hp當(dāng)巴啦啦能量來到霍格沃茲
第2章 分院
剛蒙蒙亮，琪就被陣輕輕的敲門聲吵醒。
她揉著眼睛打門，只見麥格教授站走廊，表比昨晚柔和了些：“鄧布多校長要見你們。
穿衣服，跟我來。”
雪己經(jīng)醒了，正速把魔法棒別借來的灰長袍——那是她們昨晚臨決定的“偽裝”，畢竟這個(gè)界，“魔法棒”似乎“魔杖”，還得拿。
兩跟麥格教授身后，穿過空的走廊，晨光透過玻璃窗，地斑斕的光斑。
“校長室八樓，”麥格教授邊走邊說，“鄧布多校長是霍格沃茨睿智的巫師，他決定你們的去留。
還有，他面前緊張，他對所有魔法系都抱有尊重。”
琪對雪擠了擠眼：“聽起來像魔仙王樣厲害？”
雪剛要點(diǎn)頭，麥格教授己經(jīng)面石墻前停，輕輕敲了敲幾塊磚。
石墻聲地滑，露出扇麗的木門，門雕刻著數(shù)星星和飛鳥。
推門，股溫暖的檸檬味撲面而來，房間擺滿了書架和的儀器，只鳳凰正棲息窗邊的銅架，見到她們，優(yōu)雅地展了翅膀。
“啊，我們的客來了。”
個(gè)溫和的聲音響起，鄧布多校長坐張的辦公桌后，的胡子垂到胸，半月形的眼鏡后的眼睛像藍(lán)寶石樣明亮。
他指了指桌前的兩把椅子，“請坐。”
琪和雪拘謹(jǐn)?shù)刈P凰撲棱棱地飛到鄧布多肩頭，親昵地蹭了蹭他的臉頰。
“我己經(jīng)聽麥格教授和格說了你們的事，”鄧布多笑著說，“來魔仙堡的魔仙，用‘巴啦啦能量’對抗暗魔法，還意闖入了我們的界。”
他的目光落她們的魔法棒，“這是……奇妙的魔法媒介。”
“校長先生，”雪先，語氣認(rèn)，“我們是故意闖入的。
我們想找到回去的方法，但魔力足，也了解這的規(guī)則。
如您允許，我們想暫留霍格沃茨，邊學(xué)習(xí)，邊尋找回家的索。”
鄧布多點(diǎn)點(diǎn)頭：“霍格沃茨的門，遠(yuǎn)為懷光明的魔法學(xué)習(xí)者敞。
過，按照校規(guī)，所有學(xué)生都需要入學(xué)院。”
他從抽屜拿出頂破舊的帽子，帽子打著補(bǔ)，邊緣還繡著“院帽”個(gè)字，“它決定你們屬于哪個(gè)學(xué)院——格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞，或是斯萊林。”
“院？”
琪奇地打量著那頂帽子，“就像魔仙堡的‘守護(hù)隊(duì)’和‘研習(xí)社’嗎？”
“可以這么說。”
鄧布多把院帽輕輕桌，“它讀懂你們的。
誰先來？”
雪深氣，摘帽子戴頭。
帽子剛碰到她的頭發(fā)，就動了動，用細(xì)的聲音說：“嗯……聰明、冷靜，喜歡探索未知，對知識有烈的渴望……毫疑問，你屬于拉文克勞！”
拉文克勞的長桌發(fā)出掌聲（雖然此刻并沒有其他，但院帽的判定比清晰）。
雪摘帽子，對琪露出個(gè)安的笑容：“拉文克勞，聽說是以智慧著稱的學(xué)院。”
接來是琪。
她把院帽扣頭，還嘀咕“這帽子咬我”，就聽見帽子說：“哦？
勇敢、沖動，藏著團(tuán)火，愿意為朋友挺身而出……典型的格蘭芬多！
沒錯(cuò)，你屬于格蘭芬多！”
“耶！
和哈他們樣！”
琪興地摘帽子，差點(diǎn)把它扔到地。
鄧布多著她們，眼睛彎了月牙：“很。
拉文克勞需要雪的智慧，格蘭芬多需要琪的勇氣。”
他從抽屜拿出兩枚徽章，枚是藍(lán)的鷹（拉文克勞），枚是紅的獅子（格蘭芬多），“戴它，你們就是霍格沃茨的正式旁聽生了。”
