹，而是朵含苞的玫瑰，花莖上纏著帶刺的藤蔓，每片葉子都滴著墨點，像眼淚。

當老師講到“二次函數的最小值”時，他突然停下筆，在玫瑰旁邊寫了行小字：“最小值是零，就像愛。”

蘇南意咬住筆尖，嘗到金屬的苦味。

她想起昨晚在醫院，母親抓著她的手腕哭：“**爸不要我們了，你必須考上音樂學院，必須——”指甲掐進她的舊疤，疼得她幾乎掉淚。

而現在，前排的男生正在畫紙上，給那朵帶刺的玫瑰，添上第二滴墨淚。

窗外的銀杏葉還在落。

蘇南意把撿到的銀杏葉夾進課本，葉背的字跡硌著指尖。

她忽然明白，這所被銀杏樹環繞的學校，每個清晨飄落的，從來都不是單純的落葉——而是無數個未說出口的秘密，在晨光里，碎成滿地金黃的疼痛。