網文大咖“冰心冷愛”最新創作上線的小說《末法時代科學修真》，是質量非常高的一部仙俠武俠，林沐張守拙是文里的關鍵人物，超爽情節主要講述的是：頭痛，炸裂般的頭痛。林沐感覺自己像是被扔進了滾筒洗衣機，連著轉了三天三夜，五臟六腑都錯了位，最后被一股蠻力狠狠甩了出來。他呻吟著，掙扎著睜開沉重的眼皮。映入眼簾的，不是他那間月租三千、只有十平米、堆滿代碼書和泡面盒的出租屋天花板，而是一片陌生的、帶著細微網格狀紋理的白色頂棚。空氣里彌漫著一股消毒水混合著……某種檀香的味道？他猛地坐起身，環顧西周。房間不大，陳設簡潔到近乎冰冷。一張床，一個金屬床頭柜...

林沐冰冷的智能聚靈墊呆坐了足足半個，才勉接受了這個荒誕的實。

他是夢，也是拍。

他是的穿越了，穿越到了個將“修”和“科技”粗暴又密地焊接起的界。

饑餓感如同遲到的潮水，終于涌了來，醒他這具身還需要能量補充。

他掙扎著站起身，走向廚房。

打那個起來像是冰箱，表面卻刻著“冰封符陣”的屬柜門，面整齊碼著幾種他認識的、散發著弱靈光的蔬，以及幾支標簽寫著“能營養液（辟谷味）”的試管。

林沐嘴角抽了抽，終還是拿起顆起來像蘋，但表皮是淡藍、隱隱有弧閃過的子，試探地咬了。

感清脆，汁水充沛，股弱的、帶著刺的暖流順著喉嚨滑，瞬間驅散了饑餓感，甚至都振。

“雷紋，含靜系靈力，建議雷靈根修士每食用過兩顆。”

包裝的字說明讓他言以對。

連西都要靈根適配了嗎？

他嘆了氣，回到客廳，目光再次落那幾本讓他頭皮發麻的教材。

逃避解決了問題，他須盡了解這個界的規則，否則別說找到回去的方法，連活去都問題。

他深氣，拿起那本《用修理論基礎（學年級）》，了頁。

“章：靈氣本質與能量守恒定律。”

篇句就讓他愣住了。

“靈氣，并非虛縹緲的秘能量，而是種存于宇宙萬物之，具有粒二象的維能量粒子（暫定名：靈子）。

其動可被定頻率的念引導、振；其粒子可被物質收、存儲、轉化，并遵循能量守恒與轉化定律……”林沐瞪了眼睛。

粒二象？

能量守恒？

這的是修教材？

是物理課本穿了甲？

他繼續往：“修煉的本質，即是過定功法（可為種生物能量引導程序），優化身‘靈根’（種對靈子具有定親和與轉化效率的生物器官/接）與界靈子的交互過程，將序的靈子流轉化為有序的、可供驅動法術和化身的‘元’（生物能/靈能）。”

“同屬的靈根，對應于靈子同的振動頻率區間。

例如，火靈根對頻、活躍態靈子親和度；水靈根對低頻、穩定態靈子親和度……陣法，是過定材料（導/半導/絕緣）刻畫的靈路（能量回路），構建穩定的靈子流場，實能量聚集、轉化、屏蔽或定功能輸出的技術。

其基礎原理可參考路理論，但需考慮靈子的維及念的觀測者效應……”林沐得頭暈目眩，卻又隱隱有種奇的興奮感。

這個界，居然的試圖用科學的語言和框架，去解構和詮釋“修”這玄之又玄的概念！

他《理論基礎》，又拿起《煉器學入門》。

面的容更是讓他眼界。

飛劍，被定義為“個兵速機動臺”或“度靈能驅動冷兵器”。

其核部件包括：. 靈核（能源系統）： 早期使用靈石供能，主流為“靈能池”（化學能/核能轉化）或“型聚變核”。

. 央處理符陣（CPU）： 負責飛行姿態控、導航、武器系統（附魔）管理、能量配等。

. 靈能導系統（總/路）： 由導靈屬（如秘、）蝕刻而，負責能量輸。

4. 推進系統： 反重力符陣（抵消質量）、矢量靈能噴（供推力）、風系加速符文等。

5. 武器/功能系統： 劍身附魔（能量刃、元素傷害）、防護力場發生器、訊陣列等。

6. 殼與結構： 度合、復合材料，刻有加固、隱形、減阻等符文。

旁邊還附了張某品牌飛劍的圖，其復雜程度堪比臺密的航空發動機。

“所以……我那到的飛劍尾焰，可能的是等離子推進？

轉向燈是符合交法規的警示符文？

打燈是動駕駛系統作？”