琪迫及待地把獅子徽章別長袍，雪也翼翼地戴了鷹徽章。
“至于回家的方法，”鄧布多的語氣變得嚴(yán)肅了些，“你們到‘能量撕裂空間’，霍格沃茨確實(shí)有件能匯聚能量的物品——魔法石。
但它被嚴(yán)密保護(hù)著，因?yàn)橛邪祫萘τJ覦它。”
“魔法石？”
雪眼睛亮，“費(fèi)澤說‘光明的能量與守護(hù)相連’，難道……或許吧。”
鄧布多沒有明說，只是遞給她們兩本《霍格沃茨：段校史》，“先了解這個(gè)界，再尋找答案。
麥格教授帶你們?nèi)W(xué)院的公休息室。
哦，對了——”他像是想起了什么，“你們的魔法雖然別，但課堂，還是先學(xué)習(xí)我們的基礎(chǔ)咒語。
畢竟，入鄉(xiāng)隨俗嘛。
麥格將帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)用品。”
雪著的書，若有所思：“魔法石……”鄧布多便笑著對麥格教授說：“既然要以霍格沃茨學(xué)生的身份留，總要有根合意的魔杖。
奧凡的店或許能幫忙。”
麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭，對琪雪說：“跟我來，我們?nèi)窍铩?br>
這個(gè)界，魔杖是巫師的二生命——雖然你們的‘魔法棒’很別，但有根適配的魔杖，能讓你們更地融入這的魔法系。”
琪眼睛亮：“對角巷？
是是像魔仙堡的‘魔法集市’？”
“差多。”
麥格教授領(lǐng)著她們穿過校長室的壁爐，往面扔了把綠的粉末，“抓住我的，說‘對角巷’。”
“對角巷！”
齊聲喊道，秒，火焰“”地涌起，旋轉(zhuǎn)著將她們包裹。
琪只覺得旋地轉(zhuǎn)，等站穩(wěn)，己經(jīng)站條鵝卵石鋪的街道，兩旁是掛著奇怪招牌的店鋪：“麗痕書店坩堝店貓頭鷹郵局”……巫師們穿著長袍街來來往往，還有幾只貓頭鷹從頭頂飛過，嘴叼著包裹。
“哇！”
琪得眼花繚，“比集市熱鬧多了！”
雪則盯著家店鋪門的青銅，若有所思：“這的魔法物品，像都需要‘貨幣’交易？”
“是加隆、西可和銅納。”
麥格教授解釋道，“鄧布多己經(jīng)為你們準(zhǔn)備了些。
我們先去奧凡的魔杖店。”
奧凡的店起來有些陳舊，門掛著塊褪的招牌：“奧凡：公元前年即作良魔杖”。
推門，面堆滿了細(xì)長的盒子，空氣彌漫著木頭和灰塵的味道。
個(gè)發(fā)蒼蒼的從走出來，眼睛像鷹隼樣銳——正是奧凡。
“麥格教授，見。”
他的聲音沙啞，目光落琪雪身，“哦？
兩位年輕的姐……你們身有陌生的魔法氣息，像晨露的星光。”
“她們需要兩根魔杖，奧凡。”
麥格教授說。
奧凡點(diǎn)點(diǎn)頭，從貨架取個(gè)盒子：“試試這個(gè)，胡桃木，鳳凰羽芯，又西之英寸，適合敏銳的施法者。”
雪接過魔杖，剛握住，魔杖突然“嗡”地聲彈，像是排斥她。
“，，”奧凡搖搖頭，又拿出個(gè)盒子，“山楂木，獨(dú)角獸芯，英寸，溫柔但堅(jiān)韌。”
這次雪握住魔杖，杖尖發(fā)熱，卻依舊沒有鳴。
奧凡皺起眉，又試了幾個(gè)，首到他拿出根月桂木魔杖，杖芯是的獨(dú)角獸尾：“試試這個(gè)，月桂木象征智慧，獨(dú)角獸與凈的魔法契合。”
雪握住魔杖的瞬間，杖尖綻出柔和的藍(lán)光，像她的魔法棒樣溫暖。
奧凡笑了：“很，它選擇了你。
