破鏡難圓,室友成了我的仇人
第1章
章秋風(fēng)蕭瑟,梧桐葉正。
林浩然站宿舍陽(yáng)臺(tái),著樓籃球場(chǎng)揮汗如雨的同學(xué)們,卻怎么也輕松起來(lái)。
",想什么呢?
"陳志遠(yuǎn)端著杯咖啡走過(guò)來(lái),拍了拍林浩然的肩膀:"明就是校園科技節(jié)了,你的項(xiàng)目準(zhǔn)備得怎么樣?
"林浩然回頭了這個(gè)和己相處了年的室友。
陳志遠(yuǎn)家有,但從擺架子,對(duì)宿舍的兄弟們都很照顧。
別是對(duì)林浩然,更是處處維護(hù),儼然把他當(dāng)正的。
"差多了。
"林浩然淡淡地說(shuō):"這次如能拿到等獎(jiǎng),保研就穩(wěn)了。
""那須的!
咱們宿舍的學(xué)霸出,還是到擒來(lái)?
"王磊從坐起來(lái),憨厚地笑著:"到候我們幾個(gè)給你當(dāng)啦啦隊(duì)。
"張昊也的畫(huà)筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):"浩然,你這次的工智能項(xiàng)目確實(shí)逼,我都懂。
過(guò)你朋友蘇晴應(yīng)該能理解吧?
她也是計(jì)算機(jī)系的。
"到蘇晴,林浩然的臉終于露出了笑容。
那個(gè)清可愛(ài)的孩,是他學(xué)年來(lái)珍貴的收獲。
兩從就起,感直很穩(wěn)定。
"她啊,比我還緊張呢。
"林浩然笑道:"昨還說(shuō)要幫我檢查碼,結(jié)了眼就降了。
""哈哈,學(xué)霸的界我們懂。
"陳志遠(yuǎn)舉起咖啡杯:"來(lái),為了咱們明的勝,干杯!
"個(gè)圍起,用各的杯子碰了碰。
這刻,林浩然覺(jué)得己是界的。
有兄弟,有愛(ài),有前途,還有什么滿足的呢?
"對(duì)了,浩然。
"張昊突然想起什么:"明蘇晴去場(chǎng)給你加油嗎?
""當(dāng)然啊。
"林浩然毫猶豫地說(shuō):"她說(shuō)了,定要個(gè)為我鼓掌。
"陳志遠(yuǎn)、王磊和張昊了個(gè)妙的眼,但林浩然并沒(méi)有注意到。
他正沉浸對(duì)未來(lái)的憧憬。
深了,宿舍逐漸安靜來(lái)。
林浩然躺,來(lái)覆去睡著。
明的比對(duì)他來(lái)說(shuō)意義重,僅關(guān)系到保研,更關(guān)系到他和蘇晴的未來(lái)。
如能功保研,他就可以繼續(xù)這所學(xué)深,和蘇晴起的間也更長(zhǎng)。
如失敗了,他可能需要去地工作,兩的感就要經(jīng)受異地的
林浩然站宿舍陽(yáng)臺(tái),著樓籃球場(chǎng)揮汗如雨的同學(xué)們,卻怎么也輕松起來(lái)。
",想什么呢?
"陳志遠(yuǎn)端著杯咖啡走過(guò)來(lái),拍了拍林浩然的肩膀:"明就是校園科技節(jié)了,你的項(xiàng)目準(zhǔn)備得怎么樣?
"林浩然回頭了這個(gè)和己相處了年的室友。
陳志遠(yuǎn)家有,但從擺架子,對(duì)宿舍的兄弟們都很照顧。
別是對(duì)林浩然,更是處處維護(hù),儼然把他當(dāng)正的。
"差多了。
"林浩然淡淡地說(shuō):"這次如能拿到等獎(jiǎng),保研就穩(wěn)了。
""那須的!
咱們宿舍的學(xué)霸出,還是到擒來(lái)?
"王磊從坐起來(lái),憨厚地笑著:"到候我們幾個(gè)給你當(dāng)啦啦隊(duì)。
"張昊也的畫(huà)筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):"浩然,你這次的工智能項(xiàng)目確實(shí)逼,我都懂。
過(guò)你朋友蘇晴應(yīng)該能理解吧?
她也是計(jì)算機(jī)系的。
"到蘇晴,林浩然的臉終于露出了笑容。
那個(gè)清可愛(ài)的孩,是他學(xué)年來(lái)珍貴的收獲。
兩從就起,感直很穩(wěn)定。
"她啊,比我還緊張呢。
"林浩然笑道:"昨還說(shuō)要幫我檢查碼,結(jié)了眼就降了。
""哈哈,學(xué)霸的界我們懂。
"陳志遠(yuǎn)舉起咖啡杯:"來(lái),為了咱們明的勝,干杯!
"個(gè)圍起,用各的杯子碰了碰。
這刻,林浩然覺(jué)得己是界的。
有兄弟,有愛(ài),有前途,還有什么滿足的呢?
"對(duì)了,浩然。
"張昊突然想起什么:"明蘇晴去場(chǎng)給你加油嗎?
""當(dāng)然啊。
"林浩然毫猶豫地說(shuō):"她說(shuō)了,定要個(gè)為我鼓掌。
"陳志遠(yuǎn)、王磊和張昊了個(gè)妙的眼,但林浩然并沒(méi)有注意到。
他正沉浸對(duì)未來(lái)的憧憬。
深了,宿舍逐漸安靜來(lái)。
林浩然躺,來(lái)覆去睡著。
明的比對(duì)他來(lái)說(shuō)意義重,僅關(guān)系到保研,更關(guān)系到他和蘇晴的未來(lái)。
如能功保研,他就可以繼續(xù)這所學(xué)深,和蘇晴起的間也更長(zhǎng)。
如失敗了,他可能需要去地工作,兩的感就要經(jīng)受異地的