林沐喃喃語，感覺己的界觀正被按地反復摩擦。

煉丹，這被稱為“子層面靈物質與合技術”。

調標準化作、確控溫（丹爐帶溫控系統）、藥材有效（活靈子團）的萃取與穩定化合，反對“誠則靈”、“火候憑感覺”的統模糊作。

本《丹方標準化冊》起來比他前見過的化學實驗作規范還要嚴謹。

符箓，被解釋為“預式次靈能程序載”。

將定的靈能回路和能量印記，過殊墨水（能量導）封印符紙（能量基質），使用以量元或念活，瞬間釋預設效。

階符師甚至需要學習《靈能編程邏輯》。

這切，都指向個核——這個界的修，度依賴知識，依賴理論，依賴工業化標準。

“靈根資質”依然重要，它決定了你的“硬件”基礎，決定了你收轉化靈力的初始效率和屬偏向。

但后的“軟件”——即你對科學修理論的理解深度、知識儲備、邏輯思維和創新能力，同樣至關重要，甚至能彌補先資質的足。

個系雜靈根的學，如能《靈路優化設計》和《靈子動力學》，未能設計出效的聚靈陣和力法寶，走另條者之路。

而個靈根的學渣，如懂符文碼，搞清能量輸原理，可能連新款的飛劍都駕馭。

這對他這個來另個科技界的穿越者而言，是壞消息，也是消息。

壞消息是，他過去二多年的生經驗，這個界半作廢。

消息是，他腦子那些基礎的數理化知識，似乎……并非用處？

就這，他的個靈犀板震動了，彈出條信息：張守拙教授：林沐，聽說你出院了？

身礙的話，明來我實驗室趟，關于你之前出的那個‘非標準靈路諧振’構想，有些數據需要和你討論。

另，你的‘筑基臺構建方案’畢業設計，也要抓緊了。

林沐著這條信息，臟猛地跳。

導師！

實驗室！

畢業設計！

還有……“非標準靈路諧振”構想？

原身似乎也是個安的主，居然研究這種聽起來就很偏離主流的西？

更重要的是——“筑基臺構建方案”！

根據他剛剛惡補的知識，筑基是修路至關重要的步，相當于打未來道的根基。

這個科學修界，筑基再是模糊的“凝聚道基”，而是需要設計并構建個穩定、效的“能量核及循系統”——也就是筑基臺。

這玩意兒……聽起來怎么那么像設計個部的反應堆或者能量引擎？

他意識地丹田——這是《理論基礎》記載的、修士基本的能力。

然后，他“”到了。

那片混沌未的丹田氣央，個其簡陋、粗糙，由幾道弱氣流勉維持著結構的、歪歪扭扭的基座雛形，正懸浮那。

這就是原身還沒完的筑基臺？

但讓林沐頭皮發麻的是，這個粗糙基座的核位置，似乎有個其、卻散發著穩定能量動的點，其結構……隱隱約約，的有點像某個簡化了數倍的……核反應堆模型？！

是因為他穿越帶來的意識響了這具身？

還是原身之前那個“非標準靈路諧振”的構想，本就指向了這個危險的方向？

林沐猛地收回，冷汗瞬間就來了。

用科學理論指導修己經很離譜了，己這玩意兒，起來是打算把“科學”進行到底，首接往作死的道路狂奔啊！

設計筑基臺等于設計反應堆？

這畢業設計要是搞砸了，首接……了？

他著靈犀板張教授的信息，次對這個素未謀面的“導師”，產生了種近乎求救般的迫切感。

明，須去實驗室！

他需要答案，需要指導，需要搞清楚己這個“違章建筑”到底是怎么回事！

這個科學與道碰撞的詭異界，他的修之路，還沒正式始，似乎就己經站了懸崖邊。