月桂木與拉文克勞的智慧相得益彰。”
輪到琪，奧凡試了幾根魔杖，是杖尖冒火星，就是首接飛出窗。
琪噘著嘴：“它們是是喜歡我？”
“耐點(diǎn)，孩子。”
奧凡從面的貨架取個(gè)落滿灰塵的盒子，“這根有點(diǎn)別，櫻桃木，火龍弦芯，英寸，子烈，只認(rèn)勇敢的主。”
琪握住魔杖，股熱流瞬間從掌涌遍身，杖尖“呼”地噴出團(tuán)的火焰，又很熄滅。
她嚇了跳，卻莫名覺得和這根魔杖很親近。
“就是它了。”
奧凡點(diǎn)點(diǎn)頭，“櫻桃木配火龍，像團(tuán)熄滅的火焰——很適合格蘭芬多的勇氣。”
完魔杖，麥格教授又帶她們?nèi)惡蹠炅苏n本，去長袍店了合身的校服。
琪貓頭鷹郵局前停住腳步，著那些圓眼睛的貓頭鷹：“它們能信到魔仙堡嗎？”
麥格教授笑了：“或許能，但它們能幫你給格蘭芬多的朋友信。”
回霍格沃茨的路，琪把玩著的櫻桃木魔杖，又摸了摸別腰間的魔法棒：“有兩根‘魔法棒’，以后打架更厲害了！”
雪輕輕揮動月桂木魔杖，杖尖泛起光：“麥格教授說得對，它能幫我們學(xué)習(xí)這的魔法。
過……”她向琪，“我們還是要，別讓別發(fā)我們的巴啦啦能量，萬被抓起來研究怎么辦。”
麥格教授聽到這話，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們很聰明。
統(tǒng)巫師家族別是巫師對‘非統(tǒng)魔法’既奇又警惕。”
“我們知道啦，教授。”
“明始，就是正的霍格沃茨學(xué)生了。”
雪輕聲說。
琪舉起魔杖得意地笑起來：“等著瞧吧，我們肯定能為厲害的‘魔杖’學(xué)生！”
麥格教授著她們的背，嘴角露出絲笑。
或許，這兩個(gè)帶著陌生魔法的孩，的給霍格沃茨帶來樣的。
她揉著眼睛打門，只見麥格教授站走廊，表比昨晚柔和了些：“鄧布多校長要見你們。
穿衣服，跟我來。”
雪己經(jīng)醒了，正速把魔法棒別借來的灰長袍——那是她們昨晚臨決定的“偽裝”，畢竟這個(gè)界，“魔法棒”似乎“魔杖”，還得拿。
兩跟麥格教授身后，穿過空的走廊，晨光透過玻璃窗，地斑斕的光斑。
“校長室八樓，”麥格教授邊走邊說，“鄧布多校長是霍格沃茨睿智的巫師，他決定你們的去留。
還有，他面前緊張，他對所有魔法系都抱有尊重。”
琪對雪擠了擠眼：“聽起來像魔仙王樣厲害？”
雪剛要點(diǎn)頭，麥格教授己經(jīng)面石墻前停，輕輕敲了敲幾塊磚。
石墻聲地滑，露出扇麗的木門，門雕刻著數(shù)星星和飛鳥。
推門，股溫暖的檸檬味撲面而來，房間擺滿了書架和的儀器，只鳳凰正棲息窗邊的銅架，見到她們，優(yōu)雅地展了翅膀。
“啊，我們的客來了。”
個(gè)溫和的聲音響起，鄧布多校長坐張的辦公桌后，的胡子垂到胸，半月形的眼鏡后的眼睛像藍(lán)寶石樣明亮。
他指了指桌前的兩把椅子，“請坐。”
琪和雪拘謹(jǐn)?shù)刈P凰撲棱棱地飛到鄧布多肩頭，親昵地蹭了蹭他的臉頰。
“我己經(jīng)聽麥格教授和格說了你們的事，”鄧布多笑著說，“來魔仙堡的魔仙，用‘巴啦啦能量’對抗暗魔法，還意闖入了我們的界。”
他的目光落她們的魔法棒，“這是……奇妙的魔法媒介。”
“校長先生，”雪先，語氣認(rèn)，“我們是故意闖入的。
我們想找到回去的方法，但魔力足，也了解這的規(guī)則。
如您允許，我們想暫留霍格沃茨，邊學(xué)習(xí)，邊尋找回家的索。”
鄧布多點(diǎn)點(diǎn)頭：“霍格沃茨的門，遠(yuǎn)為懷光明的魔法學(xué)習(xí)者敞。
過，按照校規(guī)，所有學(xué)生都需要入學(xué)院。”
他從抽屜拿出頂破舊的帽子，帽子打著補(bǔ)，邊緣還繡著“院帽”個(gè)字，“它決定你們屬于哪個(gè)學(xué)院——格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞，或是斯萊林。”
“院？”
琪奇地打量著那頂帽子，“就像魔仙堡的‘守護(hù)隊(duì)’和‘研習(xí)社’嗎？”
“可以這么說。”
鄧布多把院帽輕輕桌，“它讀懂你們的。
誰先來？”
雪深氣，摘帽子戴頭。
帽子剛碰到她的頭發(fā)，就動了動，用細(xì)的聲音說：“嗯……聰明、冷靜，喜歡探索未知，對知識有烈的渴望……毫疑問，你屬于拉文克勞！”
拉文克勞的長桌發(fā)出掌聲（雖然此刻并沒有其他，但院帽的判定比清晰）。
雪摘帽子，對琪露出個(gè)安的笑容：“拉文克勞，聽說是以智慧著稱的學(xué)院。”
接來是琪。
她把院帽扣頭，還嘀咕“這帽子咬我”，就聽見帽子說：“哦？
勇敢、沖動，藏著團(tuán)火，愿意為朋友挺身而出……典型的格蘭芬多！
沒錯(cuò)，你屬于格蘭芬多！”
“耶！
和哈他們樣！”
琪興地摘帽子，差點(diǎn)把它扔到地。
鄧布多著她們，眼睛彎了月牙：“很。
拉文克勞需要雪的智慧，格蘭芬多需要琪的勇氣。”
他從抽屜拿出兩枚徽章，枚是藍(lán)的鷹（拉文克勞），枚是紅的獅子（格蘭芬多），“戴它，你們就是霍格沃茨的正式旁聽生了。”
琪迫及待地把獅子徽章別長袍，雪也翼翼地戴了鷹徽章。
“至于回家的方法，”鄧布多的語氣變得嚴(yán)肅了些，“你們到‘能量撕裂空間’，霍格沃茨確實(shí)有件能匯聚能量的物品——魔法石。
但它被嚴(yán)密保護(hù)著，因?yàn)橛邪祫萘τJ覦它。”
“魔法石？”
雪眼睛亮，“費(fèi)澤說‘光明的能量與守護(hù)相連’，難道……或許吧。”
鄧布多沒有明說，只是遞給她們兩本《霍格沃茨：段校史》，“先了解這個(gè)界，再尋找答案。
麥格教授帶你們?nèi)W(xué)院的公休息室。
哦，對了——”他像是想起了什么，“你們的魔法雖然別，但課堂，還是先學(xué)習(xí)我們的基礎(chǔ)咒語。
畢竟，入鄉(xiāng)隨俗嘛。
麥格將帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)用品。”
雪著的書，若有所思：“魔法石……”鄧布多便笑著對麥格教授說：“既然要以霍格沃茨學(xué)生的身份留，總要有根合意的魔杖。
奧凡的店或許能幫忙。”
麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭，對琪雪說：“跟我來，我們?nèi)窍铩?br>
這個(gè)界，魔杖是巫師的二生命——雖然你們的‘魔法棒’很別，但有根適配的魔杖，能讓你們更地融入這的魔法系。”
琪眼睛亮：“對角巷？
是是像魔仙堡的‘魔法集市’？”
“差多。”
麥格教授領(lǐng)著她們穿過校長室的壁爐，往面扔了把綠的粉末，“抓住我的，說‘對角巷’。”
“對角巷！”
齊聲喊道，秒，火焰“”地涌起，旋轉(zhuǎn)著將她們包裹。
琪只覺得旋地轉(zhuǎn)，等站穩(wěn)，己經(jīng)站條鵝卵石鋪的街道，兩旁是掛著奇怪招牌的店鋪：“麗痕書店坩堝店貓頭鷹郵局”……巫師們穿著長袍街來來往往，還有幾只貓頭鷹從頭頂飛過，嘴叼著包裹。
“哇！”
琪得眼花繚，“比集市熱鬧多了！”
雪則盯著家店鋪門的青銅，若有所思：“這的魔法物品，像都需要‘貨幣’交易？”
“是加隆、西可和銅納。”
麥格教授解釋道，“鄧布多己經(jīng)為你們準(zhǔn)備了些。
我們先去奧凡的魔杖店。”
奧凡的店起來有些陳舊，門掛著塊褪的招牌：“奧凡：公元前年即作良魔杖”。
推門，面堆滿了細(xì)長的盒子，空氣彌漫著木頭和灰塵的味道。
個(gè)發(fā)蒼蒼的從走出來，眼睛像鷹隼樣銳——正是奧凡。
“麥格教授，見。”
他的聲音沙啞，目光落琪雪身，“哦？
兩位年輕的姐……你們身有陌生的魔法氣息，像晨露的星光。”
“她們需要兩根魔杖，奧凡。”
麥格教授說。
奧凡點(diǎn)點(diǎn)頭，從貨架取個(gè)盒子：“試試這個(gè)，胡桃木，鳳凰羽芯，又西之英寸，適合敏銳的施法者。”
雪接過魔杖，剛握住，魔杖突然“嗡”地聲彈，像是排斥她。
“，，”奧凡搖搖頭，又拿出個(gè)盒子，“山楂木，獨(dú)角獸芯，英寸，溫柔但堅(jiān)韌。”
這次雪握住魔杖，杖尖發(fā)熱，卻依舊沒有鳴。
奧凡皺起眉，又試了幾個(gè)，首到他拿出根月桂木魔杖，杖芯是的獨(dú)角獸尾：“試試這個(gè)，月桂木象征智慧，獨(dú)角獸與凈的魔法契合。”
雪握住魔杖的瞬間，杖尖綻出柔和的藍(lán)光，像她的魔法棒樣溫暖。
奧凡笑了：“很，它選擇了你。
月桂木與拉文克勞的智慧相得益彰。”
輪到琪，奧凡試了幾根魔杖，是杖尖冒火星，就是首接飛出窗。
琪噘著嘴：“它們是是喜歡我？”
“耐點(diǎn)，孩子。”
奧凡從面的貨架取個(gè)落滿灰塵的盒子，“這根有點(diǎn)別，櫻桃木，火龍弦芯，英寸，子烈，只認(rèn)勇敢的主。”
琪握住魔杖，股熱流瞬間從掌涌遍身，杖尖“呼”地噴出團(tuán)的火焰，又很熄滅。
她嚇了跳，卻莫名覺得和這根魔杖很親近。
“就是它了。”
奧凡點(diǎn)點(diǎn)頭，“櫻桃木配火龍，像團(tuán)熄滅的火焰——很適合格蘭芬多的勇氣。”
完魔杖，麥格教授又帶她們?nèi)惡蹠炅苏n本，去長袍店了合身的校服。
琪貓頭鷹郵局前停住腳步，著那些圓眼睛的貓頭鷹：“它們能信到魔仙堡嗎？”
麥格教授笑了：“或許能，但它們能幫你給格蘭芬多的朋友信。”
回霍格沃茨的路，琪把玩著的櫻桃木魔杖，又摸了摸別腰間的魔法棒：“有兩根‘魔法棒’，以后打架更厲害了！”
雪輕輕揮動月桂木魔杖，杖尖泛起光：“麥格教授說得對，它能幫我們學(xué)習(xí)這的魔法。
過……”她向琪，“我們還是要，別讓別發(fā)我們的巴啦啦能量，萬被抓起來研究怎么辦。”
麥格教授聽到這話，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們很聰明。
統(tǒng)巫師家族別是巫師對‘非統(tǒng)魔法’既奇又警惕。”
“我們知道啦，教授。”
“明始，就是正的霍格沃茨學(xué)生了。”
雪輕聲說。
琪舉起魔杖得意地笑起來：“等著瞧吧，我們肯定能為厲害的‘魔杖’學(xué)生！”
麥格教授著她們的背，嘴角露出絲笑。
或許，這兩個(gè)帶著陌生魔法的孩，的給霍格沃茨帶來樣的。